A. | A、B兩質(zhì)點在4s末相遇 | |
B. | 前4s質(zhì)點B比質(zhì)點A走過的位移大 | |
C. | 質(zhì)點B最初4s做加速運動,后4秒做減速運動 | |
D. | 質(zhì)點B先沿正方形做直線運動,后沿負方向做直線運動 |
分析 位移時間圖線的斜率表示瞬時速度,根據(jù)縱坐標的變化量表示位移.速度的符號表示質(zhì)點的速度方向.由此分析即可.
解答 解:A、在4s末兩圖象相遇,兩質(zhì)點到達同一位置相遇,故A正確.
B、前4s內(nèi)質(zhì)點B與質(zhì)點A的初末位置,走過的位移相同,故B錯誤.
C、由圖象的斜率表示速度可知,B質(zhì)點先做減速運動,后做加速運動,故C錯誤;
D、速度的正負表示質(zhì)點的運動方向,可知,質(zhì)點B先沿正方形做直線運動,后沿負方向做直線運動,故D正確.
本題選錯誤的,故選:BC
點評 本題是位移-時間圖象問題,抓住圖象的數(shù)學(xué)意義:斜率等于物體的速度,來分析物體的運動情況.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球所受的重力和細繩對它的拉力是一對作用力和反作用力 | |
B. | 小球?qū)毨K的拉力就是因為繩形變產(chǎn)生的 | |
C. | 小球所受重力的反作用力作用在地球上 | |
D. | 小球所受重力的反作用力作用在細繩上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究和觀察日食時.可以把太陽看做質(zhì)點 | |
B. | 表演旋轉(zhuǎn)動作的芭蕾舞演員可看做質(zhì)點 | |
C. | 研究飛機從北京到上海的時間,可以把飛機當作質(zhì)點 | |
D. | 原子核很。欢ǹ砂阉醋鲑|(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流的定義式$I=\frac{q}{t}$,只能用于計算純電阻電路的電流 | |
B. | 電源的電動勢就是電源兩端的電壓 | |
C. | 根據(jù)$ε=\frac{W}{q}$可知,電動勢為1.5V的干電池,表明干電池可以使1C的電量具有1.5J的電能 | |
D. | 從$R=\frac{U}{I}$可知,導(dǎo)體中的電流跟兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦力一定阻礙物體的運動 | |
B. | 摩擦力的方向與物體運動的方向總在一條直線上 | |
C. | 摩擦力一定跟接觸面之間的正壓力成正比 | |
D. | 摩擦力的方向可能與物體運動的方向垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 表達式F=q1•k$\frac{{q}_{2}}{{r}^{2}}$中的k$\frac{{q}_{2}}{{r}^{2}}$部分可以認為是q2在q1處產(chǎn)生的場強 | |
B. | 表達式F=q1•k$\frac{{q}_{2}}{{r}^{2}}$、F=q2•k$\frac{{q}_{1}}{{r}^{2}}$采用的物理量觀點不同 | |
C. | 表達式F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$、F=q1•k$\frac{{q}_{2}}{{r}^{2}}$采用的物理量觀點相同 | |
D. | F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$、F=q1•k$\frac{{q}_{2}}{{r}^{2}}$所表達的物理內(nèi)容不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大于500N | B. | 小于500N | C. | 等于500N | D. | 上述說法均不對 |
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