A. | 物體在B點受合外力為零 | |
B. | 物體的速度從A到B越來越大,從B到C越來越小 | |
C. | 物體從A到B加速度越來越小,從B到C加速度不變 | |
D. | 物體從A到B先加速后減速,從B到C勻減速 |
分析 分析物體的受力情況來判斷其運動情況:物體豎直方向受到重力與地面的支持力平衡,水平方向受到彈簧的彈力和滑動摩擦力.從A到B過程中,彈簧的彈力先大于摩擦力,后小于摩擦力,則知物體先加速后減速,從B到C過程,摩擦力和彈簧的彈力方向均向左,物體一直做減速運動.
解答 解:AB、物體豎直方向受到重力與地面的支持力平衡,水平方向受到彈簧的彈力和滑動摩擦力.從A到B過程中,彈簧的彈力水平向右,摩擦力水平向左,彈簧不斷減小,彈簧的彈力先大于摩擦力,后小于摩擦力,故物體先加速后減速,從B到C過程,水平方向只受摩擦力,方向向左,物體做勻減速運動.物體在B點受合外力不為零,方向向左,故AB錯誤.
C、物體從A到B,彈力減小,合力減小,加速度越來越小,從B到C,彈力向左,合力向左,合力增大,加速度越來越大,故C錯誤.
D、由上分析知物體從A到B先加速后減速,從B到C勻減速,故D正確.
故選:D.
點評 本題考查根據物體的受力情況分析其運動情況的能力,關鍵要抓住彈簧的彈力的可變性,進行動態(tài)分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有體積很小的物體才能看成質點 | |
B. | 路程是標量,位移是矢量 | |
C. | 路程就是位移的大小 | |
D. | 當質點作曲線運動時,路程等于位移的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力學的基本物理量有:長度、質量、力 | |
B. | 在力學單位制中,N/kg和m/s是相同的單位 | |
C. | 物體所受的合外力不為零,其速度一定增大 | |
D. | 伽利略的理想實驗說明了力不是維持物體運動的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F增大,f減小 | B. | F減小,f增大 | C. | F與f都減小 | D. | F與f都增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 康普頓效應說明光子具有動量 | |
B. | 量子力學的提出否定了經典力學 | |
C. | 蓋革-米勒計數器檢測射線時能計數,不可以區(qū)分射線種類 | |
D. | 光電效應表明光具有波動性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電阻R2上的熱功率為$\frac{5}{7}$W | |
B. | 0.02 s時滑動變阻器R兩端的電壓瞬時值為零 | |
C. | 線圈產生的e隨時間t變化的規(guī)律是e=10$\sqrt{2}$cos100πt(V) | |
D. | 線圈開始轉動到t=$\frac{1}{600}$s的過程中,通過R1的電荷量為$\frac{\sqrt{2}}{200π}$C |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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