下列說法正確的是（ ）

A．布朗運動就是液體分子的運動

B．兩分子之間同時存在著引力和斥力，引力和斥力都隨分子間的距離增大而減小，但斥力比引力減小得更快

C．熱力學溫標的最低溫度為0 K，它沒有負值，它的單位是物理學的基本單位之一

D．氣體的溫度越高，每個氣體分子的動能越大

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．一個物體從靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為a1=3m/s2，經過一段時間t1后速度達到v=9m/s，此時，將加速度方向反向，大小變?yōu)閍2．再經過3t1時間后恰能回到出發(fā)點，則：
（1）加速度改變前，物體運動的時間t1和位移s1大小分別為多少？
（2）反向后的加速度a2應是多大？回到原出發(fā)點時的速度v'為多大？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北定州中學高二上11.4周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

新華社合肥2006年9月28日電，世界領先水平的我國新一代“人造太陽”實驗裝置EAST28日在安徽合肥首次放電成功，這意味著人類在核聚變能研究利用領域又邁出了新的一步．關于核聚變，以下說法不正確的是（ ）

A．與裂變相比輕核聚變輻射極少，更為安全、清潔

B．世界上已經有利用核聚變能來發(fā)電的核電站

C．要使輕核發(fā)生聚變，必須使它們的距離達到10﹣15m以內，核力才能起作用

D．地球上聚變燃料的儲量十分豐富，從海水中可以提煉出大量核聚變所需的氘核

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北定州中學高二上11.4周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一根質量為m的金屬棒AC，用軟線懸掛在磁感強度為B的勻強磁場中，通入A→C方向的電流時，懸線張力不為零，欲使懸線張力為零，可以采用的辦法是（ ）

A．不改變電流和磁場方向，適當減小電流

B．不改變磁場和電流方向，適當增大磁感強度

C．只改變電流方向，并適當增加電流

D．只改變電流方向，并適當減小電流

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科目：高中物理 來源：2016-2017河北定州中學高二承智班上11.4周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下說法正確的是

A．布朗運動證明，組成固體小顆粒的分子在做無規(guī)則運動

B．溫度相同的氫氣和氧氣，氧氣的分子平均動能比氫氣的分子平均動能大

C．氣體的壓強是由大量的分子對容器壁的碰撞引起的

D．一定質量的理想氣體，在溫度和體積都保持不變的情況下，可以使其壓強增大

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科目：高中物理 來源：2016-2017河北定州中學高二承智班上11.4周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于下列四幅圖的說法，正確的是 ；

A．甲圖中估測油酸分子直徑時，可把油酸分子簡化為球形處理

B．乙圖中，顯微鏡下看到的三顆微粒運動位置連線是它們做布朗運動的軌跡

C．燒熱的針尖，接觸涂上薄蜂蠟層的云母片背面上某點，經一段時間后形成圖丙的形狀，則說明云母為非晶體

D．丁圖中分子間距離為r0時，分子間作用力F最小，分子勢能也最小

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽六安一中高一上第一次階段檢測物理卷（解析版） 題型：簡答題

寧夏回族自治區(qū)人民政府規(guī)定：各種節(jié)日如開齋節(jié)，國慶節(jié)，春節(jié)期間高速公路暫停收費。因此交管部門規(guī)定，上述車輛通過收費站口時，在專用車道上可以不停車拿（交）卡爾直接減速通過。若某車減速前的速度為，靠近站口時大小為的加速度勻減速，通過收費站口時的速度為，然后立即以的加速度加速至原來的速度（假設收費站的前，后都是平直大道）。試問：

（1）該車駕駛員應在距收費站口多遠處開始減速？

（2）該車從減速開始到最終恢復到原來速度的過程中，運動的時間是多少？

（3）在（1）（2）問題中，該車因減速和加速過站而耽誤的時間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，在勻速轉動的電動機帶動下，足夠長的水平傳送帶以恒定速率vl勻速向右運動．一質量為m的滑塊從傳送帶右端以水平向左的速率v2（v2＞v1）滑上傳送帶，最終滑塊又返回至傳送帶的右端．就上述過程，下列判斷正確的有（　�。�
A．滑塊返回傳送帶右端時的速率為v2
B．此過程中傳送帶對滑塊做功為$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12
C．此過程中滑塊與傳送帶間摩擦產生的熱量為$\frac{1}{2}$m（v1+v2）2
D．此過程中電動機做功為2mv12

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．一物體沿著直線運動的v-t圖象如圖所示，已知前2s內合外力對物體做的功為W，則（　�。�
A．從第1s末到第2s末合外力做的功為W
B．從第3s末到第5s末合外力做的功為-W
C．從第5s末到第7s末合外力做的功為W
D．從第5s末到第7s末合外力做的功為-W

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