A. | $\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2(M+m)g}$ | B. | $\frac{M{{v}_{0}}^{2}}{2(M+m)g}$ | C. | $\frac{M{{v}_{0}}^{2}}{2mg}$ | D. | $\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2Mg}$ |
分析 m與M組成的系統(tǒng)水平方向動(dòng)量守恒,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律與能量守恒定律可以求出物塊上升的最大高度;
解答 解:物塊滑上長(zhǎng)木板后,與木板相互作用,水平方向不受外力,動(dòng)量守恒.
物塊上升到最大高度時(shí),二者具有相同的速度.系統(tǒng)損失的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為熱量和物塊的重力勢(shì)能.
由動(dòng)量守恒定律得:mv0=(M+m)v
由系統(tǒng)動(dòng)能的變化量:△Ek=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$(M+m)v2
由能量守恒得:△Ek=mghmax,
聯(lián)立得:hmax=$\frac{M{{v}_{0}}^{2}}{2(M+m)g}$
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 分析清楚物塊的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律、能量守恒定律即可正確解題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ③④①② | C. | ④①②③ | D. | ③②①④ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 從圖3可以看出,第2個(gè)線圈是不閉合線圈 | |
B. | 從圖3可以看出,第3個(gè)線圈是不閉合線圈 | |
C. | 若線圈閉合,進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線圈相對(duì)傳送帶向后運(yùn)動(dòng) | |
D. | 若線圈不閉合,進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線圈相對(duì)傳送帶不運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電源向外提供的電能越多,表示電動(dòng)勢(shì)越大 | |
B. | 電源電動(dòng)勢(shì)表示電源將擋位正電荷從負(fù)極移送到正極是,非靜電力所做的功 | |
C. | 電源的電動(dòng)勢(shì)與外電路有關(guān) | |
D. | 電源電動(dòng)勢(shì)的單位與電壓?jiǎn)挝幌嗤?/td> |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁感線和電場(chǎng)線分別是用來(lái)形象地描述磁場(chǎng)和電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向的一些假想曲線 | |
B. | 磁感線是閉合的曲線,電場(chǎng)線則是不閉合的,它從正電荷出發(fā),或終止于負(fù)電荷,或伸展到無(wú)限遠(yuǎn) | |
C. | 磁感線或電場(chǎng)線上每一點(diǎn)的切線方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向或電場(chǎng)方向相同 | |
D. | 電場(chǎng)線可能跟僅受電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)的點(diǎn)電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡重合,磁感線可能跟僅受磁場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)的電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡重合 |
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