1．在靜電場中，將一個電子由a點移到b點，電場力做功5eV，下面判斷中正確的是（　�。�
A．電場強度的方向一定由b指向a
B．a、b兩點間的電勢之差是5V
C．電子的電勢能減少了5eV
D．電勢零點未定，故a、b兩點的電勢無確定值

分析 電子在電場中移動時，根據(jù)電場力做功不能確定場強方向．電場力做正功多少，電子的電勢能就減小多少．由公式U=$\frac{W}{q}$求出a、b兩點電勢差Uab．由題，電勢零點未確定，a、b兩點的電勢沒有確定值．

解答 解：
A、電子由a點移到b點，電場力做功5eV，電場力方向不一定沿a到b方向，電場強度的方向不一定由b指向a．故A錯誤．
B、a、b兩點電勢差Uab=$\frac{{W}_{ab}}{q}$=$\frac{5eV}{-e}$=-5V．故B錯誤．
C、由于電場力對電子做功5eV，電子的電勢能就減少了5eV．故C正確．
D、電勢是相對的，是相對零電勢點而言的，根據(jù)已知條件只能求出a、b間電勢差，電勢零點未定，不能確定a、b兩點的電勢．故D正確．
故選：CD．

點評 在應用公式U=$\frac{W}{q}$解題時，U、W、q都要代入符號求解，還要注意電荷移動的方向和電勢差的順序．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．把不帶電的A和B相互摩擦，結果A帶上正電而B帶上負電，這從本質(zhì)上看是因為（　　）
A．A球的正電荷移到B球上B．B球的負電荷移到A球上
C．A球的負電荷移到B球上D．B球的正電荷移到A球上

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．兩個電壓表和是由完全相同的兩個小量程電流表改裝成的，的量程是5V，的量程是15V．為了測量15--20V的電壓，我們把和串聯(lián)起來使用，以下敘述正確的是（　�。�
A．和的示數(shù)相等
B．和的偏轉(zhuǎn)角度相同
C．和的示數(shù)不相等，指針偏轉(zhuǎn)角度也不相同
D．和示數(shù)之比等于兩電壓表的內(nèi)阻之比

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．利用電動機通過如圖所示的電路提升重物，已知電源電動勢E=6V，電源內(nèi)阻r=1Ω，電阻R=3Ω，重物質(zhì)量m=0.10kg，當將重物固定時，電壓表的示數(shù)為5V，當重物不固定，且電動機最后以穩(wěn)定的速度勻速提升重物時，電壓表的示數(shù)為5.5V，求：
（1）電動機線圈的電阻R1
（2）電動機以穩(wěn)定的速度勻速提升重物時，消耗的電功率
（3）電動機以穩(wěn)定的速度勻速提升重物時，輸出的電功率
（4）重物勻速上升時的速度大小（不計摩擦，g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．一個物體做勻變速直線運動，已知位移與時間的關系式為：x=（5t-2t2）m，那么，該物體運動的初速度為5m/s，加速度為-4m/s2，2s內(nèi)的位移大小為2m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，斜面體A靜置于水平地面上，其傾角為θ（θ＜45°），上底面水平的物塊B在A上恰能勻速下滑．現(xiàn)對B施加一個沿斜面向上的推力F使B能緩慢地向上勻速運動，某時刻在B上輕輕地放上一個質(zhì)量為m的小物體C（圖中未畫出，放上后C與B相對靜止），A始終靜止，B保持運動狀態(tài)不變．重力加速度為g，下列說法正確的是（　�。�
A．B與A間的動摩擦因數(shù)μ=tanθ
B．放上C后，B受到的摩擦力不變
C．放上C后，推力F增加了mgsinθ
D．放上C后，A受到地面的支持力增加了mg-2mgsin2θ

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在下列四個核反應方程中，X1、X2、X3和X4各代表某種粒子，以下判斷中正確的是（　�。�
${\;}_{15}^{30}$P→${\;}_{14}^{30}$Si+X1
${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+X2
${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{91}^{234}$Pa+X3
${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→Kr+${\;}_{56}^{141}$Ba+3X4．
A．X1是質(zhì)子B．X2是α粒子C．X3是中子D．X4是電子

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．封閉在氣缸內(nèi)的一定質(zhì)量的氣體，如果保持氣體體積不變，當溫度升高時，以下說法正確的是（　�。�
A．氣體的密度增大B．氣體的壓強增大
C．氣體分子的平均動能減小D．氣體分子的分子勢能變大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

（1）如圖2為實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔是0.1s，距離如圖2，單位是cm，小車的加速度是1.59m/s2．（結果保留兩位小數(shù)）
（2）以下措施正確的是BE（填入相應的字母，多選少選均不得分）
A．平衡摩擦力時，應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上
B．平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力
C．每次改變小車的質(zhì)量時，都要重新平衡摩擦力
D．實驗時，先放開小車，后接通電源
E．當滿足M＞＞m時，才可認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（3）一組同學在做加速度與質(zhì)量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關系，應該做a與$\frac{1}{M}$的圖象．
（4）如圖3，甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線，說明實驗存在的問題是平衡摩擦力時木板傾角過大．

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