20．如圖所示，甲、乙兩同學(xué)在水平地面進行拔河比賽．比賽中，手與繩之間不打滑．下列表述中屬于一對作用力與反作用力的是（　�。�
A．甲対繩的拉力和乙對繩的拉力
B．甲対繩的拉力和繩對甲的拉力
C．乙的重力和乙對地面的壓力
D．乙對地面的壓力和地面對甲的支持力

分析 作用力和反作用力一定是兩個物體之間的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同時產(chǎn)生同時消失，而平衡力不會同時產(chǎn)生和消失．
在作用力一樣的情況下，由牛頓第二定律可知，質(zhì)量大的，加速度小，運動的慢．

解答 解：A、甲対繩的拉力和乙對繩的拉力作用在同一個物體上，并且大小相等，方向相反，是一對平衡力，故A錯誤；
B、甲対繩的拉力和繩對甲的拉力是兩個物體之間的相互作用力，并且大小相等，方向相反，是一對作用力與反作用力，故B正確；
C、乙的重力和乙對地面的壓力方向相同，不是一對作用力與反作用力，故C錯誤；
D、乙對地面的壓力和地面對甲的支持力，不是兩個物體之間的相互作用力，故D錯誤；
故選：B．

點評 勝負(fù)的關(guān)鍵在于看誰的速度大，是誰先到達分界線，由于力的大小一樣，又沒有摩擦力，就只與質(zhì)量有關(guān)了．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．在一水平向右勻速運動的傳送帶的左端A點，每隔時間T輕放上一個相同的工件，已知工件與傳送帶間動摩擦因數(shù)為μ，工件質(zhì)量均為m，經(jīng)測量，發(fā)現(xiàn)那些已經(jīng)和傳送帶達到相同速度的工件之間的距離為x．下列判斷一定正確的是（　�。�
A．傳送帶的速度為$\frac{x}{T}$
B．傳送帶的速度為2$\sqrt{2μgx}$
C．每個工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為$\frac{1}{2}$μmgx
D．在一段相當(dāng)長的時間t內(nèi)，傳送帶因為傳送工作而多消耗的能量為$\frac{mt{x}^{2}}{{T}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的+Q和-Q是兩個等量異種點電荷，以點電荷+Q為圓心作圓，A、B為圓上兩點，MN是兩電荷連線的中垂線，與兩電荷連線交點為o，下列說法正確的是（　�。�
A．A點的電場強度大于B點的電場強度
B．電子在A點的電勢能小于在B點的電勢能
C．把質(zhì)子從A點移動到B點，靜電力對質(zhì)子做功為零
D．把質(zhì)子從A點移動到MN上任何一點，質(zhì)子電勢能都增加

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖1為一簡諧波在t=0.2s時的波動圖象，波上M點的振動圖象如圖2所示，N點的坐標(biāo)為（2，0），下列說法正確的是 （　�。�
A．該波傳播的速度為2.5m/sB．M開始振動時速度沿y軸負(fù)方向
C．再經(jīng)過0.6s波傳播到N點D．t=1s時N點向y軸正方向運動
E．N點在波谷時，M一定在波峰位置   

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，重5N的箱子，在4N的拉力作用下沿水平地面做直線運動．已知箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，則滑動摩擦力的大小為（　�。�
A．0.8NB．1NC．4ND．5N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．最先在實驗室內(nèi)測出引力常量G大小的物理學(xué)家是（　�。�
A．開普勒B．牛頓C．卡文迪許D．愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．近幾年，寧夏大力興建風(fēng)力發(fā)電站．風(fēng)力發(fā)電是將機械能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．某實驗小組用如圖所示的實驗裝置來驗證楞次定律．當(dāng)條形磁鐵自上而下穿過固定的線圈時，通過電流計的感應(yīng)電流方向是（　�。�
A．先b→G→a，后a→G→bB．先a→G→b，后b→G→aC．b→G→aD．a→G→b

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，ABC是等邊三角形，在A點放置電荷量為Q的點電荷時，取無窮遠(yuǎn)處電勢為0，C點的電場強度大小和電勢分別為E和ϕ．再在B點放置電荷量為-Q的點電荷時，C點的電場強度大小和電勢分別（　　）
A．E和0B．E和2ϕC．2E和ϕD．2E和2ϕ

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