精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

如圖所示為一只“極距變化型電容式傳感器”的部分構件示意圖．當動極板和定極板之間的距離d變化時，電容C便發(fā)生變化，通過測量電容C的變化就可知道兩極板之間距離d的變化的情況．在下列圖中能正確反映C與d之間變化規(guī)律的圖象是

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年山西省高一10月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某興趣小組利用自由落體運動測定重力加速度，實驗裝置如圖所示。 傾斜的球槽中放有若干個小鐵球，閉合開關K，電磁鐵吸住第1個小球。 手動敲擊彈性金屬片M，M 與觸頭瞬間分開， 第1 個小球開始下落，M 迅速恢復，電磁鐵又吸住第2 個小球．當第1 個小球撞擊M 時，M 與觸頭分開，第2 個小球開始下落……．這樣，就可測出多個小球下落的總時間．

（1）在實驗中，下列做法正確的有_________．

A．電路中的電源只能選用交流電源

B．實驗前應將M 調整到電磁鐵的正下方

C．用直尺測量電磁鐵下端到M 的豎直距離作為小球下落的高度

D．手動敲擊M 的同時按下秒表開始計時

（2）實驗測得小球下落的高度H =1．980 m，10 個小球下落的總時間T =6．5 s．可求出重力加速度g =______

（結果保留兩位有效數字）

（3）在不增加實驗器材的情況下，請?zhí)岢鰷p小實驗誤差的兩個辦法．

（4）某同學考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時間Δt 磁性才消失，因此，每個小球的實際下落時間與它的測量時間相差Δt，這導致實驗誤差較大。 為此，他分別取高度H1和H2，測量n個小球下落的總時間T1和T2．他是否可以利用這兩組數據消除Δt 對實驗結果的影響? 請推導說明．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學年內蒙古高二10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢差U，現使B板帶電，則下列判斷正確的是

A．增大兩極之間的距離，指針張角變大

B．將A板稍微上移，靜電計指針張角將變大

C．若將玻璃板插入兩板之間，則靜電計指針張角變大

D．減小兩極板的距離，極板間的電場強度變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學年黑龍江省高二理上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，平行板電容器接在電勢差恒為U的電源兩端，下極板接地，一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài)．現將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離（ ）

A．帶電油滴將沿豎直方向向下運動

B．電容器的電容減小

C．電容器的電容增大

D．極板帶電荷量將減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學年黑龍江省高二理上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中電阻R1、R2、R3的阻值均與電池的內阻相等，則開關K接通后流過R2的電流與接通前流過R2的電流的比是（ ）

A．5∶3 B．3∶5 C．6∶5 D．5∶6

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二上10.9周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

某一電場的電場線分布如圖所示，以下說法正確的是（ ）

A. a點電勢高于b點電勢

B. c點場強大于b點場強

C. 若將一檢驗電荷+q由a點移至b點，它的電勢能增大

D. 若在d點再固定一點電荷﹣Q，將一檢驗電荷+q由a移至b的過程中，電勢能減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二上10.9周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于物理學的研究方法，下列說法正確的是（ ）

A．把帶電體看成點電荷、把物體看成質點運用了理想化模型的方法

B．力的平行四邊形定則的探究實驗中運用了控制變量的方法

C．伽利略在研究自由落體運動時運用了理想實驗的方法

D．法拉第在發(fā)現電磁感應現象的實驗中運用了等效替代的方法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省南通市如東縣、徐州市豐縣高三10月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用如圖甲所示的裝置進行“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中．

（1）若小車的總質量為M，砝碼和砝碼盤的總質量為m，則當滿足 條件時，可認為小車受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤的總重力大�。�

（2）在探究加速度與質量的關系實驗中，下列做法中正確的是 ．

A．平衡摩擦力時，不應將裝砝碼的砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質量時，都需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先接通打點計時器電源，再放開小車

D．小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出

（3）甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a．如圖乙是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標出了5個計數點，在相鄰的兩個計數點之間還有4個打點未標出，計時器打點頻率為50Hz，則小車運動的加速度為 m/s2（保留兩位有效數字）．

（4）乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質量M，得到小車的加速度a與質量M的數據，畫出a ~圖線后，發(fā)現當較大時，圖線發(fā)生彎曲．該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現象．則該同學的修正方案可能是 ．

A．改畫a與的關系圖線

B．改畫a與的關系圖線

C．改畫 a與的關系圖線

D．改畫a與的關系圖線

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上期中考物理試卷（解析版） 題型：計算題

在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動．如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始下滑，滑到斜坡底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離到C點停下來，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動摩擦因數為，不計空氣阻力，重力加速度．

（1）若斜坡傾角，人和滑塊的總質量為，求人在斜坡上下滑時的加速度大�。�，）

（2）若由于受到場地的限制，A點到C點的水平距離為，為確保人身安全，假如你是設計師，你認為在設計斜坡滑道時，對高度應有怎樣的要求

查看答案和解析>>

同步練習冊答案