【題目】如圖所示,a、b、c、d四個(gè)質(zhì)量均為m的帶電小球恰好構(gòu)成“三星拱月”之形,其中a、b、c三個(gè)完全相同的帶電小球在光滑絕緣水平面內(nèi)的同一圓周上繞O點(diǎn)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),三小球所在位置恰好將圓周等分,小球d位于O點(diǎn)正上方h處,且在外力F作用下恰處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知a、b、c三小球的電荷量均為q,d球的電荷量為-6q,,重力加速度為g,靜電力常量為k,則( 。
A.小球a的線速度為
B.小球b的角速度為
C.小球c的向心加速度大小為
D.外力F豎直向上,大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)底面粗糙、質(zhì)量為M的直角三角劈放在粗糙的水平面上,劈的斜面光滑且與水平面成30°角.現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為m的小球,將小球放在劈的斜面上,小球與劈均處于靜止?fàn)顟B(tài),輕繩與豎直方向的夾角也為30°.求:
(1)繩子對(duì)小球拉力的大小;
(2)地面對(duì)劈的靜摩擦力大小與方向.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,坐標(biāo)平面第Ⅰ象限內(nèi)存在大小為E=4×105 N/C、方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),在第Ⅱ象限內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。質(zhì)荷比=4×10-10 kg/C的帶正電的粒子,以初速度v0=2×107 m/s從x軸上的A點(diǎn)垂直x軸射入電場(chǎng),OA=0.2m,不計(jì)粒子的重力。
(1)求粒子經(jīng)過(guò)y軸時(shí)的位置到原點(diǎn)O的距離;
(2)求粒子第一次經(jīng)過(guò)y軸時(shí)速度的大小和方向;
(3)若要使粒子不能進(jìn)入第Ⅲ象限,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍(不考慮粒子第二次進(jìn)入電場(chǎng)后的運(yùn)動(dòng)情況)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的軸線勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生正弦式交變電流,其電動(dòng)勢(shì)的變化規(guī)律如(a)圖線①所示。當(dāng)調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后,電動(dòng)勢(shì)的變化規(guī)律如(a)圖線②所示。用此線圈給(b)圖中匝數(shù)比為2:1的理想變壓器供電,則( 。
A.t=0時(shí)刻,線圈平面恰好與磁場(chǎng)方向平行
B.線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為2:3
C.轉(zhuǎn)速調(diào)整前,右圖中電壓表的示數(shù)為
D.圖線②電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年3月9日,北斗54號(hào)衛(wèi)星“吉星”入軌,離北斗全球組網(wǎng)成功僅一步之遙。在疫情防控期間,北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在精準(zhǔn)排查、智慧物流中都發(fā)揮了重要作用!凹恰睘榈厍蛲叫l(wèi)星,軌道半徑為地球半徑的6.6倍,有一顆地球極地軌道衛(wèi)星“小哲”,軌道半徑為地球半徑的3.17倍,知,則( 。
A.公轉(zhuǎn)線速度大小,“小哲”約為“吉星”的2倍
B.公轉(zhuǎn)角速度大小,“小哲”約為“吉星”的2倍
C.公轉(zhuǎn)向心加速度大小,“小哲”約為“吉星”的3倍
D.公轉(zhuǎn)周期,“小哲”約為“吉星”的倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(Ⅰ)小李同學(xué)利用圖①裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),打出如圖②所示的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率為50Hz。
(1)下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是__________。
A.紙帶必須盡量保持豎直方向以減小摩擦阻力作用
B.為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒,必須選擇紙帶上打出的第一個(gè)點(diǎn)作為起點(diǎn)
C.將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器改成電火花計(jì)時(shí)器可以減少紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦
D.可以選擇較輕的物體作為重物以延長(zhǎng)下落的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)效果更好
(2)根據(jù)圖②中紙帶的數(shù)據(jù),打下C點(diǎn)時(shí)重物的速度為______m/s(結(jié)果保留2位小數(shù))。
(3)小明同學(xué)用兩個(gè)形狀完全相同,但質(zhì)量不同的重物P和Q分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得幾組數(shù)據(jù),并作出v2—h圖象,如圖③所示,由圖象可判斷P的質(zhì)量______Q的質(zhì)量(選填“大于”或“小于”)。
(Ⅱ)如圖所示,在利用力傳感器做“探究作用力與反作用力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,下列相關(guān)敘述正確的是__________。
A.左手向左拉動(dòng)傳感器時(shí),右邊的傳感器顯示拉力為0
B.兩個(gè)傳感器相互拉動(dòng),一起向右做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),右邊傳感器顯示的拉力更大
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)A傳感器的示數(shù)增大,發(fā)現(xiàn)B傳感器的示數(shù)過(guò)一會(huì)兒才增大
D.兩個(gè)傳感器顯示的力的大小總是一樣的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一彈射游戲裝置,長(zhǎng)度L1=1m的水平軌道AB的右端固定彈射器,其左端B點(diǎn)與半徑為r=0.2m的半圓形光滑豎直軌道平滑連接,與半圓形軌道圓心O點(diǎn)等高處固定一長(zhǎng)度L2=0.2m的水平槽DE,水平槽左端D點(diǎn)距O點(diǎn)距離L3=0.2m。已知滑塊質(zhì)量m=0.5kg,可視為質(zhì)點(diǎn),初始時(shí)放置在彈簧原長(zhǎng)處A點(diǎn),滑塊與彈簧未拴接,彈射時(shí)從靜止釋放滑塊且彈簧的彈性勢(shì)能完全轉(zhuǎn)化為滑塊動(dòng)能,滑塊與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,忽略空氣阻力,每次游戲都要求滑塊能安全通過(guò)半圓形軌道最高點(diǎn)C,求:
(1)若滑塊恰好能通過(guò)圓形軌道最高點(diǎn)C時(shí)的速度大小vC;
(2)若滑塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度為vB=4m/s,它經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓形軌道的壓力FN大小及彈簧彈性勢(shì)能Ep0;
(3)若要求滑塊最終能落入水平槽DE(不考慮落入后的反彈),則對(duì)應(yīng)彈簧彈性勢(shì)能的取值范圍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,固定粗糙斜面的傾角為37°,與斜面平行的輕彈簧下端固定在C處,上端連接質(zhì)量為1Kg的小滑塊(視為質(zhì)點(diǎn)),BC為彈簧的原長(zhǎng),F(xiàn)將滑塊從A處由靜止釋放,在滑塊從釋放至第一次到達(dá)最低點(diǎn)的過(guò)程中,其加速度a隨彈簧的形變量x的變化規(guī)律如圖乙所示(取沿斜面向下為加速度的正方向)。取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.滑塊到達(dá)B處時(shí)的速度最大
B.彈簧的勁度系數(shù)為10N/m
C.滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5
D.滑塊第一次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為1.6J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平虛線L1、L2之間是勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向水平向里,磁場(chǎng)區(qū)域的高度為h。豎直平面內(nèi)有一質(zhì)量為m的直角梯形線框,底邊水平,其上下邊長(zhǎng)之比為5:1,高為2h。現(xiàn)使線框AB邊在磁場(chǎng)邊界L1的上方h高處由靜止自由下落(下落過(guò)程底邊始終水平,線框平面始終與磁場(chǎng)方向垂直),當(dāng)AB邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)加速度恰好為0,在DC邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)前的一段時(shí)間內(nèi),線框做勻速運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.AB邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線框的速度為
B.AB邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線框的速度為
C.從線框開始下落到DC邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中,線框產(chǎn)生的焦耳熱為mgh
D.DC邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線框加速度的大小為g
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