A. | 逆時針不斷轉動 | B. | 逆時針轉動一下 | C. | 順時針不斷轉動 | D. | 順時針轉動一下 |
分析 由題,在線圈接通電源的瞬間,線圈中的電流是增大的,產(chǎn)生的磁場是逐漸增強的,逐漸增強的磁場會產(chǎn)生電場(麥克斯韋電磁理論).在小球所在圓周處相當于有一個環(huán)形電場,小球因帶電而受到電場力作用從而會讓圓板轉動.
解答 解:線圈接通電源瞬間,則變化的磁場產(chǎn)生變化的電場,從而導致帶電小球受到電場力,使其轉動.
接通電源瞬間圓板受到電場力作用而轉動,由于金屬小球帶負電,再根據(jù)電磁場理論可知,產(chǎn)生逆時針方向的電場,負電荷受到的電場力與電場方向相反,則有順時針電場力;當開關閉合后,電流產(chǎn)生磁場不變,則磁場周圍不會出現(xiàn)電場,因此圓盤不在受到電場力,將圖中運動.
所以圓盤順時針轉動一下.故D正確.
故選:D
點評 本題是安培定則、左手定則和楞次定律的綜合應用,還要抓住產(chǎn)生感應電流的條件進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不受地球引力作用 | |
B. | 所受引力全部用來產(chǎn)生向心加速度 | |
C. | 加速度為零 | |
D. | 可在飛行器中用天平測量物體的質量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 愛因斯坦提出的量子理論破除了“能量連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念,成為新物理學思想的基石之一 | |
B. | 光電效應現(xiàn)象說明光的能量是一份一份的,隨后的康普頓效應說明光子除了能量之外還有動量 | |
C. | 1927年戴維孫和湯姆孫利用晶體得到了電子束的衍射圖樣,有力地證明了玻爾提出的物質波假設 | |
D. | 人們從破解天然放射現(xiàn)象入手,一步步揭開了原子的秘密 | |
E. | 發(fā)現(xiàn)α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉是盧瑟福猜想原子核式結構模型的主要依據(jù) | |
F. | 1934年小居里夫婦在實驗中發(fā)現(xiàn)的人工放射性使射線的廣泛應用成為可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的加速度為3 m/s2 | B. | 物體的加速度為12 m/s2 | ||
C. | 物體在2 s內(nèi)的位移為12 m | D. | 物體在2 s內(nèi)的位移為3 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲亮度不變,乙變暗 | B. | 甲變暗,乙變亮 | ||
C. | 甲變亮,乙變暗 | D. | 甲變暗,乙亮度不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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