1．騎自行車的人沿直線行駛，在第1s、第2s、第3s、第4s內(nèi)通過的路程分別是1m、2m、3m、4m．則下列說法正確的是（　　）
A．4S內(nèi)的平均速度是2.5m/sB．在第4s末瞬時速度為5m/s
C．一定是勻加速運動D．可能是勻變速運動

分析 根據(jù)平均速度的定義式，結(jié)合位移和時間求出平均速度的大小．每秒內(nèi)的位移之差雖然相等，但是該車的運動不一定是勻加速直線運動．

解答 解：A、4s內(nèi)的平均速度$\overline{v}=\frac{x}{t}=\frac{1+2+3+4}{4}=2.5m/s$，故A正確；
B、每秒內(nèi)的位移之差相等，但是該車的運動不一定是勻加速直線運動，也可能是勻變速直線運動，所以無法求出第4s末瞬時速度，故BC錯誤，D正確．
故選：AD．

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握平均速度的定義式，注意自行車的運動不一定是勻變速直線運動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．圖中是科大著名服務(wù)機器人“可佳”．如圖所示，現(xiàn)要執(zhí)行一項任務(wù)．給它設(shè)定了如下動作程序：機器人在平面內(nèi)，由點（0，0）出發(fā)，沿直線運動到點（3，1），然后又由點（3，1）沿直線運動到點（1，4），然后又由點（1，4）沿直線運動到點（5，5），然后又由點（5，5）沿直線運動到點（2，2），整個過程中機器人所用時間是2$\sqrt{2}$s，則（　�。�
A．機器人的運動軌跡是一條直線
B．機器人有兩次通過同一點
C．整個過程中機器人的位移大小為$\sqrt{2}$m
D．整個過程中機器人的平均速率為1m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．一條懸鏈長7.2m，從懸點處斷裂，使其自由下落，不計空氣阻力．則整條懸鏈通過懸鏈下端正下方12.8m處的一點所需的時間是（g取10m/s2）（　　）
A．0.3sB．0.4sC．0.7sD．1.2s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，直線A為某電源的U-I圖線，曲線B為某小燈泡D1的U-I圖線的一部分，用該電源和小燈泡D1組成閉合電路時，燈泡D1恰好能正常發(fā)光，則下列說法中正確的是（　�。�
A．此電源的電動勢為4V
B．此電源的內(nèi)阻為$\frac{2}{3}$Ω
C．燈泡D1的額定電壓為3V，功率為6W
D．把燈泡D1換成一個1Ω的定值電阻，電源的輸出功率將變小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．甲、乙兩質(zhì)點在同一地點從同一時刻沿同一方向運動，運動的x-t圖象如圖所示，其中甲在0-t1時間內(nèi)運動的x-t圖線是過原點的拋物線（x與t成二次函數(shù)關(guān)系），甲在t1時刻后的運動圖線是平行于時間軸的水平線，且與拋物線平滑連接．圖象中t1、x0為已知量，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲先做變加速運動后做勻速運動
B．由圖象可以求出甲的初速度
C．乙做初速度為零的勻加速運動
D．O-t2時間內(nèi)，甲和乙的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．位移和路程是兩個不同的概念，位移是用來表示質(zhì)點位置變化的物理量，路程是用來表示質(zhì)點軌跡長度的物理量，前者是矢量，后者是標量．位移的大小等于從初位置到末位置的有向線段的長度，位移的方向從初位置指向末位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．以下說法中，錯誤的是（　�。�
A．加速度是物體增加的速度
B．加速度為零的物體速度不一定為零
C．物體速度大，加速度不一定大
D．物體加速度的方向與它的速度方向相同時，物體的速度將增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．起重機鋼索吊著質(zhì)量m=1000kg的物體，以加速度2m/s2的加速度由靜止豎直向上提升了5s，鋼索對物體的拉力做的功是多少？物體的動能增加了多少？機械能增加了多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．4盞“220V 100W”的燈泡，并聯(lián)后接在電動勢為220V、內(nèi)阻為2Ω的電源上．
（1）只打開1盞燈時，此燈兩端的電壓是多少？
（2）同時打開4盞燈時，此燈兩端的電壓又是多少？

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同步練習(xí)冊答案