2．一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在水平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，對(duì)應(yīng)的a-t圖象和x-t圖象中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 明確v-t圖象的性質(zhì)，能根據(jù)v-t圖象分析物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，從而明確物體的加速度以及位移的變化，從而得出對(duì)應(yīng)的圖象．

解答 解：A、v-t圖象的斜率表示物體的加速度，則由圖可知，0-1s內(nèi)加速度為2m/s2； 1-2s加速度為4m/s2，方向沿速度的反方向；2-3s內(nèi)加速度為1m/s2； 方向沿正方向，故A錯(cuò)誤，B正確；
C、根據(jù)v-t圖象可知，1s末位移為1m；2s末位移也為1m； 而3s時(shí)物體回到原點(diǎn)，而物體的速度為先增大再減小，然后反向增大，2-3s內(nèi)再沿反方向減��；而x-t圖象中圖象的斜率表示速度，故其斜率在0-1s內(nèi)增大，1-2s內(nèi)先減小再增大；2-3s內(nèi)減小，故C正確，D錯(cuò)誤；
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查v-t圖象以及x-t圖象的性質(zhì)，要注意正確理解v-t圖象中點(diǎn)、線、面的意義，能根據(jù)圖象分析物體的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，兩位同學(xué)合作估測(cè)反應(yīng)時(shí)間，甲捏住直尺頂端，乙在直尺下部做握尺的準(zhǔn)備（但手不與直尺接觸），當(dāng)看到甲放開手時(shí)，乙立即作出反應(yīng)去握住尺子．若測(cè)出直尺下落的高度，即可估測(cè)乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間．該合作小組將反應(yīng)時(shí)間的數(shù)據(jù)分析整理，設(shè)計(jì)制作一種簡(jiǎn)易測(cè)量人的“反應(yīng)時(shí)間”的小儀器，為方便使用，將直尺上的距離刻度改成時(shí)間刻度，其測(cè)量范圍為0～0.4s，重力加速度g取10m/s2．下列關(guān)于該儀器的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該直尺的最小長(zhǎng)度是40cm
B．該直尺的最小長(zhǎng)度是80cm
C．每個(gè)相等時(shí)間間隔在直尺上對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度是相等的
D．每個(gè)相等時(shí)間間隔在直尺上對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度是不相等的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖，兩個(gè)相同的小球A、B，在同一高度處以相同大小的初速度v0分別水平拋出和豎直向上拋出，忽略空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．從開始運(yùn)動(dòng)至落地，兩小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同
B．從開始運(yùn)動(dòng)至落地，重力對(duì)兩小球做的功相同
C．兩小球落地時(shí)的速度相同
D．兩小球落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．根據(jù)波爾理論，氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道后，原子的能量減小，電子的動(dòng)能增加，（填“增加”．“不變”．“減小”）若某原子的電子從能量為E的軌道躍遷到能量為E'的軌道，輻射出波長(zhǎng)為λ的光，以h表示普朗克常量，c表示真空中的光速，則E'等于$E-h\frac{c}{λ}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖甲所示，傾角θ=37°的粗糙斜面固定在水平面上，斜面足夠長(zhǎng)．一根輕彈簧一端固定在斜面的底端，另一端與質(zhì)m=1.0kg的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）接觸，滑塊與彈簧不相連，彈簧處于壓縮狀態(tài)．t=0時(shí)釋放滑塊．在0-0.24s時(shí)間內(nèi)，滑塊的加速度a隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示．已知彈簧的勁度系k=2.0×102N/m，t=0.14s時(shí)，滑塊的速v1=2.0/s，g=10m/s，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）滑塊和斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)的大小；
（2）t=0.14s時(shí)滑塊與出發(fā)點(diǎn)間的距離d；
（3）0-0.44s時(shí)間內(nèi)，摩擦力做的功W．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖上表面為光滑圓柱形曲面的物體靜置于水平地面上，一小滑塊從曲面底端受水平力作用緩緩地沿曲面向上滑動(dòng)一小段（對(duì)應(yīng)圓心角小于10°）的過(guò)程中曲面始終靜止不動(dòng)，則地面對(duì)物體摩擦力f和地面對(duì)物體的支持力N大小變化的情況是（　�。�
A．f增大N減小B．f變小N不變C．f增大N不變D．f不變N不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．實(shí)驗(yàn)表明，可見光通過(guò)三棱鏡時(shí)各色光的折射率n隨著波長(zhǎng)λ的變化符合科西經(jīng)驗(yàn)公式：n=A+$\frac{B}{{λ}^{2}}$+$\frac{C}{{λ}^{4}}$，其中A、B、C是正的常量．太陽(yáng)光進(jìn)入三棱鏡后發(fā)生色散的情形如圖所示．則（　　）
A．屏上d處是紫光
B．屏上d處的光在棱鏡中傳播速度最大
C．屏上a處是紫光
D．屏上d處的光在棱鏡中傳播速度最小
E．光經(jīng)過(guò)三棱鏡后發(fā)生色散原因是不同頻率的光在同種介質(zhì)中折射率不同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，光滑水平地面上靜止放置一質(zhì)量為M的木板B，B上疊放著一質(zhì)量為m的木塊A，A用繩系在固定的墻上，A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)用恒力F拉著B向右移動(dòng)距離S（木板足夠長(zhǎng)，A始終在B上面），在此過(guò)程中，求：
（1）B對(duì)A的摩擦力做的功．
（2）A對(duì)B的摩擦力做的功
（3）在此過(guò)程中B的動(dòng)能的變化量為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．某同學(xué)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了一些數(shù)據(jù)，其中的一組數(shù)據(jù)如下所示．
（1）用毫米刻度尺測(cè)量擺線的長(zhǎng)時(shí)，將擺線平放，如圖 （A）所示，刻度尺讀數(shù)是99.00cm 用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑，卡尺游標(biāo)位置如圖（B）所示，可知擺球直徑是1.940cm，
如圖所示測(cè)出的擺長(zhǎng)偏�。ㄆ�，偏小 ）

（2）為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在試驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)L，測(cè)出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對(duì)應(yīng)的L與T的數(shù)值，再以l為橫坐標(biāo)T2為縱坐標(biāo)，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖C所示，T2與L的關(guān)系式T2=$\frac{4{π}^{2}L}{g}$，利用圖線可求出圖線的斜率k=4，再由k可求出g=9.86m/s2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案