(1)(6分)用自由落體法進行“驗證機械能守恒定律”的實驗
①實驗完畢后選出一條紙帶如圖所示,其中O點為電磁打點計時器打下的第一個點,A、B、C為三個計數(shù)點,打點計時器通以50Hz的交流電。用刻度尺測得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點,重物的質(zhì)量為1.00kg,取g=10.0m/s2。甲同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:當(dāng)打點計時器打到B點時重物的重力勢能比開始下落時減少了________J;此時重物的動能比開始下落時增加了_______J。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

②乙同學(xué)利用他自己實驗時打出的紙帶,測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點的距離h,算出了各計數(shù)點對應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以為縱軸畫出了如圖的圖線。圖線未過原點O的原因是___________________。
(2)實驗室中準備了下列器材:
待測干電池(電動勢約1.5V,內(nèi)阻約1.0Ω)
電流表G(滿偏電流1.5mA,內(nèi)阻10Ω)
電流表A(量程0~0.60A,內(nèi)阻約0.10Ω)
滑動變阻器R1(0~20Ω,2A)
滑動變阻器R2(0~100Ω,1A)
定值電阻R3=990Ω、開關(guān)S和導(dǎo)線若干
①小明同學(xué)選用上述器材(滑動變阻器只選用了一個)測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻。為了能較為準確地進行測量和操作方便,實驗中選用的滑動變阻器,應(yīng)是     。(填代號)
②請在方框中畫出他的實驗電路圖。
③右下圖為小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的I1—I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),由該圖線可得:被測干電池的電動勢E=          V,內(nèi)電阻r=          Ω。

(1)①  1.80;1.71 ②先釋放重物,再接通計時器電源(“打下第一個點時重物已經(jīng)有速度”也對) 

(2)①R1滑動變阻器;②如圖;③1.46—1.48,0.76—0.78

解析試題分析:
(1)
① 減少的重力勢能大小為 
②先求出B點的速度,B點速度大小等于AC中間時刻速度,則
那么B處的動能為

②先釋放重物,再接通計時器電源(“打下第一個點時重物已經(jīng)有速度”也對)
(2)
①滑動變阻器應(yīng)選R1,這是由于電路中最大電流約為,而滑動變阻器2最大電流小于此電流,則不安全,所以選用1。
②由于電流計量程電流遠小于干路中允許的電流,則不可以直接測電源上流過電流,我們可以使其與定值電阻相連接,使之相當(dāng)于一電壓表,如圖所示。
③根據(jù)閉合電路歐姆定律可得:
整理得
數(shù)據(jù)處理:將圖像所給圖像延長與縱軸及橫軸相交如圖所示,得斜率大小為k=,縱軸截距為1.47×10-3A,

又由于斜率大小為,縱軸截距為,代入數(shù)據(jù)得:
E=1.47V,r=0。76Ω
說明:讀數(shù)存在誤差,則E的范圍可1.46—1.48,內(nèi)阻范圍為0.76—0.78

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某—點(結(jié)點)并記下該點的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。
(1)某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項,其中正確的是(  )
A.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
B.兩根細繩必須等長
C.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的結(jié)點拉到用一個彈簧秤拉時記下的結(jié)
點位置
(2)某同學(xué)在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2N ,兩力的合力用F 表示,F(xiàn)1、F2與F 的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F 1、F 2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有(    )

A.F1="4" N       B.F =" 12" N      C.θ1=45°     D.θ1<θ2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

興趣小組的同學(xué)從實驗室中找到一只小燈泡,規(guī)格為“2.5 V 0.75w”,為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關(guān)系,利用下面可供選擇的實驗器材設(shè)計一個電路,測量包括零在內(nèi)通過燈泡的電流和它兩端的電壓的多組數(shù)據(jù),用P=UI分別得到它的電功率,并作出P-U2
圖像進行探究?晒┻x擇的實驗器材有:

A.小燈泡工(2.5 V 0.75w)
B.電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約3K)
C.電流表A1(量程100 mA,內(nèi)阻約2 )
D.電流表A2 (量程300mA,內(nèi)阻約0.6 )
E.滑動變阻器R1(0~10
F.滑動變阻器置R2(0~100
G.電源E(電動勢4.0 V,內(nèi)阻不計) 
H.開關(guān)S和導(dǎo)線若干
(1)在給定的虛線框中畫出他們進行實驗的電路原理圖,指出上述器材中,電流表選擇_________ (選填“A1”或“A2”);滑動變阻器選擇_________ (選填“R1”或“R2”)。

(2)某同學(xué)根據(jù)電路圖連接實驗器材,進行實驗,測量了多組數(shù)據(jù),測量結(jié)束后,應(yīng)先斷開開關(guān),拆除_________兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線,最后整理好器材。
(3)處理數(shù)據(jù)后,在坐標紙上作出P-U2圖像,如圖所示?芍獔D中圖線并不是一條直線,你認為原因_________。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(8分)用如圖所示裝置測重錘下落過程中所受阻力的大小.測出重錘質(zhì)量為,從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點.

①紙帶上A、B、C、D、E為連續(xù)的五個計數(shù)點,兩相鄰計數(shù)點間有1個打下的點,但紙帶上有一段不太清潔,C點不能準確定位.測出A點距起始點的距離為,點A、B間的距離為,點D、E間的距離為,如題6圖2所示.使用交流電的頻率為.則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度的表達式為:          .
②若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/7b/9/1fiff3.png" style="vertical-align:middle;" />,試用這些物理量和紙帶上的測量數(shù)據(jù)表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小為=           .

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學(xué)做“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”實驗。
(1)他采用如左圖所示的實驗電路進行測量。右圖中給出了做實驗所需要的各種儀器。請你按電路圖把它們連成實驗電路。
 
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出U-I圖象,如圖所示,蓄電池的電動勢E=    V,內(nèi)電阻r=     Ω。

(3)這位同學(xué)對以上實驗進行了誤差分析。其中正確的是      。

A.實驗產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差,主要是由于電壓表的分流作用
 
B.實驗產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差,主要是由于電流表的分壓作用
 
C.實驗測出的電動勢小于真實值
 
D.實驗測出的內(nèi)阻大于真實值
 

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,如圖甲所示為實驗裝置簡圖。(交流電的頻率為50 Hz)

(1)圖乙所示為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2;
(2)保持小盤及盤中砝碼的質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車的加速度a與小車質(zhì)量m及對應(yīng)的的數(shù)據(jù)如下表:

a/(m·s-2)
1.90
1.72
1.49
1.25
1.00
0.75
0.50
0.30
m/kg
0.25
0.29
0.33
0.40
0.50
0.71
1.00
1.67
/kg-1
4.00
3.45
3.03
2.50
2.00
1.41
1.00
0.60
請在如圖所示的坐標紙中畫出a-的圖像,并由圖像求出小車的加速度a與質(zhì)量的倒數(shù)之間的關(guān)系式是_______。

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某同學(xué)為探究“加速度與物體受力的關(guān)系”,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:把一端帶滑輪的木板平放在水平桌面上,將力傳感器固定在小車上,用來測量繩對小車的拉力;小車的加速度由打點計時器打出的紙帶測出,已知打點計時器使用的低壓交流電源的頻率為 50Hz。

(1)對于實驗的操作要求,下列說法正確的是________.
A. 本次實驗中應(yīng)保持小車和傳感器總質(zhì)量不變
B.為消除小車與木板之間摩擦力的影響,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛沙桶的情況下使小車能夠靜止在木板上。
C.本實驗必須滿足細沙和桶的總質(zhì)量遠小于小車和傳感器的總質(zhì)量
(2)如圖是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為sAB=4.12cm、sAC=8.67cm、sAD=13.65cm、sAE=19.0cm、sAF=24.85cm、sAG=31.09cm。則小車的加速度a=_______________m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(12分)某研究性學(xué)習(xí)小組為了制作一個傳感器,需要選用某種電學(xué)元件。實驗中首先要描繪該元件的伏安特性曲線,實驗室備有下列器材:
A.待測元件(額定電壓2V、額定電流200mA)
B.電流表A1(量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.5
C.電流表A2(量程0~0.3A,內(nèi)阻約為1
D.電壓表V(量程0~3V,內(nèi)阻約為10k
E.滑動變阻器R1(阻值范圍O~lk,允許最大電流l00mA)
F.滑動變阻器R2(阻值范圍0~5,允許最大電流1A)
G.直流電源E(輸出電壓3V,內(nèi)阻不計)
H.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
①為提高實驗的準確程度,電流表應(yīng)選用____;滑動變阻器應(yīng)選用      (以上均填器材代號)。
②請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接。
③根據(jù)你的實物電路連接圖在右邊方框內(nèi)畫出實驗電路圖。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(4分).在“探究力的平行四邊形定則"的實驗中,某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。 

(1)圖乙中的________為F1和F2的合力的理論值,________是力F1和F2的合力的實際測量值;(填“F”或“F′”)
(2)在實驗中,如果將細繩換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果將_________。(選填“變”或“不變”)

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同步練習(xí)冊答案