18．風(fēng)速儀的原理如圖甲所示，風(fēng)杯在風(fēng)力作用下帶動(dòng)與其固定在一起的永磁鐵轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈中就產(chǎn)生感應(yīng)電流．風(fēng)速為v時(shí)，測得線圈中的感應(yīng)電流i隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示．若風(fēng)速減小，則感應(yīng)電流的峰值Im和周期T的變化情況是（　�。�
A．Im變小，T變小B．Im變小，T變大C．Im變大，T變小D．Im變大，T變大

分析 線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生交流電．根據(jù)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，可知，磁場對(duì)線圈來轉(zhuǎn)動(dòng)，則也會(huì)產(chǎn)生交流電．轉(zhuǎn)動(dòng)的周期即為交流電的周期，轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)速與交流電的最大值有關(guān)．

解答 解：根據(jù)EM=NBSω，可知當(dāng)轉(zhuǎn)速變小時(shí)，則最大感應(yīng)電動(dòng)勢也變小，所以感應(yīng)電流也變�。�
根據(jù)轉(zhuǎn)速與周期成反比，可知，當(dāng)轉(zhuǎn)速變小時(shí)，則周期變大．故B正確，ACD錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)相對(duì)性來分析與解決問題，同時(shí)掌握感應(yīng)電動(dòng)勢與轉(zhuǎn)速關(guān)系，及轉(zhuǎn)速與周期的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一列簡諧橫波在x軸上傳播，某一時(shí)刻的波形如圖所示，a、b、c是波上的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)a向上運(yùn)動(dòng)，該波的頻率為2Hz，由此可知（　　）
A．質(zhì)點(diǎn)c正向上運(yùn)動(dòng)B．該波沿x軸負(fù)方向傳播
C．該時(shí)刻以后，b比c先到達(dá)平衡位置D．該波的速度為2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．在“用雙縫干涉測光的波長”實(shí)驗(yàn)中（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1）

（1）下列說法哪一個(gè)是錯(cuò)誤的A（填選項(xiàng)前的字母）
A．調(diào)節(jié)光源高度使光束沿遮光筒軸線照在屏中心時(shí)，應(yīng)放上單縫和雙縫
B．測量某條干涉亮紋位置時(shí)，應(yīng)使測微目鏡分劃板中心刻線與該亮紋的中心對(duì)齊
C．為了減少測量誤差，可用測微目鏡測出n條亮紋間的距離a，求出相鄰兩條亮紋間距△x=$\frac{a}{n-1}$
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)選用縫間距d=0.4mm的雙縫，并從儀器注明的規(guī)格可知，像屏與雙縫屏間的距離L=1m，已知測量頭利用如圖2所示的螺旋測微器進(jìn)行測萋．某同學(xué)調(diào)整手輪后，從測量頭的目鏡看去，第一次調(diào)整十字叉絲對(duì)準(zhǔn)l條亮條紋的中央，以此條亮紋為第1條，如圖3所示，此時(shí)圈中千分尺上的讀數(shù)x1=2.240mm；接著再轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使十字叉絲向右移動(dòng)到第3條明條紋的中央，如圖所示，此時(shí)圖中螺旋測微器上的讀數(shù)x2=4.960mm；利用上述測量結(jié)果，經(jīng)計(jì)算可得相鄰條紋間距為△x=1.36mm：這種單色光的波長λ=544nm．（△x和λ的計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．云浮羅定市凱旋廣場，共39層，高145m，某質(zhì)量為60kg的人乘電梯從1樓到39樓，先由靜止開始以2m/s2的加速度向上加速，當(dāng)速度達(dá)到10m/s時(shí)做勻速運(yùn)動(dòng)，最后做勻減速運(yùn)動(dòng)到達(dá)39樓，減速過程中人對(duì)電梯的壓力為540N，全過程共經(jīng)歷142m，取g=10m/s2，求：
（1）加速過程中，電梯對(duì)人的支持力的大小
（2）減速過程所花的時(shí)間
（3）人乘電梯從1樓到39樓共花的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，一質(zhì)量為m=1kg的物塊受到平行斜面向上F=12N力的作用時(shí)，該物塊沿傾角α=37°的足夠長的斜面以v=18m/s的速度向上做勻速運(yùn)動(dòng)，（g取10m/s2）求：
（1）物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
（2）若某時(shí)刻將力F撤去，則撤去力F后2s內(nèi)物體的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．圖甲為用霍爾元件測量通電直導(dǎo)線產(chǎn)生磁場的示意圖，霍爾元件所處區(qū)域磁場可看做勻強(qiáng)磁場．測量原理如乙圖所示，直導(dǎo)線通有垂直紙面向里的電流，霍爾元件前、后、左、右表面有四個(gè)接線柱，通過四個(gè)接線柱可以把霍爾元件接入電路，所用器材已在圖中給出，部分電路已經(jīng)連接好．
（1）若霍爾元件中的自由電荷帶負(fù)電、電流從乙圖中霍爾元件左側(cè)流入，右側(cè)流出，霍爾元件前表面（填“前表面”或“后表面”）電勢高；
（2）在圖中畫線連接在實(shí)驗(yàn)電路圖；
（3）已知霍爾元件單位體積內(nèi)自由電荷數(shù)為n，每個(gè)自由電荷的電荷量為e，霍爾元件的厚度為h，某次測量時(shí)，電流表讀數(shù)為I，電壓表讀數(shù)為U，待測區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{nebU}{I}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．幾位同學(xué)做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．
（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是BD．（填字母代號(hào)）
A．拉橡皮條的細(xì)繩OB、OC長度必須相等
B．拉橡皮條時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D．拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
（3）本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)，力的合成遵循平行四邊形定值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．某運(yùn)動(dòng)員在田賽場地將質(zhì)量為m的鐵餅用力水平推出，鐵餅出手時(shí)到水平地面的距離是h，鐵餅落地時(shí)的速度為v，不計(jì)空氣阻力，運(yùn)動(dòng)員投擲鐵餅時(shí)對(duì)鐵餅傲的功是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$mv2-mghB．mgh+$\frac{1}{2}$mv2C．mghD．$\frac{1}{2}$mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，已知∠AOC=30°，邊界OA與OC之間分布有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=1T，邊界OD與OC之間分布有豎直向下的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度大小E=$\frac{2}{3}$×104V/m，邊界OA上有一粒子源S，距離O點(diǎn)為2$\sqrt{3}$m．某一時(shí)刻，從S平行于紙面向各個(gè)方向發(fā)射出大量帶正電的同種粒子，所有粒子的初速度大小相同，均為v=1×104m/s，粒子的質(zhì)量m=1×10-19kg，電荷量q=1×10-15C，經(jīng)過一段時(shí)間有大量粒子從邊界OC射出磁場．（不計(jì)粒子的重力及粒子間的相互作用）
（1）求粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑．
（2）在S處沿OA方向（水平向右）發(fā)射的粒子能否從邊界OC射出？若不能射出，請(qǐng)說明理由；若能射出，請(qǐng)求出射出的位置距O點(diǎn)的距離．
（3）最先到達(dá)邊界OC的粒子從距O點(diǎn)多遠(yuǎn)處再次進(jìn)人磁場？

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