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20．將一個彈性小球從1m高處用力豎直下拋，小球從地面彈起后，在0.5m高處被接住，則該小球在整個運動過程中（　�。�
A．位移大小是1.5mB．路程是1.5m
C．位移大小是0.5mD．位移方向是豎直向下

分析 位移是指從初位置到末位置的有向線段，位移是矢量，有大小也有方向；
路程是指物體所經過的路徑的長度，路程是標量，只有大小，沒有方向．

解答 解：一個球從距離地面1m高處豎直落下，反彈至0.5m高時被人接住，位移大小等于首末位置的距離，為0.5m，方向豎直向下，路程是指物體所經過的路徑的長度，為1+0.5=1.5m．故BCD正確，A錯誤．
故選：BCD．

點評 本題就是對位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能夠解決．注意位移是矢量，而路程是標量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在有空氣阻力的情況下，以初速度v1豎直上拋一物體，經過時間t1到達最高點，又經過時間t2，物體由最高點落回到拋出點，這時物體的速度為v2，則（　�。�
A．v2=v1 t2=t1B．v2＞v1 t2＜t1C．v2＜v1 t2＜t1D．v2＜v1 t2＞t1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，有一固定的彈性金屬環(huán)，將條形磁鐵插入環(huán)中或從環(huán)中拔出時，環(huán)中感應電流的方向判斷正確的是（　�。�
A．插入時環(huán)中有順時針方向的感應電流
B．插入時環(huán)中有逆時針方向的感應電流
C．插入或拔出時環(huán)中都有順時針方向的感應電流
D．插入或拔出時環(huán)中有逆時針方向的感應電流

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．家用飲水機最初桶內裝滿水，隨著水的逐漸減少直至被用凈，桶和水的重心將（　　）
A．逐漸下降B．逐漸升高C．先下降再升高D．先升高再下降

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．圖中①、②、③和④是以時間為橫軸的勻變速直線運動的圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．圖①是加速度--時間圖象B．圖②是加速度--時間圖象
C．圖③是位移--時間圖象D．圖④是速度--時間圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．某同學為了測量一個量程為3V的電壓表的內阻，進行了如下實驗．
（1）他先用多用表進行了正確的測量，測量時指針位置如圖1所示，得到電壓表的內阻為3.00×103Ω，此時電壓表的指針也偏轉了．已知多用表歐姆擋表盤中央刻度值為“15”，表內電池電動勢為1.5V，則電壓表的示數(shù)應為1.0V（結果保留兩位有效數(shù)字）．

（2）為了更準確地測量該電壓表的內阻Rv，該同學設計了圖2所示的電路圖，實驗步驟如下：
A．斷開開關S，按圖2連接好電路；
B．把滑動變阻器R的滑片P滑到b端；
C．將電阻箱R0的阻值調到零；  
D．閉合開關S；
E．移動滑動變阻器R的滑片P的位置，使電壓表的指針指到3V的位置；
F．保持滑動變阻器R的滑片P位置不變，調節(jié)電阻箱R0的阻值使電壓表指針指到1.5V，讀出此時電阻箱R0的阻值，此值即為電壓表內阻Rv的測量值；
G．斷開開關S．
實驗中可供選擇的實驗器材有：
a．待測電壓表      
b．滑動變阻器：最大阻值2000Ω
c．滑動變阻器：最大阻值10Ω
d．電阻箱：最大阻值9999.9Ω，阻值最小改變量為0.1Ω
e．電阻箱：最大阻值999.9Ω，阻值最小改變量為0.1Ω
f．電池組：電動勢約6V，內阻可忽略   
g．開關，導線若干
按照這位同學設計的實驗方法，回答下列問題：
①要使測量更精確，除了選用電池組、導線、開關和待測電壓表外，還應從提供的滑動變阻器中選用c（填“b”或“c”），電阻選用d（填“d”或“e”）．
②電壓表內阻的測量值R測和真實值R真相比，R測＞R真（填“＞”或“＜”）；若RV越大，則$\frac{|{R}_{測}-{R}_{真}|}{{R}_{真}}$越小（“大”或“小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖甲、乙所示，細線均不可伸長，兩小球均處于平衡狀態(tài)且質量相同．如果突然把兩水平細線剪斷，剪斷瞬間小球A的加速度的大小為gsinθ，方向為垂直于細繩向下；小球B的加速度的大小為gtanθ，方向為水平向右；剪斷瞬間圖甲中傾斜細線OA與圖乙中彈簧的拉力之比為$co{s}_{\;}^{2}θ$（θ角已知）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．一個運動員投籃，投射角為θ，出手點O與籃圈的高度差為h，水平距離為L．為了將球投入籃中，則出手速度v0應為（　�。�
A．$\sqrt{\frac{g}{2（Ltanθ-h）}}$B．$\frac{L}{cosθ}$$\sqrt{\frac{g}{2（Ltanθ-h）}}$C．$\sqrt{\frac{g}{Ltanθ-h}}$D．$\frac{L}{cosθ}$$\sqrt{\frac{2（Ltanθ-h）}{g}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)歷程，啟發(fā)我們：科學研究過程的基本要素包含以下幾點：
①提出假設；②對現(xiàn)象的一般觀察；③通過試驗對推論進行檢驗；
④運用邏輯（包括數(shù)學）得出推論；⑤對假說進行修正和推廣．
請閱讀課文相關內容，你認為上述基本要素按科學研究過程的正常順序應為②①④③⑤（只填序號）

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