【題目】在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)猜測(cè)電容可能與極板間的距離d、極板的正對(duì)面積S及插入極板間的介質(zhì)有關(guān)．他將一個(gè)已經(jīng)充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖所示．已知靜電計(jì)指針張角隨著電容器兩極間的電勢(shì)差的增大而增大．實(shí)驗(yàn)時(shí)保持電容器極板所帶的電量不變，且電容器B板位置不動(dòng)．

（1）將A板向左平移，靜電計(jì)指針張角 ；將A板豎直向上平移，則靜電計(jì)指針張角 ；在A、B板間插入電介質(zhì)，則靜電計(jì)指針張角 ．

（2）實(shí)驗(yàn)中靜電計(jì)不可以用電壓表替代，原因是： ．

【答案】⑴增大 增大 減小 ⑵電壓表會(huì)使電容器放電

【解析】

試題（1）根據(jù)，將A板向左平移，則兩板間距d變大，則C減小，因?yàn)?/span>Q一定，根據(jù)Q=CU，則U變大，則靜電計(jì)指針張角增大；將A板豎直向上平移，則S減小，C 減小，則根據(jù)Q=CU，則U變大，即靜電計(jì)指針張角變大；在A、B板間插入電介質(zhì)，則C變大，根據(jù)Q=CU，則U變小，則靜電計(jì)指針張角減小；（2）實(shí)驗(yàn)中靜電計(jì)不可以用電壓表替代，原因是：電壓表會(huì)使電容器放電．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶正電的絕緣小滑塊A，被長(zhǎng)R=0.4m的絕緣細(xì)繩豎直懸掛，懸點(diǎn)O距水平地面的高度為3R；小滑塊B不帶電．位于O點(diǎn)正下方的地面上．長(zhǎng)L=2R的絕緣水平傳送帶上表面距地面的高度h=2R，其左端與O點(diǎn)在同一豎直線(xiàn)上，右端的右側(cè)空間有方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)．在O點(diǎn)與傳送帶之間有位置可調(diào)的固定釘子(圖中未畫(huà)出)，當(dāng)把A拉到水平位置由靜止釋放后，因釘子阻擋，細(xì)繩總會(huì)斷裂，使得A能滑上傳送帶繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，若傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，A剛好能運(yùn)動(dòng)到傳送帶的右端．已知絕緣細(xì)繩能承受的最大拉力是A重力的5倍，A所受電場(chǎng)力大小與重力相等，重力加速度g=10m／s2，A.B均可視為質(zhì)點(diǎn)，皮帶傳動(dòng)輪半徑很小，A不會(huì)因繩斷裂而損失能量、也不會(huì)因摩擦而損失電荷量．試求：

(1)釘子距O點(diǎn)的距離的范圍．

(2)若傳送帶以速度v0=5m／s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，在A剛滑到傳送帶上時(shí)，B從靜止開(kāi)始向右做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)A剛落地時(shí)，B恰與A相碰．試求B做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小(結(jié)果可用根式表示)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的電路測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，圖中兩個(gè)電流表相同。按如下步驟實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）閉合電鍵S1之前，先將電阻箱接入電路的阻值調(diào)到 ____（填“最大”或“最小”），閉合電鍵S1，再閉合電鍵S2 ，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)較大（接近滿(mǎn)偏），讀出 電流值I0，讀出這時(shí)電阻箱的阻值R1;斷開(kāi)電鍵S2，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表A2的示數(shù)再次為I0，讀出這時(shí)電阻箱的阻值R2，則電流表A1的阻值為__________。

（2）閉合電鍵S3 ，依次調(diào)大電阻箱的阻值，記錄每次調(diào)節(jié)后電阻箱的阻值R，并記錄每次調(diào)節(jié)后電流表A1的示數(shù)I，根據(jù)記錄的作出圖像，則圖像可能是_____。

A. B. C. D.

（3）若根據(jù)記錄的作出圖像，通過(guò)對(duì)圖像的處理，得到圖像與縱軸的截距為圖像的斜率為b， 則電源的電動(dòng)勢(shì)E =__________，電源的內(nèi)阻r =________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一小球做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它回到拋出點(diǎn)時(shí)，速度為拋出時(shí)的,設(shè)小球運(yùn)動(dòng)中受到的空氣阻力為恒力。下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 小球受到的空氣阻力與重力之比為7:25

B. 小球受到的空氣阻力與重力之比為25:39

C. 小球上升的最大高度與無(wú)阻力情況下的最大高度之比為9:16

D. 小球上升的最大高度與無(wú)阻力情況下的最大高度之比為25:32

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究光敏電阻在室內(nèi)正常光照射和室外強(qiáng)光照射時(shí)電阻的大小關(guān)系，某同學(xué)用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出兩種圖線(xiàn)，如圖乙所示。

(1)根據(jù)圖線(xiàn)可知強(qiáng)光照射時(shí)電阻為________。

(2)若實(shí)驗(yàn)中所用電壓表的內(nèi)阻約為，毫安表的內(nèi)阻約為，考慮到電表內(nèi)阻對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，此實(shí)驗(yàn)中___________（填“正常光照射時(shí)”或“強(qiáng)光照射時(shí)”）測(cè)得的電阻誤差較大。若測(cè)量這種光照下的電阻，則需將實(shí)物圖中毫安表的連接方式采用_________（填“內(nèi)接”或“外接”）法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果較為準(zhǔn)確。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后，燈A還可以延長(zhǎng)發(fā)光時(shí)間，甚至還會(huì)閃亮一下，關(guān)于燈A延長(zhǎng)發(fā)光的能量從何而來(lái)，下列的說(shuō)法正確的是( )

A. 電路中移動(dòng)電荷由于有慣性，把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 線(xiàn)圈的磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 導(dǎo)線(xiàn)發(fā)熱產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一帶正電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn)，兩虛線(xiàn)圓均以O為圓心，兩實(shí)線(xiàn)分別為帶電粒子M和N先后在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡，a、b、c、d、e為軌跡和虛線(xiàn)圓的交點(diǎn)，不計(jì)重力。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.M帶負(fù)電荷，N帶正電荷

B.M在b點(diǎn)的動(dòng)能小于它在a點(diǎn)的動(dòng)能

C.N在d點(diǎn)的電勢(shì)能等于它在e點(diǎn)的電勢(shì)能

D.N在從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過(guò)程中克服電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,先接通S使電容器充電,然后斷開(kāi)S.當(dāng)增大兩極板間距離時(shí),電容器所帶電荷量Q、電容C、兩板間電勢(shì)差U,電容器兩極板間場(chǎng)強(qiáng)E的變化情況是( )

A. Q不變,C變小,U變大,E不變

B. Q變小,C不變,U不變,E變小

C. Q變小,C變小,U不變,E不變

D. Q不變,C變小,U變小,E變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L的木板置于光滑水平面上，一質(zhì)量為m的滑塊放置在木板左端，滑塊與木板間滑動(dòng)摩擦力大小為f，用水平的恒定拉力F作用于滑塊，當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到木板右端時(shí)，木板在地面上移動(dòng)的距離為x，下列結(jié)論中正確的是（ ）

A.上述過(guò)程中，F做的功等于滑塊和木板動(dòng)能的增量

B.其他條件不變的情況下，M越大，x越大

C.其他條件不變的情況下，F越大，滑塊到達(dá)右端所用時(shí)間越長(zhǎng)

D.其他條件不變的情況下，f越大，滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量越多

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同步練習(xí)冊(cè)答案