如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,從電場中M點垂直于電場線以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子,運動軌跡如圖中虛線所示,則( 。
分析:電場線密的地方電場的強度大,電場線疏的地方電場的強度。
物體做曲線運動,所受力的方向指向軌道的內(nèi)側(cè).
根據(jù)電場力做功來判斷動能的變化.
解答:解:A、物體做曲線運動,所受力的方向指向軌道的內(nèi)側(cè),所以能判斷a、b一定帶異種電荷,但是不清楚哪一個是正電荷,哪一個是負(fù)電荷,所以不能判斷電場的方向,故A正確
B、物體做曲線運動,所受力的方向指向軌道的內(nèi)側(cè),從圖中軌道變化來看電場力都做正功,動能都增大,速度都增大,所以電勢能都減小,故B錯誤
C、電場線密的地方電場的強度大,電場線疏的地方電場的強度小,所以a受力減小,加速度減小,b受力增大,加速度增大,故C正確.
D、如果知道a帶正電,那么電場線方向向左,該電場線可能是帶正電的點電荷產(chǎn)生的電場,故D正確
故選ACD.
點評:加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),掌握住電場線的特點,即可解決本題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?西湖區(qū)模擬)如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,虛線1和2為等勢線,從電場中M點以相切于等勢線1的相同速度飛出a,b兩個帶電粒子,粒子僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中虛線所示,則在開始運動的一小段時間內(nèi)(粒子在圖示區(qū)域內(nèi))( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,從電場中M點以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子,僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中虛線所示.則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,從電場中M點以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子,僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中虛線所示.則(  )

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(2009?上海模擬)如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,從電場中的M點以相同的速度飛出a、b兩帶電粒子,a、b的運動軌跡如圖虛線所示,且a、b只受電場力作用,則( 。

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精英家教網(wǎng)如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,從電場中M點以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子,運動軌跡如圖中虛線所示.則( 。
A、a一定帶正電,b一定帶負(fù)電B、a的速度將增加,b的速度將增加C、a的加速度將減小,b的加速度將增加D、兩個粒子的電勢能一個增加一個減小

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