如圖所示,有一重力不計(jì)的方形容器,被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水,直到將容器剛好盛滿為止,在此過程中容器始終保持靜止,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 容器受到的摩擦力不變

B. 容器受到的摩擦力逐漸增大

C. 水平力F可能不變

D. 水平力F可能逐漸減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
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空間存在著一有理想邊界的電場(chǎng),邊界PQ將該空間分成上下兩個(gè)區(qū)域I、Ⅱ,在區(qū)域Ⅱ中有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),區(qū)域I中無(wú)電場(chǎng)。在區(qū)域Ⅱ中某一位置A,靜止釋放一質(zhì)量為m、電量為q的帶負(fù)電小球,如圖(a)所示,小球運(yùn)動(dòng)的v一t圖象如圖(b)所示。已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力。則以下說(shuō)法正確的是

A. 小球在3.5s末回到出發(fā)點(diǎn)

B. 小球受到的重力與電場(chǎng)力之比為4:5c.A點(diǎn)距邊界的距離為

C. 若邊界PQ處電勢(shì)為零,則A點(diǎn)的電勢(shì)為-

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假設(shè)人造地球衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)它的軌道半徑增大到原來(lái)的2倍時(shí)( )

A. 根據(jù)F=mω2•r,衛(wèi)星受的向心力增為原來(lái)的2倍

B. 根據(jù),衛(wèi)星受的向心力減為原來(lái)的

C. 根據(jù),衛(wèi)星受的向心力減為原來(lái)的

D. 根據(jù)F=mg,衛(wèi)星受的向心力保持不變

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為了節(jié)省能量,某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯。無(wú)人乘行時(shí),扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過程,如圖所示。那么下列說(shuō)法中正確的是()

A.顧客始終受到三個(gè)力的作用

B.顧客始終處于超重狀態(tài)

C.顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下

D.顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向右下方,再豎直向下

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市六校高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

一摩托車由靜止開始在平直的公路上行駛,其運(yùn)動(dòng)過程的v-t圖像如圖所示。求:

(1)摩托車在0~20s這段時(shí)間的加速度大小;

(2)摩托車在0~75s這段時(shí)間的平均速度大小。

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市六校高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 在1.5s時(shí)離斜面底端最遠(yuǎn)

B. 沿斜面上滑的最大距離為2m

C. 在1.5s時(shí)回到斜面底端

D. 上滑時(shí)加速度大小是下滑時(shí)加速度大小的2倍

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

在空中某點(diǎn)豎直上拋物體經(jīng)8s落地,其v-t圖像如圖所示,拋出后經(jīng) s到達(dá)最大高度,最高點(diǎn)離地面高度是 m,拋出點(diǎn)的高度是 m.

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,其中電流表的量程為0.6A,表盤均勻劃分為30個(gè)小格,每一小格表示0.02A;R1的阻值等于電流表內(nèi)阻的,R2的阻值等于電流表內(nèi)阻的2倍,若用電流表A的表盤刻度表示流過接線柱1的電流值,則下列分析正確的是

A.將接線柱1、2接入電路時(shí),每一小格表示0.06A

B.將接線柱1、2接入電路時(shí),每一小格表示0.02A

C.將接線柱1、3接入電路時(shí),每一小格表示0.06A

D.將接線柱1、3接入電路時(shí),每一小格表示0.01A

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如圖,足夠大的光滑絕緣水平面上有三個(gè)帶電質(zhì)點(diǎn),A和C圍繞B做勻速圓周運(yùn)動(dòng),B恰能保持靜止,其中A、C和B的距離分別是L1和L2,不計(jì)三個(gè)質(zhì)點(diǎn)間的萬(wàn)有引力,則A和C的比荷 (電荷與質(zhì)量之比)之比應(yīng)是( )

A. B. C. D.

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