4．是物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，由圖可知，該物體（　�。� 
A．第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相同B．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同
C．第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不相等D．0～2s和0～4s內(nèi)的平均速度大小相等

分析 速度時(shí)間圖象中速度的符號(hào)表示物體的運(yùn)動(dòng)方向；圖象的斜率等于加速度；圖象與時(shí)間軸所圍的面積表示位移．平均速度等于位移與時(shí)間之比．根據(jù)這些知識(shí)進(jìn)行解答．

解答 解：
A、由圖知，在前3s內(nèi)物體的速度均為正值，說(shuō)明在前3s內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)方向不變，故第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相同，故A正確；
B、速度圖象的斜率等于加速度，第3s內(nèi)和第4s內(nèi)圖線的斜率相同，則加速度相同，故B正確
C、根據(jù)“面積”大小表示位移，可知，第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小相等，方向相反，故C錯(cuò)誤．
D、可知：0～2s內(nèi)和0～4s內(nèi)的位移相等，所用時(shí)間不等，所以平均速度不等，故D錯(cuò)誤．
故選：AB

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道速度時(shí)間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．額定功率是80KW的無(wú)軌電車，其最大速度是72km/h，質(zhì)量是2000kg，如果它從靜止先以2m/s2的加速度勻加速開(kāi)出，阻力大小一定，
（1）則電車勻加速運(yùn)動(dòng)行駛能維持多少時(shí)間？勻加速行駛通過(guò)的距離為多大？
（2）又以知電車從靜止駛出到增至最大速度共經(jīng)歷21s在整個(gè)過(guò)程中電車發(fā)生的總距離是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，把質(zhì)量m=20kg的物體以水平速度v0=5m/s拋到靜止在水平地面的平板小車上．小車質(zhì)量M=80kg，物體在小車上滑行一段距離后相對(duì)于小車靜止．已知物體與平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8，小車與地面間的摩擦可忽略不計(jì)，g取10m/s2，求：
（1）物體相對(duì)小車靜止時(shí)，小車的速度大小是多少？
（2）物體相對(duì)小車運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體和小車相對(duì)地面的加速度各是多大？
（3）物體在小車上克服摩擦力做功產(chǎn)生多少熱量？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，有一質(zhì)量為M=2kg的平板小車靜止在光滑的水平地面上，現(xiàn)有質(zhì)量均為m=1kg的小物塊A和B（均可視為質(zhì)點(diǎn)），由車上P處分別以初速度v1=2m/s向左和v2=4m/s向右運(yùn)動(dòng)，最終A、B兩物塊恰好停在小車兩端沒(méi)有脫離小車．已知兩物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.1，取g=10m/s2．求：
（1）當(dāng)A滑到小車左端時(shí)的B速度；
（2）小車的長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．甲、乙兩小分隊(duì)進(jìn)行代號(hào)為“獵狐”的軍事演習(xí)，指揮部通過(guò)現(xiàn)代通信設(shè)備，在熒屏上觀察到兩小分隊(duì)的具體行軍路線如圖所示．兩小分隊(duì)同時(shí)同地由O點(diǎn)出發(fā)，最后同時(shí)捕“狐”于A點(diǎn)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小分隊(duì)行軍路程s甲＞s乙B．小分隊(duì)平均速度v甲＞v乙
C．小分隊(duì)的平均速率相等D．圖象表示的是位移-時(shí)間圖象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．一長(zhǎng)木板置于光滑水平地面上，木板左端放置一小物塊，在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁的距離為4m，如圖（a）所示．t=0時(shí)刻開(kāi)始，小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng)，直至t=1s時(shí)木板與墻壁碰撞（碰撞時(shí)間極短）．碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未離開(kāi)木板．已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的v-t圖線如圖（b）所示．小物塊質(zhì)量是木板質(zhì)量的3倍，重力加速度大小g取10m/s2．求
（1）木板與墻壁碰撞后，木板離開(kāi)墻壁的最大距離；
（2）小物塊距離木板左端的最終距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)中：

a．為減小空氣阻力對(duì)小球的影響，選擇小球時(shí)，應(yīng)選擇下列A
A．實(shí)心小鐵球     B．空心鐵球      C．實(shí)心小木球    D．三種球都可以
b．如圖1的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是AD
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下；
B．斜槽軌道必須光滑；
C．斜槽軌道末端可以不水平；
D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些；
c．平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：①水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，②豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)．為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，可做下面的實(shí) 驗(yàn)：如圖2所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時(shí)B球被松開(kāi)，做自由落體運(yùn)動(dòng)，改變小錘的打擊力度，兩球總能同時(shí)落到地面，這個(gè)實(shí)驗(yàn)B
A．只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第①條
B．只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第②條
C．不能說(shuō)明上述規(guī)律中的任何一條
D．能同時(shí)說(shuō)明上述兩條規(guī)律
d．如圖2實(shí)驗(yàn)中，若要計(jì)算小球A做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度，給你一把尺子，則應(yīng)該測(cè)量的物理量是AB
A、小球的水平位移           B、小球的高度
C、小球發(fā)生的總位移         D、小球的直徑．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，有一直角V型槽，固定在水平地面上，槽的兩側(cè)壁與水平面的夾角均為45°．有一質(zhì)量為m的立方體均勻木塊放在槽內(nèi)．木塊與槽兩側(cè)面間的動(dòng)摩擦因素分別為μ1和μ2，且μ1＞μ2．現(xiàn)用水平力推木塊使之沿槽方向運(yùn)動(dòng)，則木塊所受摩擦力為（　�。�
A．$\frac{\sqrt{2}}{2}$（μ1+μ2）mgB．$\frac{\sqrt{2}}{4}$（μ1+μ2）mgC．$\frac{{μ}_{1}+{μ}_{2}}{2}$mgD．$\frac{\sqrt{2}}{2}$μ1mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．質(zhì)量為2.5噸的貨車在平直公路上運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示．根據(jù)圖象不能求出的選項(xiàng)是（　�。�
A．0～10 s內(nèi)貨車的平均速度B．15～25 s內(nèi)貨車的加速度
C．10～15 s內(nèi)貨車所受的阻力D．0～25 s內(nèi)合力對(duì)貨車做的總功

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