在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中,某同學(xué)進行了如下測量:
(1)用毫米刻度尺測量接入電路中的被測金屬絲的有效長度.測量3次,求出其平均值L.其中一次測量結(jié)果如圖甲所示,金屬絲的另一端與刻度尺的零刻線對齊,圖中讀數(shù)為________ cm.用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,選不同的位置測量3次,求出其平均值d.其中一次測量結(jié)果如圖乙所示,如圖乙中讀數(shù)為__________mm。
(2)采用如圖丙所示的電路測量金屬絲的電阻.電阻的測量值比真實值_____(填“偏大”或“偏小”).最后由公式ρ=_____計算出金屬絲的電阻率(用直接測量的物理量表示).
(1)24.12~24.14,0.518~0.519;(2)偏小,
解析試題分析:毫米刻度尺讀數(shù)要估讀到0.1mm,螺旋測微器讀數(shù)=固定刻度讀數(shù)+半刻度讀數(shù)+可動刻度讀數(shù);從原理圖中看出是安培表外接法中,誤差原因是電壓表的分流作用會使電流測量值I偏大,根據(jù)歐姆定律,故電阻測量值偏;根據(jù)歐姆定律和電阻定律列式求解電阻率.(1)毫米刻度尺讀數(shù)要估讀到0.1mm,故讀數(shù)為241.3mm=24.13cm;讀出在24.12~24.14均合理,螺旋測微器固定刻度讀數(shù)為0,半刻度讀數(shù)0.5mm,可動刻度讀數(shù)1.8×0.01=0.018mm,故毫米刻度尺讀數(shù)為0.518mm;由于估讀,故在0.518~0.519范圍內(nèi)均合理。(2)
(2)由于采用了安培表外接法,電壓表的分流作用會使電流測量值I偏大,而電壓測量值U準確,故根據(jù)歐姆定律,電阻測量值偏小;根據(jù)歐姆定律:根據(jù)電阻定律:,其中:;故。
考點:毫米刻度尺和螺旋測微器的讀數(shù) 歐姆定律和電阻定律
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)下圖為一正在測量中的多用電表表盤。
①如果是用×10Ω擋測量電阻,則讀數(shù)為________Ω。
②如果是用直流10mA擋測量電流,則讀數(shù)為______mA。
(2)如圖所示的電路中,1、2、3、4、5、6為連接點的標號。在開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,F(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測的有:電源、開關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線以及電路中的各連接點。
(1)為了檢測小燈泡以及3根導(dǎo)線,在連接點1.2已接好的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的 檔。在連接點1.2同時斷開的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的 擋。
(2)在開關(guān)閉合情況下,若測得5、6兩點間的電壓接近電源的電動勢,則表明 可能有故障。
(3)將小燈泡拆離電路,寫出用多用電表檢測該小燈泡是否有故障的具體步驟。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖所示是電火花計時器的示意圖.電火花計時器和電磁打點計時器一樣,工作時使用________(選填“交流”或“直流”)電源,當(dāng)電源的頻率是50 Hz時,每隔________ s打一次點.其工作時的基本步驟如下:
A.當(dāng)紙帶完全通過電火花計時器后,及時關(guān)閉電火花計時器 |
B.將電火花計時器插頭插入相應(yīng)的電源插座 |
C.將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點計時器 |
D.接通開關(guān),聽到放電聲,立即拖動紙帶運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(12分)某興趣小組在做“測定金屬絲的電阻率”的實驗中,通過粗測電阻絲的電阻約為5 Ω,為了使測量結(jié)果盡量準確,從實驗室找到以下供選擇的器材:
A.電池組E(3V,內(nèi)阻約1Ω)
B.電流表A1(0~3A,內(nèi)阻0.0125Ω)
C.電流表A2(0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)
D.電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻4kΩ)
E.電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻15kΩ)
F.滑動變阻器R1(0~20Ω,允許最大電流1A)
G.滑動變阻器R2(0~2000Ω,允許最大電流0.3A)
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)實驗時電壓表選 ;電流表選 ;滑動變阻器選 (填字母代號).
(2)若用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d的讀數(shù)如圖所示,則讀數(shù)為________ mm.
(3)若用L表示金屬絲的長度,d表示直徑,測得電阻為R,請寫出計算金屬絲電阻率的表達式ρ=________.
(4)請設(shè)計合理的測量電路,把電路圖畫在作圖框中,在圖中標明元件符號.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)設(shè)計圖甲所示實驗驗證物塊A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒.物塊B裝有一寬度很小的擋光片,測得擋光片寬度為d,A和B(含擋光片)的質(zhì)量分別為m1和m2.系統(tǒng)由靜止釋放,當(dāng)擋光片通過光電門(固定光電門的裝置未畫出)時,可通過計算機系統(tǒng)記錄擋光時間△t.改變擋光片到光電門的距離h,重復(fù)實驗,采集多組數(shù)據(jù)(A未碰到滑輪).
(1)若某次記錄的擋光時間為△t1則擋光片到達光電門處時B的速度大小為 .
(2)該同學(xué)設(shè)想:若根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)能得到圖乙所示的直線,就能說明物塊A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒,按照這個設(shè)想,圖線的縱坐標可以是 (選填“△t”、“ △t2”、“”或“”),若得到該圖線的斜率為k,則可計算重力加速度的大小為 (用k、d、m1和m2表示)
(3)在實際運動過程中系統(tǒng)動能的增加量△EK小于系統(tǒng)勢能的減少量△Ep,指出產(chǎn)生這個系統(tǒng)誤差除空氣阻力外的兩個原因: ; .
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
為探究物體在下落過程中機械能是否守恒,某同學(xué)采用實驗裝置如下左圖所示。
(1)其設(shè)計方案如下:讓質(zhì)量為m的鐵塊從開始端自由下落,開始端至光電門的高度差為h,則此過程中小鐵塊的重力勢能的減少量為 ;測出小鐵塊通過光電門時的速度為v,則此過程小鐵塊動能的增加量為 ;比較兩個量之間的關(guān)系就可得出此過程中機械能是否守恒,(已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮間)
(2)具體操作步驟如下:
A.用天平測定小鐵塊的質(zhì)量
B.用游標卡尺測出立方體小鐵塊的邊長d;
C.用刻度尺測山電磁鐵下端到光電門的距離h(h»d);
D.電磁鐵先通電(電源末畫出),讓小鐵塊吸在開始端;
E.?dāng)嚅_電源,讓小鐵塊自由下落;
F.計時裝置記錄小鐵塊經(jīng)過光電門所用時間為t,計算出相應(yīng)速度v;
G.改變光電門的位置,從復(fù)C、D、E、F等步驟,得到七組(,)數(shù)據(jù):
H.將七組數(shù)據(jù)據(jù)在v2-h坐標系中找到對應(yīng)的坐標點,擬臺得到如上右圖所示直線,
上述操作中有一步驟可以省略,你認為是 【填步驟前的字母);寫出計算小鐵塊經(jīng)過光電門的速度表達式v= .
(3)若v2-h圖線滿足條件_______ _______ __,則可判斷小鐵塊在下落過程中機械能守恒.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,某同學(xué)得到一條理想的紙帶,按每打5個點(時間間隔T=0.1s)取一個計數(shù)點的方法標出計數(shù)點.如圖所示,根據(jù)圖中測得的數(shù)據(jù)可以計算出紙帶的加速度大小為 m/s2,打計數(shù)點3時紙帶的速度大小為 m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖所示,是用光電計時器等器材做“驗證機械能守恒定律”的實驗,在滑塊上安裝一遮光板,把滑塊放在水平氣墊導(dǎo)軌上并靜止在A處,并通過定滑輪的細繩與鉤碼相連,光電計時器安裝在B處,測得滑塊(含遮光板)質(zhì)量為M、鉤碼總質(zhì)量為m、遮光板寬度為d、當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,將滑塊在圖示A位置釋放后,光電計時器記錄下遮光板通過光電門的時間為△t;
①實驗中是否要求鉤碼總質(zhì)量m遠小于滑塊質(zhì)量M (填:是、否)。
②實驗中還需要測量的物理量是 (用文字及相應(yīng)的符號表示)。
③本實驗中驗證機械能守恒的表達式為:
(用以上對應(yīng)物理量的符號表示)。
④如果實驗結(jié)果系統(tǒng)動能增加量大于重力勢能減少量,請指出實驗的調(diào)節(jié)可能出的問題
。
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