【題目】布朗運(yùn)動(dòng)是說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的重要實(shí)驗(yàn)事實(shí)，布朗運(yùn)動(dòng)是指（ ）

A.液體分子的運(yùn)動(dòng)

B.懸浮在液體中的固體顆粒的運(yùn)動(dòng)

C.懸浮在液體中的固體分子的運(yùn)動(dòng)

D.液體分子與固體分子的共同運(yùn)動(dòng)

【答案】B

【解析】

布朗運(yùn)動(dòng)是指懸浮在液體或氣體中的小顆粒受到周圍分子的撞擊力而引起的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．并不是液體或氣體分子的運(yùn)動(dòng)，也不是懸浮的固體份子的運(yùn)動(dòng)，而是固體顆粒受到撞擊后的運(yùn)動(dòng)．它能間接反應(yīng)液體或氣體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以ACD錯(cuò)，B正確．

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B分別為電子鐘分針和時(shí)針的端點(diǎn)，在電子鐘正常工作時(shí)（　　）

A.A點(diǎn)的角速度小于B點(diǎn)的角速度
B.A點(diǎn)的角速度大于B點(diǎn)的角速度
C.A點(diǎn)的線速度等于B點(diǎn)的線速度
D.A點(diǎn)的線速度小于B點(diǎn)的線速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用“碰撞試驗(yàn)器”可以動(dòng)量守恒定律，即研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系．

①試驗(yàn)中，直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通過(guò)僅測(cè)量（填選項(xiàng)前的序號(hào)），間接地解決這個(gè)問(wèn)題
a ． 小球開(kāi)始釋放高度h
a ． 小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
c ． 小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程
②圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P ， 測(cè)量平拋射程OP ， 然后，把被碰小球m2靜止于軌道的水平部分，再將入射小球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相撞，并多次重復(fù)．椐圖可得兩小球質(zhì)量的關(guān)系為 ， 接下來(lái)要完成的必要步驟是（填選項(xiàng)的符號(hào)）
a ． 用天平測(cè)量?jī)蓚�(gè)小球的質(zhì)量m1、m2
a ． 測(cè)量小球m1開(kāi)始釋放高度h
c ． 測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度h
d ． 分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
e．測(cè)量平拋射程OM ， ON
③若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒，其表達(dá)式可表示為（用②中測(cè)量的量表示）若碰撞是彈性碰撞．那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為（用②中測(cè)量的量表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓧K大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，接通開(kāi)關(guān)S ， 電源即給電容器充電（ ）
A.保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小
B.保持S接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電量增大
C.斷開(kāi)S ， 減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢(shì)差減小
D.斷開(kāi)S ， 在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則兩極板間的電勢(shì)差增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳感器是一種采集信息的重要器件，如圖所示是一種測(cè)定壓力的電容式傳感器，當(dāng)待測(cè)壓力F作用于可動(dòng)膜片電極上時(shí)，可使膜片產(chǎn)生形變，引起電容的變化，將電容器、靈敏電流計(jì)和電源串接成閉合電路，那么以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.當(dāng)F向上壓膜片電極時(shí)，電容將減小
B.若電流計(jì)有示數(shù)，則壓力F發(fā)生變化
C.若電流計(jì)有向右的電流通過(guò)，則壓力F在增大
D.若電流計(jì)有向右的電流通過(guò)，則壓力F在減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得速度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

（1）下列說(shuō)法正確的是：
A.通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B.通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的最大速度
D.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的平均速度
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得較科學(xué)的數(shù)據(jù)作出的W﹣v圖象，應(yīng)為圖2中的哪一個(gè)： ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)小物體A放在斜面B上，B放于光滑的水平地面上，現(xiàn)用水平恒力F推B使A和B相對(duì)靜止一起通過(guò)一段路程，在這個(gè)過(guò)程中，以下哪些力有可能作正功（ ）

A.A受的重力
B.B受的摩擦力
C.A受的支持力
D.B受的壓力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A.布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.布朗運(yùn)動(dòng)是指懸浮在液體中的固體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.布朗運(yùn)動(dòng)說(shuō)明了液體分子與懸浮顆粒之間存在著相互作用力

D.觀察布朗運(yùn)動(dòng)會(huì)看到，懸浮的顆粒越小，溫度越高，布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上O點(diǎn)正上方不同高度的A、B兩點(diǎn)分別水平拋出一小球，如果兩球均落在同一點(diǎn)C上，則兩小球（ ）

A.落地的速度大小可能相等
B.落地的速度方向可能相同
C.落地的時(shí)間可能相等
D.拋出時(shí)的速度可能相同

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