分析 以物體為研究對象,分析受力情況,作出力圖,根據(jù)平衡條件采用正交分解法求解.
解答 解:以物體為研究對象進行受力分析,作出力圖如圖所示.
設(shè)繩子A對物體的拉力大小為FA,繩子B對物體的拉力大小為FB:
以水平方向為x軸,豎直方向為y軸建立直角坐標系,
由共點力的平衡條件得:
FB-FAsin30°=0 ①
FAcos30°-G=0 ②
代入數(shù)據(jù)聯(lián)立求解①②得
FA=$\frac{80}{3}\sqrt{3}$N,F(xiàn)B=$\frac{40}{3}\sqrt{3}$N
答:繩子a和b對物體的拉力分別是$\frac{80}{3}\sqrt{3}$N、$\frac{40}{3}\sqrt{3}$N.
點評 本題是簡單的力平衡問題,采用的是正交分解法處理的,也可以應(yīng)用合成法或分解法求解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6m/s | B. | 9m/s | C. | 5m/s | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 傾角一定時,小球在斜面上的位移與時間成正比 | |
B. | 傾角一定時,小球在斜面上的速度與時間成正比 | |
C. | 斜面長度一定時,小球從頂端滾到底端時的速度與傾角無關(guān) | |
D. | 斜面長度一定時,小球從頂端滾到底端時的時間與傾角無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 受的摩擦力的方向是向上的 | |
B. | 受的摩擦力為滑動摩擦力 | |
C. | 手握旗桿的力越大,人受的摩擦力也越大 | |
D. | 手握旗桿的力增加,人受的摩擦力保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 順時針方向轉(zhuǎn)動,同時下降 | B. | 順時針方向轉(zhuǎn)動,同時上升 | ||
C. | 逆時針方向轉(zhuǎn)動,同時下降 | D. | 逆時針方向轉(zhuǎn)動,同時上升 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在0-2S內(nèi)b 在a的前面 | |
B. | 在兩物體加速階段,a的加速度比b大 | |
C. | 在0-4S內(nèi)兩物體都做勻變速直線運動 | |
D. | 在5S末兩物體速度相同,且相距8m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體m受到的合外力大小為$\frac{\sqrt{2}}{2}$mg | B. | 小球的位移為$\frac{3{v}^{2}}{g}$ | ||
C. | 斜面對物體m做功為$\frac{3m{v}^{2}}{2}$ | D. | 重力對物體m的沖量為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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