為了安全,在行駛途中,車與車之間必須保持一定的距離.因?yàn),從駕駛員看見某一情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的時(shí)間里,汽車仍然要通過一段距離(稱為思考距離);而從采取制動(dòng)動(dòng)作到車完全停止的時(shí)間里,汽車又要通過一段距離(稱為制動(dòng)距離).下表給出了汽車在不同速度下的思考距離和制動(dòng)距離等部分?jǐn)?shù)據(jù).請(qǐng)分析這些數(shù)據(jù),完成表格.并求出剎車時(shí)加速度的大小。
速度(km/h) | 思考距離(m) | 制動(dòng)距離(m) | 停車距離(m) |
45 | 9 | 14 | 23 |
75 | 15 | 38 | |
90 | 73 | ||
105 | 21 | 75 | 96 |
解析:分析表格中的數(shù)據(jù),可知停車距離為思考距離和制動(dòng)距離之和,由此可知當(dāng)汽車速度為75 km/h時(shí),停車距離為.由題意可知思考距離即人在作出反應(yīng)之前汽車以原來的速度運(yùn)動(dòng)的距離.此題的關(guān)鍵需先求出人的反應(yīng)時(shí)間以及剎車時(shí)的加速度.選取表格中第一組數(shù)據(jù)(45km/h=12.5m/s),由,解得.對(duì)于表格中第三組數(shù)據(jù)(90km/h=25m/s),思考距離為;制動(dòng)距離.
求剎車時(shí)的加速度,選取第一組數(shù)據(jù)(45km/h=12.5m/s),由,解得.
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科目:高中物理 來源: 題型:
汽車給人類生活帶來極大便利,但隨著車輛的增多,交通事故也相應(yīng)增加,重視交通安全問題,關(guān)系到千百萬人的生命安全與家庭幸福,為了安全,在行駛途中,車與車之間必須保持一定的距離,因?yàn),從駕駛員看見某一情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的時(shí)間里,汽車仍然要通過一段距離(稱為思考距離),而從采取制動(dòng)動(dòng)作到車完全靜止的時(shí)間里,汽車又要通過一段距離(稱為制動(dòng)距離),下表給出了駕駛員駕駛的汽車在不同速度下的思考距離和制動(dòng)距離等部分?jǐn)?shù)據(jù),某同學(xué)分析這些數(shù)據(jù),算出了表格中未給出的數(shù)據(jù)X、Y,該同學(xué)計(jì)算正確的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
速度(m/s) | 10 | 15 | 20 | 25 |
思考距離(m) | 12 | 18 | x | 30 |
制動(dòng)距離(m) | 20 | y | 80 | 125 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
速度(km/h) | 思考距離(m) | 制動(dòng)距離(m) | 停車距離(m) |
45 | 9 | 14 | 23 |
75 | 15 | 38 | 53 53 |
90 | 18 18 |
55 55 |
73 |
105 | 21 | 75 | 96 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
汽車給人類生活帶來極大便利,但隨著車輛的增多,交通事故也相應(yīng)增加,重視交通安全問題,關(guān)系到千百萬人的生命安全與家庭幸福,為了安全,在行駛途中,車與車之間必須保持一定的距離,因?yàn),從駕駛員看見某一情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的時(shí)間里,汽車仍然要通過一段距離(稱為思考距離),而從采取制動(dòng)動(dòng)作到車完全靜止的時(shí)間里,汽車又要通過一段距離(稱為制動(dòng)距離),下表給出了駕駛員駕駛的汽車在不同速度下的思考距離和制動(dòng)距離等部分?jǐn)?shù)據(jù),某同學(xué)分析這些數(shù)據(jù),算出了表格中未給出的數(shù)據(jù)X、Y,Z,該同學(xué)計(jì)算正確的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
速度/(km·h-1) | 思考距離/m | 制動(dòng)距離/m | 停車距離/m |
45 | 9 | 14 | 23 |
75 | 15 | 38 |
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90 |
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| 73 |
105 | 21 | 75 | 96 |
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