A. | 恰好可以到達開始的釋放點 | B. | 恰好可以到達P點 | ||
C. | 到達P后,繼續(xù)上升一段時間 | D. | 不能到達P點 |
分析 對質(zhì)點開始下落到Q點的過程運用動能定理求出克服摩擦力做功的大。プ≠|(zhì)點返回時摩擦力減小,相同路程克服摩擦力做功減小,根據(jù)動能定理判斷能否返回P點.
解答 解:質(zhì)點從靜止下落到運動到Q點上方的過程,設(shè)克服摩擦力做功為W.
根據(jù)動能定理得:mg(R-$\frac{R}{2}$)-W=0,得 W=$\frac{1}{2}$mgR
假設(shè)質(zhì)點能返回到P點,到達P點的速度為v,此過程克服摩擦力做功為W′.
由動能定理得:mg$\frac{R}{2}$-W′=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
由于質(zhì)點從Q返回到P點的過程與從P運動到Q的過程相比,經(jīng)過同一點的速度小,向心力小,則軌道對質(zhì)點的支持力小,摩擦力也小,所以有:W′<W.
可得,v>0,所以質(zhì)點到達P后,繼續(xù)上升一段時間,故ABD錯誤,C正確.
故選:C
點評 本題考查了動能定理和牛頓第二定律的綜合運用,根據(jù)向心力知識來回的速度關(guān)系是關(guān)鍵.注意在QP段克服摩擦力做功小于在PQ段克服摩擦力做功.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲同學(xué)更省力 | |
B. | 乙同學(xué)更省力 | |
C. | 兩個同學(xué)一樣費力 | |
D. | 若兩手挨在一起,比甲、乙同學(xué)都省力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2N | B. | 2$\sqrt{2}$N | C. | 3N | D. | 3$\sqrt{3}$N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲相對乙的運動是勻速直線運動 | |
B. | 兩物體落地之前總保持20m的距離不變 | |
C. | 兩物體間的距離越來越大 | |
D. | 兩物體間的距離越來越小 |
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