19．關(guān)于行星運動定律和萬有引力定律的建立過程，下列說法正確的是（　�。�
A．第谷通過整理大量的天文觀測數(shù)據(jù)得到行星運動規(guī)律
B．開普勒指出，地球繞太陽運動是因為受到來自太陽的引力
C．牛頓通過比較月球公轉(zhuǎn)的向心加速度和地球赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度，對萬有引力定律進(jìn)行了“月地檢驗”
D．卡文迪許在實驗室里通過幾個鉛球之間萬有引力的測量，得出了引力常量的數(shù)值

分析 本題是物理學(xué)史問題，根據(jù)開普勒、牛頓、卡文迪許等等科學(xué)家的物理學(xué)成就進(jìn)行解答．

解答 解：A、開普勒對天體的運行做了多年的研究，最終得出了行星運行三大定律，故A錯誤．
B、牛頓認(rèn)為行星繞太陽運動是因為受到太陽的引力作用，引力大小與行星到太陽的距離的二次方成反比，故B錯誤．
C、牛頓通過比較月球公轉(zhuǎn)的周期，根據(jù)萬有引力充當(dāng)向心力，對萬有引力定律進(jìn)行了“月地檢驗”，故C錯誤．
D、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律之后，第一次通過實驗比較準(zhǔn)確地測出萬有引力常量的科學(xué)家是卡文迪許，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，特別是著名科學(xué)家的貢獻(xiàn)要記牢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度和時間的關(guān)系圖線如圖所示，則（　�。�
A．t3時刻火箭距地面最遠(yuǎn)
B．t2時刻火箭距地面最遠(yuǎn)
C．t2-t3的時間內(nèi)，火箭在向下降落
D．0-t3的時間內(nèi)，火箭始終處于上升狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，地面上固定著一個圓柱體，柱面光滑，兩個質(zhì)量分別為m1，m2的滑塊有細(xì)繩連接，跨放在柱面上 m1的靜止A點，A與圓心0連線A0跟水平為60°，m1與m2可看為質(zhì)點
（1）對m1受力分析畫受力圖．
（2）m1和m2之比．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．電子秤所使用的測力裝置是力傳感器
B．電飯鍋中的溫度傳感器其主要元件是感溫鐵氧體
C．話筒是一種常用的聲音傳感器，其作用是將電信號轉(zhuǎn)化為聲信號
D．干簧管可以起到開關(guān)作用，是一種能夠感知磁場的傳感器

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，ABCD為固體在豎直平面內(nèi)的軌道，其中AB部分為直軌道，長L=2.5m，傾角θ=53°；BCD部分為光滑圓弧軌道，軌道半徑R=1m，直軌道與圓弧軌道相切于B點，其中圓心O與D在同一水平面上，OC豎直．現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的物塊（可視為質(zhì)點）從斜面上的A點靜止滑下，物塊與AB間的動摩擦因數(shù)μ=0.5（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6，g取10m/s2）．求：
（1）物塊從A運動到B所用的時間t；
（2）物塊第一次通過D點后還能上升的高度．
（3）整個運動過程中，物塊經(jīng)過最低點C時對軌道的最小壓力為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示為街頭變壓器通過降壓給用戶供電的示意圖．變壓器和用戶之間兩條輸電線的總電阻用R0表示，用電器增加時相當(dāng)于R的值減�。ɑ瑒悠蛳乱疲�和是理想交流電壓表，示數(shù)分別用U1和U2表示；和是理想交流電流表，示數(shù)分別用I1和I2表示．忽略變壓器上的能量損失，輸入電壓恒定．下列說法正確的是（　�。�
A．用電器數(shù)目增加時，用電器兩端電壓減小
B．用電器數(shù)目增加時，兩電流表示數(shù)I1、I2不變
C．變壓器的輸入功率與用電器數(shù)目增減無關(guān)
D．滑片P向上滑動的過程中，輸電線上的功率損耗減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．中國首個月球探測計劃“嫦娥工程”預(yù)計在2017年實現(xiàn)月面無人采樣返回，為載人登月及月球基地選址做準(zhǔn)備．在某次登月計劃中，飛船上備有以下實驗儀器：A．計時表一只，B．彈簧秤一把，C．已知質(zhì)量為m的鉤碼一個，D．天平一只（附砝碼一盒）．“嫦娥”號飛船接近月球表面時，先繞月做勻速圓周運動，宇航員測量出繞行N圈所用時間為t，飛船的登月艙在月球上著陸后，宇航員利用所攜帶的儀器又進(jìn)行第二次測量，已知萬有引力常量為G，把月球看做球體．利用上述兩次測量所得的物理量可求出月球的密度和半徑．
（1）宇航員進(jìn)行第二次測量的內(nèi)容是什么．
（2）試推導(dǎo)月球的平均密度和半徑的表達(dá)式（用上述測量的物理量表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，空間有與水平方向成θ角的勻強電場．一個質(zhì)量為m的帶電小球，用長L的絕緣細(xì)線懸掛于O點．當(dāng)小球靜止時，細(xì)線恰好處于水平位置A點，現(xiàn)給小球一個瞬時初速度，使小球恰能在平面內(nèi)做圓周運動．求小球在最低點B點時的拉力大��？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．2005年7月4日，美國宇航員“深度撞擊”號探測器釋放的撞擊器“擊中”目標(biāo)--坦普爾1號彗星，探測器上所攜帶的重達(dá)370kg的彗星“撞擊器”以1.0×104m/s的速度徑直撞向彗星的彗核部分，撞擊彗星后熔化消失，彗星的質(zhì)量約為3.7×1013kg，則這次撞擊能使彗星速度大約改變多大？（提示：撞擊器的質(zhì)量遠(yuǎn)小于彗星的質(zhì)量）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案