【題目】如圖所示,長為L的木板水平放置,在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的物體,現(xiàn)緩慢抬高A端,使木板以左端為軸在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面成α角時(shí)物體開始滑動(dòng),此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板,物體滑到木板底端時(shí)的速度為v,則在整個(gè)過程中( 。
A.支持力對(duì)物體做功為0
B.摩擦力對(duì)物體做功為mgLsinα
C.摩擦力對(duì)物體做功為 mv2﹣mgLsinα
D.木板對(duì)物體做功為 mv2
【答案】C,D
【解析】解:
A、在下滑的過程中,支持力不做功,在上升的過程中,根據(jù)動(dòng)能定理可得,W﹣mgLsinα=0,所以支持力對(duì)物體做功為W=mgLsinα,A不符合題意.
B、物塊在緩慢提高過程中,靜摩擦力始終與運(yùn)動(dòng)方向垂直,所以摩擦力不做功,物塊在滑動(dòng)過程中,由動(dòng)能定理可得:W滑+mgLsinα= ,
則有滑動(dòng)摩擦力做功為: ,故克服摩擦力做功為: ,B不符合題意
C、由B知C符合題意
D、木板對(duì)物體做功為支持力和摩擦力對(duì)物體做功的和,所以木板對(duì)物體做功為: = ,D符合題意
所以答案是:CD
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了恒力做功和變力做功的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握恒力的功可根據(jù)W=F·S·cosθ進(jìn)行計(jì)算,本公式只適用于恒力做功;利用動(dòng)能定理計(jì)算力的功,特別是變力所做的功才能正確解答此題.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一理想變壓器給負(fù)載供電,變壓器輸入電壓不變,如圖所示.如果負(fù)載電阻的滑動(dòng)片向上移動(dòng),則圖中所有交流電表的讀數(shù)及輸入功率變化情況正確的是(均為理想電表)( )
A.V1、V2不變,A1增大,A2減小,P增大
B.V1、V2不變,A1、A2增大,P增大
C.V1、V2不變,A1、A2減小,P減小
D.V1不變,V2增大,A1減小,A2減小,P減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重力為G的光滑球在傾角為θ的斜面和豎直光滑墻壁之間處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將斜面換成材料和質(zhì)量相同,但傾角θ稍小一些的斜面,以下判斷正確的是( )
A. 球?qū)Φ膲毫ψ兇?/span>
B. 球?qū)π泵娴膲毫ψ兇?/span>
C. 斜面可能向左滑動(dòng)
D. 斜面仍將保持靜止
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一足夠長的木板靜止在水平面上,質(zhì)量M=0.4kg,長木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,一質(zhì)量m=0.4kg的小滑塊以v0=1.8m/s的速度從長木板的右端滑上長木板,滑塊與長木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,小滑塊可看成質(zhì)點(diǎn),重力加速度g取10m/s2,求:
(1)小滑塊剛滑上長木板時(shí),長木板的加速度大小a1和小滑塊加速度大小a2;
(2)小滑塊與長木板速度相等時(shí),小滑塊相對(duì)長木板上滑行的距離L;
(3)從小滑塊滑上長木板到最后靜止下來的過程中,小滑塊運(yùn)動(dòng)的總距離S.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是玻爾為解釋氫原子光譜畫出的氫原子能級(jí)示意圖.一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)它們自發(fā)地躍遷到較低能級(jí)時(shí),以下說法符合玻爾理論的有( )
A.電子軌道半徑減小,動(dòng)能也要減小
B.氫原子躍遷時(shí),可發(fā)出連續(xù)不斷的光譜線
C.由n=4躍遷到n=1時(shí)發(fā)出光子的頻率最小
D.金屬鉀的逸出功為2.21 eV,能使金屬鉀發(fā)生光電效應(yīng)的光譜線有4條
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某學(xué)校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng),由一臺(tái)內(nèi)阻為1Ω的發(fā)電機(jī)向全校11個(gè)教室(每個(gè)教室有“220V,40W“的白熾燈6盞)供電.如果輸電線的總電阻R是4Ω,升壓變壓器和降壓變壓器(都認(rèn)為是理想變壓器)的匝數(shù)比分別是1:4和4:1,那么:
(1)發(fā)電機(jī)的輸出功率應(yīng)是多大?
(2)發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)利用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物塊速度隨時(shí)間的變化.物塊放在桌面上,細(xì)繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面左端,所用交流電源頻率為50Hz.紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接在物塊上.啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放物塊,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運(yùn)動(dòng).打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰兩點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出).
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該同學(xué)認(rèn)為物塊的運(yùn)動(dòng)為勻加速運(yùn)動(dòng).回答下列問題:
(1)在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí),物塊的速度大小為_____m/s.在打出D點(diǎn)時(shí),物塊的速度大小為_____m/s;(保留兩位有效數(shù)字)
(2)物塊的加速度大小為_____m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比_____(填“偏大”“偏小”或“不變”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)(g=10m/s2),下列說法中正確的是( )
A. 它是豎直向下,v0=0、a=g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 在開始連續(xù)的三個(gè)1s內(nèi)通過的位移之比是1:3:5
C. 在開始連續(xù)的三個(gè)1s末的速度大小之比是1:2:3
D. 從開始運(yùn)動(dòng)到距下落點(diǎn)5m、10m、15m所經(jīng)歷的時(shí)間之比為1:2:3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖為某質(zhì)點(diǎn)的圖象,乙圖為某質(zhì)點(diǎn)的圖象,下列關(guān)于兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況說法正確的是( )
A. 0s~2s內(nèi):甲圖質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),乙圖質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 2s~3s內(nèi):甲圖質(zhì)點(diǎn)和乙圖質(zhì)點(diǎn)均靜止不動(dòng)
C. 3s~5s內(nèi):甲圖質(zhì)點(diǎn)和乙圖質(zhì)點(diǎn)均做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度為﹣15m/s2
D. 0s~5s內(nèi):甲圖質(zhì)點(diǎn)的位移為﹣10m,乙圖質(zhì)點(diǎn)的位移為100m
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