3．關于滑動摩擦力，下列說法正確的是（　�。�
A．相互接觸的物體間一定有滑動摩擦力
B．滑動摩擦力一定阻力
C．滑動摩擦力的方向一定與運動方向相反
D．滑動摩擦力的方向一定與相對運動方向相反

分析 摩擦力定義是兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已經發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作為動力也可以作為阻力，當摩擦力做為動力時方向和物體的運動方向相同，而做為阻力時方向和物體的運動方向相反．影響摩擦力大小的因素有接觸面的粗糙程度和壓力大小，但是我們要增大摩擦力一般采用增大接觸面的粗糙程度這種方法．

解答 解：A、相互接觸的粗糙物體之間，且存在彈力，并有相對運動，才有滑動摩擦力作用，故A錯誤；
B、滑動摩擦力與運動方向相同時，卻是動力，故B錯誤；
C、滑動摩擦力的方向一定與物體的相對運動方向，故C錯誤，D正確；
故選：D

點評 本題目考查了摩擦力的定義以及性質，重點考查了影響摩擦力大小的因素，增大摩擦力大小的方法，需要學生將所學知識掌握扎實靈活應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中．有一個小燈泡上標有“4V，2W”的字樣，現(xiàn)要描繪這個燈泡的伏安特性圖線．有下列器材供選用：
A．電壓表（0～5V，內阻約為10kΩ）
B．電流表（0～0.6A，內阻約為0.4Ω）
C．電流表（0～0.3A，內阻約為lΩ）
D．滑動變阻器（1KΩ，0.5A）
E．滑動變阻器（10Ω，2A）
F．學生電源（直流6V），還有電鍵、導線若干
（1）實驗中所用電流表應選用B，變阻器應選用E（請?zhí)钚蛱枺?br />（2）用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整，使該裝置可以更好、更準確地完成實驗．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關于慣性的說法中正確的是（　�。�
A．靜止的物體慣性小，運動的物體慣性大
B．質量大的物體慣性大
C．自由下落的物體慣性為零
D．物體向上運動時慣性大，向下運動時慣性小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，某人通過定滑輪拉住一重物，當人向右跨出一步后，人與物仍保持靜止，則（　�。� 
A．地面對人的摩擦力減小B．地面對人的壓力不變
C．人對地面的作用力增大D．人對地面的作用力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列哪一個單位是國際單位制的基本單位？（　�。�
A．NB．m/sC．AD．N/kg

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．重物被加速地由低處抬至高處，重力勢能增加了25J，則（　�。�
A．重物克服重力做功25JB．合外力對重物做功25J
C．重力對重物做功為25JD．重物克服合外力做功25J

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．在“探究求合力的方法”的實驗中，橡皮條的一端固定P點，用A、B兩只彈簧秤通過細繩拉結點C，使其伸長到O點，記下C、O點的位置，同時記下細繩的拉力方向及彈簧秤A、B的讀數(shù)分別為F1、F2，如圖，然后用一只彈簧秤，通過細繩拉橡皮條，使結點C仍然伸長到原來的O點，記下細繩的拉力方向及彈簧秤的示數(shù)為F．請完成以下問題：
（1）某同學認定F等于F1、F2兩個力的合力，是因為F的作用效果與F1、F2共同作用的效果相同（選填“相同”、“不同”）；
（2）通過探究，得到力的合成遵循平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．在“驗證機械能守恒定律”實驗中，下列說法正確的是（　�。�
A．實驗時需用秒表測出重物下落的時間
B．可以用小泡沫球帶動紙帶下落
C．重物減少的重力勢能略小于增加的動能
D．實驗時，也可以不測量重物的質量

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