19．一輛汽車在沿斜坡勻速向上運動的過程中，關(guān)于該汽車的動能和重力勢能的變化情況，以下說法正確的是（　�。�
A．動能增大B．重力勢能增大C．動能減小D．重力勢能減小

分析 （1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量不變，速度越大，動能越大．
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、高度．質(zhì)量不變，高度越高，重力勢能越大．

解答 解：A、C、汽車在沿斜坡勻速向上運動的過程中，速度不變，所以動能不變．故AC錯誤；
B、D、汽車在沿斜坡勻速向上運動的過程中，高度不斷升高，根據(jù)重力勢能的表達式：EP=mgh可知，汽車的重力勢能不斷增大．故B正確，D錯誤．
故選：B

點評 本題考查了動能、重力勢能的影響因素，知道動能與質(zhì)量、速度有關(guān)，而重力勢能與物體的質(zhì)量、向東高度有關(guān)即可正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．在“研究勻變速直線運動”的實驗中，使用工作頻率為50Hz的打點計時器，打點時間間隔為（　�。�
A．0.02sB．0.04sC．0.05sD．0.1s

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，在豎直平面內(nèi)傾斜放置的U形管，管的一端封閉，內(nèi)有一段空氣柱，U形管內(nèi)的傾角為θ，U型管內(nèi)水銀柱長度L1、L2，如圖所示，已知水銀密度為ρ，大氣壓強為p0，則封閉段空氣柱的壓強為P0+L1sinθ．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，矩形導(dǎo)線框ABCD用細(xì)線懸掛，水平邊AB長L=0.3m，線框的下部分處在有界的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度B=2T，方向垂直線框平面向里．線框中通過的電流大小為I=5A、方向如圖所示，此時細(xì)線對線框的拉力恰好為零，則AB邊所受安培力F的大小為3N，方向豎直向上（選填“豎直向上”或“豎直向下”）；線框的質(zhì)量為0.3kg．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列質(zhì)量單位中，屬于國際單位制基本單位的是（　�。�
A．毫克B．克C．千克D．噸

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．一個重500N的同學(xué)站在電梯的水平底板上（如圖所示）．當(dāng)電梯勻速上升時，該同學(xué)對電梯底板的壓力等于500N；當(dāng)電梯加速上升時，該同學(xué)對電梯底板的壓力大于500N；當(dāng)電梯減速上升時，該同學(xué)對電梯底板的壓力小于500N（每空均選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．使物體帶電的方式多種多樣．其中用絲綢摩擦玻璃棒可以使玻璃棒帶正電的情況屬于摩擦起電（選填“摩擦起電”或“感應(yīng)起電”）．使兩個帶電體相互靠近的過程中，它們之間的靜電力將增大（選填“增大”或“減小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖甲為用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機）研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置．

（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持小車的質(zhì)量（填“小車質(zhì)量”或“砝碼質(zhì)量”）不變，用鉤碼所受的重力作為小車所受外力，用DIS測小車的加速度．
（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量，在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖乙所示）．
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是在質(zhì)量不變的條件下加速度與外力成正比（填“正比”或“反比”）；
②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C．
A．小車與軌道之間存在摩擦   B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大     D．所用小車的質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平，現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則（　�。�
A．P靜止不動B．P向下滑動
C．P所受的合外力增大D．P與斜面間的摩擦力保持不變

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同步練習(xí)冊答案