在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶上,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)測(cè)量點(diǎn),共取了七個(gè)點(diǎn),并測(cè)得相鄰測(cè)量點(diǎn)之間的長(zhǎng)度s1-s6分別為1.6cm,1.8cm,2.0cm,2.2cm,2.4cm,2.6cm,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz。則從打第1點(diǎn)到打第7點(diǎn)共歷時(shí)________s,打第4點(diǎn)時(shí)的速度是_______m/s,紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度_________m/s2。
0.6 0.21 0.2
解析試題分析:根據(jù)紙帶上相鄰點(diǎn)的距離間隔判斷紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,再根據(jù)紙帶的運(yùn)動(dòng)情況判斷紙帶的加速度和速度方向關(guān)系.測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度從紙帶上可以看出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離增大,說明紙帶做加速運(yùn)動(dòng),所以紙帶加速度方向與運(yùn)動(dòng)方向相同.
O點(diǎn)為紙帶上打下的第一個(gè)點(diǎn),每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),故相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.1s,從打第1點(diǎn)到打第7點(diǎn)共歷時(shí)0.6s;利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論得:平均速度等于這段時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度,故打下第4點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度m/s =0.21m/s,根據(jù),cm,解得a=0.2 m/s2。
考點(diǎn):勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律 紙帶法求加速度和速度
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)量一簿金屬圓板的厚度d,示數(shù)如圖所示。由圖可讀出d=________mm。
(2)某同學(xué)使用如下器材做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn):
待測(cè)小燈泡(額定電壓12V,工作時(shí)電阻為100Ω左右);
電源E(電動(dòng)勢(shì)為14V);
電壓表V(量程為15V,內(nèi)阻約為15kΩ);
電流表A(量程為100mA,內(nèi)阻約為10Ω);
滑動(dòng)變阻器(最大阻值為10Ω);
單刀單擲開關(guān);導(dǎo)線若干。
①在實(shí)驗(yàn)中,既要滿足實(shí)驗(yàn)要求,又要減小誤差,應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)電路圖________。
②請(qǐng)根據(jù)所選的實(shí)驗(yàn)電路圖在實(shí)物圖上連線。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用下圖所示的裝置。
(1)下列說法中正確的是( )
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變拉力的大小 |
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變小車的質(zhì)量 |
C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-1/m圖象 |
D.選擇器材測(cè)質(zhì)量時(shí),同時(shí)有天平和彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)優(yōu)先選擇彈簧測(cè)力計(jì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(3分)如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為,其中,,,,,則打A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小是 m/s,計(jì)算小車運(yùn)動(dòng)的加速度的表達(dá)式為 .加速度大小是 m/s。。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖(a)所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖2-10(b)是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)圖(b)中的_____是力F1和F2的合力的理論值;____是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:_________(選填“變”或“不變”).
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是( )
A.理想實(shí)驗(yàn)法 | B.等效替代法 |
C.控制變量法 | D.建立物理模型法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
用伏安法測(cè)電阻時(shí),如待測(cè)電阻Rx約為150Ω,電流表內(nèi)阻RA約為20Ω,電壓表內(nèi)阻RV約為5KΩ,為了減小誤差,應(yīng)該選用下圖中的 電路(填①或②)來進(jìn)行測(cè)量。當(dāng)用電路圖①進(jìn)行測(cè)量時(shí),測(cè)量值將比真實(shí)值偏 (填“大”或“小”);當(dāng)用圖②進(jìn)行測(cè)量時(shí)測(cè)量值比真實(shí)值偏 (填“大”或“小”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究小車速度隨時(shí)間變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用交流電的頻率為50Hz。某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0,1,2,3,4。量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,則小車通過點(diǎn)2時(shí)的速度為________m/s,小車的加速度為_______m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
有一電阻RX,其阻值大約在40 Ω--50 Ω之間,需要進(jìn)一步測(cè)定其阻值,手邊現(xiàn)有下列器材:
器材 | 代號(hào) | 規(guī)格 |
電池組 | E | 電動(dòng)勢(shì)9 V,內(nèi)阻約0.5 Ω |
伏特表 | V | 量程0~10 V,內(nèi)阻20 kΩ |
毫安表 | A1 | 量程0~50 mA,內(nèi)阻20 Ω |
毫安表 | A2 | 量程0~300 mA,內(nèi)阻4 Ω |
滑動(dòng)變阻器 | R1 | 阻值范圍0~100 Ω,額定電流1 A |
滑動(dòng)變阻器 | R2 | 阻值范圍0~1700 Ω,額定電流0.3 A |
電鍵 | S | |
若干根導(dǎo)線 | | |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖示是使交流電頻率為50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)得到的一條紙帶,每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)出s1=1.20cm,s2=2.40cm,s3="3.60cm," s4=4.80cm,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí),物體的速度VB= m/s,該物體運(yùn)動(dòng)的加速度a= m/s2。(注:小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
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