【題目】如圖所示,質量為m的木塊放在質量為M的長木板上受到水平向右的拉力F的作用向右滑行,長木板處于靜止狀態(tài).已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2.下列說法正確的是( 。
A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g
C. 當F>μ2(m+M)g時,木板與木塊之間發(fā)生相對運動
D. 無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運動
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【題目】如圖所示,將甲、乙兩球從虛線PQ右側某位置分別以速度v1、v2沿水平方向拋出,其部分軌跡如圖1、2所示,兩球落在斜面上同一點,且速度方向相同,不計空氣阻力,下列說法正確的是
A. 甲、乙兩球拋出點在同一豎直線上
B. 甲、乙兩球拋出點在斜面上
C. 甲球拋出點更靠近PQ線
D. 一定有v1>v2
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【題目】如圖所示,斜面體M放置在水平地面上,位于斜面上的物塊m受到沿斜面向上的推力F的作用,設物塊與斜面之間的摩擦力大小為f1,斜面體與地面之間的摩擦力大小為f2。增大推力F,物塊和斜面體始終保持靜止,下列判斷正確的是( )
A. 如果物塊沿斜面向上滑動,則f1、f2一定增大
B. 如果物塊沿斜面向上滑動,則f1、f2一定不變
C. 如果物塊與斜面相對靜止,則f1、f2一定增大
D. 如果物塊與斜面相對靜止,則f1、f2一定不變
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【題目】某同學近日做了這樣一個實驗:將一個小鐵塊(可看成質點)以一定的初速度,沿傾角可在0°~90°之間任意調整的木板向上滑動,設它沿木板向上能達到的最大位移為x,若木板傾角不同時對應的最大位移x與木板傾角α的關系如圖所示。g取10m/s2。求:(結果如果是根號,可以保留)
(1)小鐵塊初速度的大小v0以及小鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ是多少?
(2)當α=60°時,小鐵塊達到最高點后又回到出發(fā)點,小鐵球速度將變?yōu)槎啻螅?/span>
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【題目】在光滑絕緣的水平面上,相距一定的距離放有兩個質量分別為m和2m的帶電小球(可視為質點)A和B.在t1=0時,同時將兩球無初速釋放,此時A球的加速度大小為a;經一段時間后,在t2=t時,B球的加速度大小也變?yōu)?/span>a.若釋放后兩球在運動過程中并未接觸,且所帶電荷量都保持不變,則下列判斷正確的是( )
A. 兩個小球帶的是同種電荷
B. 兩個小球帶的是異種電荷
C. t2時刻兩小球間的距離是t1時刻的倍
D. t2時刻兩小球間的距離是t1時刻的倍
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【題目】驗證“互成角度的兩個力的合成”實驗中,現(xiàn)將橡皮筋的一端固定在水平木板上,,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。
(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列_______是正確的(填字母代號)。
A.將橡皮條拉伸相同長度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
(2)某小組得出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡 皮條與細繩套的結點。圖中_________是F1和F2合成的理論值; ___________是F1和F2合成的實際值(填“F”或“F′”)。
(3)本實驗采用的科學方法是 (________)
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(4)在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,兩彈簧秤拉力的圖示在下圖實中作出,方格每邊的長度表示1N,O是橡皮筋的一個端點.用兩個直角三角板按照作圖法作出合力F的圖示,得到的合力的大小為___________N.
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【題目】一傾角為α的斜劈放在水平地面上,一物體沿斜劈勻速下滑.現(xiàn)給物體施加如圖所示的力F,F與豎直方向夾角為β,斜劈仍靜止,則此時地面對斜劈的摩擦力( )
A. 大小為零
B. 方向水平向右
C. 方向水平向左
D. 無法判斷大小和方向
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【題目】甲、乙兩物體在t=0時刻經過同一位置沿x軸運動,其v-t圖像如圖所示,則
A. 甲、乙在t=0到t=ls之間沿同一方向運動
B. 乙在t=0到t=7s之間的位移為零
C. 甲在t=0到t=4s之間做往復運動
D. 甲、乙在t=6s時的加速度方向相同
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【題目】如圖所示,當小車向右加速運動時,物塊M相對于車廂靜止于豎直車廂壁上;當車的加速度增大時,則
A. 物塊M受到的摩擦力增大 B. 物塊M對車廂壁的壓力增大
C. 物塊M仍能相對于車廂壁靜止 D. 物塊M受靜摩擦力減小
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