2．如圖所示，兩根等長(zhǎng)的繩子AB和BC吊一重物靜止，兩根繩子與水平方向夾角均為60°．現(xiàn)保持繩子AB與水平方向的夾角不變，而將繩子BC逐漸緩慢地變到沿水平方向，在這一過(guò)程中，繩子AB、BC的拉力變化情況是（　�。�
A．繩子AB拉力增大B．繩子AB拉力減小
C．繩子BC拉力先減小，后增大D．繩子BC拉力先增大，后減小

分析 以結(jié)點(diǎn)B為研究對(duì)象，分析受力情況，作出兩個(gè)位置力的合成圖，分析兩繩所受拉力大小變化情況．

解答 解：以結(jié)點(diǎn)B為研究對(duì)象，分析受力情況，根據(jù)平衡條件得知，繩OA的拉力TAB與繩BC的拉力FBC的合力與重力大小相等、方向相反，
作出將繩子BC逐漸緩慢地變化到沿水平方向過(guò)程中三個(gè)位置力的合成圖如圖，

則由幾何知識(shí)得知，繩子AB拉力一直增大，繩子BC拉力先減小后增大．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題采用圖解法分析動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題，作出力圖是基礎(chǔ)，運(yùn)用幾何知識(shí)分析力的變化是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．（普通班做）如圖所示．帶正電粒子的質(zhì)量為m，以速度v沿垂直于磁場(chǎng)同時(shí)又垂直于磁場(chǎng)邊界的方向進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，磁場(chǎng)的寬度為l，若帶電粒子離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)的速度偏轉(zhuǎn)角θ=60°，不計(jì)帶電粒子的重力
（1）求帶電粒子的電荷量
（2）求帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．關(guān)于速度與加速度的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．速度增大時(shí)，加速度不一定增大B．速度減小時(shí)，加速度一定減小
C．速度改變量越大，加速度越大D．加速度與速度改變量的方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．某實(shí)驗(yàn)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)系．實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：
A．表面光滑的長(zhǎng)直軌道    B．可疊放鉤碼的物理小車   
C．秒表    D．方木塊（用于墊高軌道）
E．質(zhì)量為m的鉤碼若干個(gè)    F．米尺
該研究小組采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，即：
（1）在保持長(zhǎng)直軌道的傾角不變時(shí)，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，可通過(guò)在小車上疊放鉤碼來(lái)改變物體質(zhì)量，通過(guò)測(cè)出軌道長(zhǎng)L和小車由軌道頂端滑至底端所用時(shí)間t，可求得物體的加速度a=$\frac{2L}{t^2}$．他們通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：在誤差允許范圍內(nèi)，質(zhì)量改變之后，物體下滑所用時(shí)間可認(rèn)為不改變．
由此得出結(jié)論：光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量無(wú)關(guān)．
（2）在物體質(zhì)量不變時(shí)，探究加速度與傾角的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)改變方木塊墊放位置來(lái)調(diào)整長(zhǎng)直軌道的傾角，由于沒(méi)有量角器，該小組通過(guò)測(cè)量出軌道長(zhǎng)L和長(zhǎng)直軌道頂端到水平面高度h，求出傾角α的正弦值sinα=h/L．表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
次數(shù)12345
h/m1.001.001.001.001.00
h/m0.100.200.300.400.50
t/s1.441.000.830.510.64
sinα0.100.200.300.400.50
a/m•s-20.972.002.907.694.88
①請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整并在方格紙內(nèi)畫(huà)出a-sinα圖線．
②分析a-sinα圖線得出的結(jié)論是：光滑斜面上物體下滑的加速度與斜面傾角n的正弦值成正比．
③利用a-sinα圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.6～9.9m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，光滑水平直軌道上有三個(gè)質(zhì)量均為m的物塊A、B、C．B的左側(cè)固定一輕彈簧，彈簧左側(cè)擋板的質(zhì)量不計(jì)．設(shè)A以速度v0朝B運(yùn)動(dòng)，壓縮彈簧；當(dāng)A、B速度相等時(shí)，B與C恰好相碰并粘接在一起，且B與C碰撞時(shí)間極短．此后A繼續(xù)壓縮彈簧，直至彈簧被壓縮到最短．在上述過(guò)程中，求：
（1）B與C相碰后的瞬間，B與C粘接在一起時(shí)的速度；
（2）整個(gè)系統(tǒng)損失的機(jī)械能；
（3）彈簧被壓縮到最短時(shí)的彈性勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，有一內(nèi)阻未知（約20kΩ～30kΩ）的直流電壓表，某同學(xué)想利用一個(gè)多用電表的歐姆擋測(cè)量該電壓表的內(nèi)阻，他從多用電表刻度盤上讀出電阻刻度盤的中間值為25．
（1）請(qǐng)你將他的實(shí)驗(yàn)電路連接起來(lái)；
（2）他在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中歐姆擋的選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)撥至倍率
“×1k”；
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，學(xué)生讀出歐姆表的指針指在刻度讀數(shù)為n的位置，則電壓表的電阻為1000nΩ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中的三角形FGH區(qū)域內(nèi)存在著垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，三點(diǎn)坐標(biāo)分別為F（-3L，5L）、G（-3L，-3L）、H（5L，-3L）．坐標(biāo)原點(diǎn)O處有一體積可忽略的粒子發(fā)射裝置，能夠連續(xù)不斷的在該平面內(nèi)向各個(gè)方向均勻的發(fā)射速度大小相等的帶正電的同種粒子，單位時(shí)間內(nèi)發(fā)射粒子數(shù)目穩(wěn)定．粒子的質(zhì)量為m，電荷量為q，不計(jì)粒子間的相互作用以及粒子的重力．
（1）速率在什么范圍內(nèi)所有粒子均不可能射出該三角形區(qū)域？
（2）如果粒子的發(fā)射速率為$\frac{\sqrt{2}qBL}{m}$，設(shè)在時(shí)間t內(nèi)粒子源發(fā)射粒子的總個(gè)數(shù)為N，在FH邊上安裝一個(gè)可以吸收粒子的擋板，那么該時(shí)間段內(nèi)能夠打在擋板FH上的粒子有多少？并求出擋板上被粒子打中的長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示，理想變壓器的原線圈匝數(shù)為n1=1000匝，副線圈匝數(shù)n2=200匝，交變電源的電動(dòng)勢(shì)e=311sin314t V，電阻R=88Ω，電流表和電壓表對(duì)電路的影響忽略不計(jì)，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．電流頻率為50HZB．電流表A1的示數(shù)約為0.1A
C．電壓表V1的示數(shù)為311VD．電阻R的發(fā)熱功率約為44W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，一名消防隊(duì)員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中，沿著長(zhǎng)為12m的豎立在地面上的鋼管向下滑．已知這名消防隊(duì)員的質(zhì)量為60kg，他從鋼管頂端由靜止開(kāi)始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時(shí)速度恰好為零．如果他加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)的2倍，下滑的總時(shí)間為3s，g取10m/s2，那么該消防隊(duì)員（　�。�
A．下滑過(guò)程中的最大速度為4 m/s
B．加速與減速過(guò)程的時(shí)間之比為1：2
C．加速與減速過(guò)程中所受摩擦力大小之比為2：7
D．加速與減速過(guò)程的位移之比為1：4

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同步練習(xí)冊(cè)答案