利用金屬晶格（大小約10-10m）作為障礙物觀察電子的衍射圖樣，方法是讓電子通過(guò)電場(chǎng)加速，然后讓電子束照射到金屬晶格上，從而得到電子的衍射圖樣．已知電子質(zhì)量為m、電量為e、初速度為零，加速電壓為U，普朗克常量為h，則下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電子具有波動(dòng)性
B．實(shí)驗(yàn)中電子束的德布羅意波長(zhǎng)為λ=
h
2meU
C．加速電壓U越大，電子的衍射現(xiàn)象越不明顯
D．若用相同動(dòng)能的質(zhì)子代替電子，衍射現(xiàn)象將更加明顯
A、實(shí)驗(yàn)得到了電子的衍射圖樣，說(shuō)明電子這種實(shí)物粒子發(fā)生了衍射，說(shuō)明電子具有波動(dòng)性，故A正確；
B、由動(dòng)能定理可得，eU=
1
2
mv2-0，電子加速后的速度v=，電子德布羅意波的波長(zhǎng)λ=
h
2meU
，故B正確；
C、由電子的德布羅意波波長(zhǎng)公式λ=
h
2meU
可知，加速電壓U越大，波長(zhǎng)越短，波長(zhǎng)越短，衍射現(xiàn)象越不明顯，故C正確；
D、物體動(dòng)能與動(dòng)量的關(guān)系是P=
2mEk
，由于質(zhì)子的質(zhì)量遠(yuǎn)大于電子的質(zhì)量，所以動(dòng)能相同的質(zhì)子的動(dòng)量遠(yuǎn)大于電子的動(dòng)量，由λ=
h
p
可知，相同動(dòng)能的質(zhì)子的德布羅意波的波長(zhǎng)遠(yuǎn)小于電子德布羅意波的波長(zhǎng)，越長(zhǎng)越小，衍射現(xiàn)象越不明顯，因此相同動(dòng)能的質(zhì)子代替電子，衍射現(xiàn)象將更加不明顯，故D錯(cuò)誤；
本題要求選錯(cuò)誤的，故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為了強(qiáng)調(diào)物理學(xué)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的重要作用并紀(jì)念愛(ài)因斯坦,2004年聯(lián)合國(guó)第58次大會(huì)把2005年定為國(guó)際物理年,某人學(xué)習(xí)了愛(ài)因斯坦發(fā)表的理論知識(shí)后,有如下理解,其中正確的是(    )
A．在光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,入射光強(qiáng)度增大,光電子的最大初動(dòng)能隨之增加
B．使某金屬中的電子脫離該金屬所做的功,叫做這種金屬的逸出功
C．光既具有波動(dòng)性,又具有粒子性
D．質(zhì)能方程表明：物體具有的能量與它的質(zhì)量有簡(jiǎn)單的正比關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物質(zhì)波，下列說(shuō)法正確提（  ）
A．速度相等的電子和質(zhì)子，電子的波長(zhǎng)大
B．動(dòng)能相等的電子和質(zhì)子，電子的波長(zhǎng)小
C．動(dòng)量相等的電子和中子，中子的波長(zhǎng)小
D．甲電子速度是乙電子的3倍，甲電子的波長(zhǎng)也是乙電子的3倍

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是          
A．普朗克曾經(jīng)大膽假設(shè)：振動(dòng)著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍，這個(gè)不可再分的最小能量值ε叫做能量子
B．德布羅意提出：實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性，而且粒子的能量ε和動(dòng)量p跟它對(duì)所應(yīng)的波的頻率和波長(zhǎng)λ之間，遵從關(guān)系和
C．光的干涉現(xiàn)象中，干涉亮條紋部分是光子到達(dá)幾率大的地方
D．在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí)，把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子，因此，光子散射后波長(zhǎng)變短
E．將放射性元素?fù)诫s到其它穩(wěn)定元素中，并降低其溫度，它的半衰期將發(fā)生變化

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在光電效應(yīng)中，光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率成正比
B．光是高速運(yùn)動(dòng)的微觀粒子，每個(gè)光子都具有波粒二象性
C．光子本身所具有的能量取決于光子本身的頻率
D．在光電效應(yīng)中，用頻率為v1的綠光照射某金屬發(fā)生了光電效應(yīng)，則改用頻率為v2的紅光照射該金屬一定不發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

對(duì)光的波粒二象性的理解，正確的是（　�。�
A．凡是光的現(xiàn)象，都可用光的波動(dòng)性去解釋，也可用光的粒子性去解釋
B．波粒二象性就是微粒說(shuō)與波動(dòng)說(shuō)的統(tǒng)一
C．一切粒子的運(yùn)動(dòng)都具有波粒二象性
D．大量光子往往表現(xiàn)出波動(dòng)性，少量光子往往表現(xiàn)出粒子性

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

1919年，盧瑟福用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，其核反應(yīng)方程為_(kāi)_____；1932年，查德威克用α粒子轟擊鈹原子，打出了一種中性粒子流，其核反應(yīng)方程為_(kāi)_____．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是：
A．盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型很好的解釋了α粒子散射實(shí)驗(yàn)
B．湯姆孫通過(guò)對(duì)陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子核是有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的
C．β射線是原子核外電子掙脫原子核束縛后形成的
D．在核聚變反應(yīng)：H+H →He+n中，質(zhì)量數(shù)減少，并釋放出能量

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)光的說(shuō)法理解正確的是（    ）
A．大量光子的效果往往表現(xiàn)出粒子性，個(gè)別光子的行為往往表現(xiàn)出波動(dòng)性
B．光的波動(dòng)性是光子本身的一種屬性，不是光子之間的相互作用引起的
C．光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng)說(shuō)明光具有波動(dòng)性
D．波粒二象性是光的根本屬性，有時(shí)它的波動(dòng)性顯著，有時(shí)它的粒子性顯著

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