分析 要使小燈泡發(fā)光,則要具備兩個條件,一是晚上,而是有聲音,據(jù)此可以判斷邏輯電路的方式.
解答 解:白天,光敏電阻比較小,則輸入門電路的是低電勢,即使有聲音,輸入為高電勢,輸出仍為低電勢,燈泡不亮,但是晚上,光敏電阻比較大,則輸入為高電勢,有聲音時輸入為高電勢,燈泡亮,知輸出為高電勢.可知方框中是“與”門電路.
要增加靈敏度,可以將R1的阻值調(diào)大些,減小聲控開關(guān)電阻的相對值;
故答案為;與;變大.
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握門電路的特點,并能運用所學(xué)物理規(guī)律進(jìn)行分析,并能應(yīng)用到實際的生活中去.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩的張力變大 | B. | 繩的張力變小 | ||
C. | 兩根繩對物體的合力變大 | D. | 物體所受的合外力變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光和無線電波在真空中的傳播速度相同 | |
B. | 光和無線電波在任何介質(zhì)中的傳播速度都是相同的 | |
C. | 光不是電磁波,無線電波是電磁波 | |
D. | 光可以反射,無線電波不會反射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個物體之間如果有摩擦力的作用,就一定有彈力的作用 | |
B. | 一個物體靜止在另一個物體的表面上,它們之間一定存在摩擦力的作用 | |
C. | 兩個物體之間如果有彈力的作用,就一定有摩擦力的作用 | |
D. | 兩個互相接觸的物體之間一定有彈力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
長度L(cm) | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 | 40.0 | 45.0 |
電阻R(kΩ ) | 1.3 | 2.1 | 3.0 | 4.1 | 5.3 | 6.7 |
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