【題目】如圖所示，將等量的正、負(fù)電荷分別放在正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上。O點(diǎn)為該正方形對(duì)角線的交點(diǎn)，直線段AB通過(guò)O點(diǎn)且垂直于該正方形，取無(wú)窮遠(yuǎn)為零電勢(shì)點(diǎn)，以下對(duì)A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)和場(chǎng)強(qiáng)的判斷，正確的是（ �。�

A. EA=EB=0，φA=φB=0

B. EA=EB≠0，φA=φB=0

C. EA=EB=0，φA=φB≠0

D. EA=EB≠0，φA=φB≠0

【答案】A

【解析】

根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)的疊加原理可知，兩等量正電荷和等量負(fù)電荷在AB兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)的合場(chǎng)強(qiáng)都是大小相等方向相反的，則四個(gè)電荷在AB兩點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng)均為零，則EA=EB=0。等量的正負(fù)電荷在AB兩點(diǎn)的電勢(shì)都是大小相等，符號(hào)相反的，故AB是一等勢(shì)面，所以A點(diǎn)電勢(shì)等于B點(diǎn)電勢(shì)，φA=φB=0。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平轉(zhuǎn)盤(pán)上放有兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的相同的木塊P和Q，兩者用長(zhǎng)為x的細(xì)繩連接，木塊與轉(zhuǎn)盤(pán)的最大靜摩擦力均為各自重力的k倍，P放在距離轉(zhuǎn)軸x處，整個(gè)裝置能繞通過(guò)轉(zhuǎn)盤(pán)中心的轉(zhuǎn)軸O1O2轉(zhuǎn)動(dòng)。開(kāi)始時(shí)，繩恰好伸直但無(wú)彈力，現(xiàn)讓該裝置從靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，使角速度緩慢增大，以下說(shuō)法正確的是( )

A. ω在 ＜ω＜ 范圍內(nèi)增大時(shí),Q所受摩擦力變大

B. 當(dāng)ω＞時(shí)，繩子一定有彈力

C. 當(dāng)ω＞時(shí)，P、Q相對(duì)于轉(zhuǎn)盤(pán)會(huì)滑動(dòng)

D. ω在0＜ω＜范圍內(nèi)增大時(shí)，P所受摩擦力一直變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為驗(yàn)證小球做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)械能守恒的裝置圖。

①用游標(biāo)卡尺測(cè)得小球的直徑為d；實(shí)驗(yàn)時(shí)將小球從光電門(mén)正上方固定位置O點(diǎn)由靜止釋放，小球恰能從光電門(mén)正中穿過(guò)，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出小球通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間Δt，就可知道物體通過(guò)光電門(mén)的速度大小約為v= （用字母表示）．

②已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，除了①中測(cè)得的數(shù)據(jù)外，要完成實(shí)驗(yàn)，還必須要測(cè)量的物理量是________．

A．小球的質(zhì)量m

B．小球的體積V

C．光電門(mén)與O點(diǎn)之間的豎直距離h

D．小球自初始位置O至下落到A位置時(shí)所用的時(shí)間t

③改變A的位置，測(cè)得多組相應(yīng)的數(shù)據(jù)，作出v2/2--h圖像，由圖像算出其斜率k，當(dāng)k＝______時(shí)，可以認(rèn)為小球在下落過(guò)程中機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的粗糙斜面的下端有一水平傳送帶傳送帶正以的速度順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)一個(gè)質(zhì)量為的物體物體可以視為質(zhì)點(diǎn)，從斜面上距離底端A點(diǎn)處由靜止下滑，經(jīng)過(guò)滑到A處物體經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)，無(wú)論是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面，都不計(jì)其速率變化物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，傳送帶左右兩端A、B間的距離已知求：

物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

物體在傳送帶上向左最多能滑到距A多遠(yuǎn)處？

物體隨傳送帶向右運(yùn)動(dòng)，最后沿斜面上滑的最大距離？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】勻強(qiáng)電場(chǎng)中的三點(diǎn)A、B、C是一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，AB的長(zhǎng)度為1 m，D為AB的中點(diǎn)，如圖所示。已知電場(chǎng)線的方向平行于△ABC所在平面，A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)分別為14 V、6 V和2 V，設(shè)場(chǎng)強(qiáng)大小為E，一電量為1×C的正電荷從D點(diǎn)移到C點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功為W,則

A. W=8×J E＞8 V/m

B. W=6×J E＞6 V/m

C. W=8×J E≤8 V/m

D. W=6×J E≤6 V/m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重為G1=8N的物體懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上。PA偏離豎直方向370角，PB在水平方向，連接著另一個(gè)重為G2="100" N的木塊，木塊靜止于傾角為370的斜面上，如圖所示，（已知sin 370=0．6，cos370=0．8，重力加速度g取10 m/s2）。試求：

（1）繩PA和PB所受的拉力；

（2）木塊受到的斜面作用的彈力和摩擦力。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平平臺(tái)上，有一質(zhì)量為M=2kg、長(zhǎng)為L=3m的長(zhǎng)木板，長(zhǎng)木板的左端放有一質(zhì)量為mA=1kg的物塊A，物塊A通過(guò)一繞過(guò)光滑定滑輪的輕繩與重物B相連，物塊B的質(zhì)量為mB=1kg，開(kāi)始時(shí)用手托住重物B，使繩剛好拉直，彈力為零，物塊A與滑輪間的輕繩處于水平，物塊A與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，長(zhǎng)木板的右端離平臺(tái)的右端足夠遠(yuǎn)，重物B離地面的高度足夠高。重力加速度g=10m/s，求：

（1）釋放物塊B后物塊A運(yùn)動(dòng)的加速度大�。�

（2）當(dāng)物塊A運(yùn)動(dòng)到長(zhǎng)木板的中點(diǎn)位置時(shí)，輕繩拉物塊A的功率大小.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)嘗試用橡皮筋等器材驗(yàn)證平行四邊形定則，他找到兩條橡皮筋（遵循胡克定律）和小重物，以及刻度尺、三角形、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子、木板等，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①將白紙固定在木板上，每條橡皮筋兩端均連接細(xì)線，使橡皮筋自然伸展，測(cè)出原長(zhǎng)L0;

②木板豎直放置，將其中一根橡皮筋a一端懸掛小重物，另一端固定在木板上的A點(diǎn)，如圖中甲所示，靜止后測(cè)出長(zhǎng)度L1；

③取下重物將另一根橡皮筋b與a連接；b的另一端固定于B點(diǎn)，在a與b的連接點(diǎn)O懸掛同一個(gè)小重物，如圖中乙圖所示，靜止后測(cè)出ab的長(zhǎng)度分別為L2和L3。

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，下述要求中必需的是

A．兩根橡皮筋的材料、原長(zhǎng)和粗細(xì)均要相同

B．要測(cè)出懸掛重物的質(zhì)量

C．甲乙懸掛的可以是質(zhì)量不同的重物

D．A、B兩點(diǎn)必須在同一水平線上

（2）各測(cè)量數(shù)據(jù)如下表（單位cm）

方框內(nèi)記錄了步驟③中O點(diǎn)位置、過(guò)O點(diǎn)的豎直方向及a、b兩根橡皮筋的方向；請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)根據(jù)以上數(shù)據(jù)對(duì)橡皮筋彈力作出力的圖示。

（3）根據(jù)作圖結(jié)果_______________（填“能”或“不能”）說(shuō)明合力與分力的等效替代關(guān)系。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的位移﹣時(shí)間（x﹣t）圖象和速度﹣時(shí)間（v﹣t）圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲車做曲線運(yùn)動(dòng)，乙車做直線運(yùn)動(dòng)

B. 0～t1時(shí)間內(nèi)，甲車通過(guò)的路程等于乙車通過(guò)的路程

C. 丙、丁兩車在t2時(shí)刻相遇

D. 0～t1時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案