【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 按著湯姆孫的棗糕式模型來(lái)推斷α粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，應(yīng)該是所有的α粒基本都直線穿過(guò)金箔

B. 根據(jù)玻爾理論，氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道后，原子的能量減少，電子的動(dòng)能減少

C. 波爾的原子模型徹底否定了盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型

D. 根據(jù)波爾理論，電子從高能態(tài)像低能態(tài)躍遷時(shí)需要釋放能量

【答案】AD

【解析】

按著湯姆孫的棗糕式模型來(lái)推斷α粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，應(yīng)該是所有的α粒速度比較大，金箔的厚度比較薄，原子核間距比較大，所以基本所有的α粒子都直線穿過(guò)金箔，A對(duì)；

根據(jù)玻爾理論，氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道后，原子的能量減少，電子的勢(shì)能減少，電子的動(dòng)能，，V增加，動(dòng)能增大，故B錯(cuò)；

波爾的原子模型講述的氫原子的原子模型結(jié)構(gòu)，并不是否定了盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型，C錯(cuò)；

根據(jù)波爾理論，電子從高能態(tài)像低能態(tài)躍遷時(shí)需要釋放能量，D對(duì)；

故答案選AD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平桌面上放一質(zhì)量為m乙＝1kg的盒子乙，乙內(nèi)放置一質(zhì)量為m丙＝1kg的滑塊丙，用一輕質(zhì)剛性繩跨過(guò)光滑的定滑輪將一質(zhì)量為m甲＝3kg的物塊甲與乙相連接，其中連接乙的細(xì)繩與水平桌面平行，現(xiàn)由靜止釋放物塊甲，在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，盒子乙與滑塊丙之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，假設(shè)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中盒子始終沒(méi)有離開(kāi)水平桌面，重力加速度g＝10m/s2則（　�。�

A. 細(xì)繩對(duì)盒子的拉力大小為30N

B. 盒子的加速度大小為6m/s2

C. 盒子對(duì)滑塊丙的摩擦力大小為6N

D. 定滑輪受到細(xì)繩的作用力為N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。木塊從A點(diǎn)靜止釋放后，在一根彈簧作用下彈出，沿足夠長(zhǎng)的木板運(yùn)動(dòng)到B1點(diǎn)停下，O點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)時(shí)所處的位置，測(cè)得OB1的距離為L1，并記錄此過(guò)程中彈簧對(duì)木塊做的功為W1。用完全相同的彈簧2根、3根……并列在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)并記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)，作出彈簧對(duì)木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的圖象如圖乙所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（i）W—L圖線為什么不通過(guò)原點(diǎn)？_______________________。

（ii）彈簧被壓縮的長(zhǎng)度LOA =__________cm。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某跳傘運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究所，讓一名跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在高空的直升機(jī)中跳下，研究人員利用運(yùn)動(dòng)員隨身攜帶的儀器記錄下了他的運(yùn)動(dòng)情況，通過(guò)分析數(shù)據(jù)，定性畫出了運(yùn)動(dòng)員從跳離飛機(jī)到落地的過(guò)程中在空中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v–t圖象如圖所示，則對(duì)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是

A. 0~15 s末都做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)

B. 0~10 s末做自由落體運(yùn)動(dòng)，15 s末開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 10 s末打開(kāi)降落傘，以后做勻減速運(yùn)動(dòng)至15 s末

D. 10 s末~15 s末加速度方向豎直向上，加速度的大小在逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，三個(gè)固定的帶電小球a、b和c，相互間的距離分別為ab=5 cm，bc=3 cm，ca=4 cm。小球c所受庫(kù)侖力的合力的方向平衡于a、b的連線。設(shè)小球a、b所帶電荷量的比值的絕對(duì)值為k，則（ ）

A. a、b的電荷同號(hào)，

B. a、b的電荷異號(hào)，

C. a、b的電荷同號(hào)，

D. a、b的電荷異號(hào)，

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩條平行導(dǎo)軌所在平面與水平地面的夾角為θ，間距為L。導(dǎo)軌上端接有一平行板電容器，電容為C。導(dǎo)軌處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于導(dǎo)軌平面。在導(dǎo)軌上放置一質(zhì)量為m的金屬棒，棒可沿導(dǎo)軌下滑，且在下滑過(guò)程中保持與導(dǎo)軌垂直并良好接觸。已知金屬棒與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度大小為g。忽略所有電阻。讓金屬棒從導(dǎo)軌上端由靜止開(kāi)始下滑，求:

（1）電容器極板上積累的電荷量與金屬棒速度大小的關(guān)系；

（2）金屬棒的速度大小隨時(shí)間變化的關(guān)系。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為的木板B靜止在光滑的水平面上，其右端上表面緊靠一固定斜面軌道的底端(斜面底端與木板B右端的上表面之間有一段小圓弧平滑連接)，軌道與水平面的夾角一質(zhì)量也為的物塊A由斜面軌道上距軌道底端處?kù)o止釋放，物塊A剛好沒(méi)有從木板B的左端滑出．已知物塊A與斜面軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，與木板B上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為， ， ， ，物塊A可看做質(zhì)點(diǎn)．請(qǐng)問(wèn)：

（1）物塊A剛滑上木板B時(shí)的速度為多大？

（2）物塊A從剛滑上木板B到相對(duì)木板B靜止共經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間？木板B有多長(zhǎng)？

　

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將如圖甲所示的不完整正弦交流電接在圖乙所示的理想變壓器的a、b兩端。理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比為5:1,所接電表均為理想電表,副線圈回路中兩個(gè)電阻的阻值均為R=11Ω,開(kāi)關(guān)S處于斷開(kāi)狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 電流表的示數(shù)為1.6A

B. 電壓表的示數(shù)為22V

C. a、b端的輸入功率為88W

D. 若閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表的示數(shù)將變?yōu)?/span>22V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示.在0-t0時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的加速度都在不斷減小

B. Ⅰ物體的加速度不斷增大，Ⅱ物體的加速度不斷減小

C. Ⅰ物體和Ⅱ物體的位移都不斷增大

D. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都是 (v1+v2)/2

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