【題目】在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F作用而運(yùn)動(dòng),在其前方固定一個(gè)足夠長(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧,如圖所示,當(dāng)物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 物塊接觸彈簧后立即做減速運(yùn)動(dòng)

B. 物塊接觸彈簧后先加速后減速

C. 當(dāng)物塊的速度最大時(shí),物塊的加速度等于零

D. 當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時(shí),它受到的合力為零

【答案】BC

【解析】物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過(guò)程中,開(kāi)始水平恒力大于彈簧的彈力,根據(jù)牛頓第二定律有:a=,知加速度向右,大小在減小,做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)彈力等于恒力F時(shí),加速度為零,速度達(dá)到最大.然后彈力大于恒力F,則加速度a=,彈力增大,則加速度增大,加速度方向與速度方向相反,做減速運(yùn)動(dòng).知物體先做加速運(yùn)動(dòng)再做減速運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤,B正確.由以上分析可知,當(dāng)物體的速度最大時(shí),物體的加速度等于零;故C正確;當(dāng)彈簧壓縮到最短時(shí),物體速度為零,合力最大;故D錯(cuò)誤;故選BC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為的固定斜面上靜置一個(gè)質(zhì)量為5kg的物體,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8.

1物體所受的摩擦力;

2若用原長(zhǎng)為10cm,勁度系數(shù)為的彈簧沿斜面向上拉物體,使之向上勻速運(yùn)動(dòng)則彈簧的最終長(zhǎng)度是多少?()

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一振動(dòng)周期為T、振幅為A、位于點(diǎn)的波源從平衡位置沿軸正向開(kāi)始做簡(jiǎn)諧振動(dòng)。該波源產(chǎn)生的一維簡(jiǎn)諧橫波沿軸正向傳播,波速為,傳播過(guò)程中無(wú)能量損失。一段時(shí)間后,該振動(dòng)傳播至某質(zhì)點(diǎn)P,關(guān)于質(zhì)點(diǎn)P振動(dòng)的說(shuō)法正確的是

A. 開(kāi)始振動(dòng)的方向沿軸向上或向下取決于它離波源的距離

B. 振幅一定為A

C. 周期一定為T

D. P點(diǎn)與波源距離,則質(zhì)點(diǎn)P的位移與波源的相同

E. 速度的最大值一定為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)的主要步驟補(bǔ)充完整。

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì);

②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),并記錄兩個(gè)拉力的大小及方向;

③再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端也拉至O點(diǎn),記錄_______________。

(2)在上述操作中兩次將橡皮筋都拉至同一點(diǎn)O的目的是_____________。

(3)如圖所示,是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度標(biāo)度未畫(huà)出畫(huà)出的力的圖示。F1、F2、F、中不是由彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的力是_____________(填字母)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體A做勻速運(yùn)動(dòng),速度為vA=4m/s,3s后物體B從同一位置與A同方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),v0=0,a=2m/s2求:

(1)B出發(fā)后,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間追上A?

(2)B追上A時(shí),A離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?

(3)B追上A之前,A、B之間的最大距離是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】空間存在勻強(qiáng)電場(chǎng),有一電荷量為q(q>0),質(zhì)量為m的粒子從O點(diǎn)以速度射入電場(chǎng),運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)速率為2,現(xiàn)有另一電荷量-q,質(zhì)量m的粒子以速度2仍從O點(diǎn)射入該電場(chǎng),運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速率為3,若忽略重力的影響,則

A、在O、A、B三點(diǎn)中,B點(diǎn)電勢(shì)最高

B、在O、A、B三點(diǎn)中,A點(diǎn)電勢(shì)最高

C、O、A間的電勢(shì)差比B、O間的電勢(shì)差大

D、O、A間的電勢(shì)差比B、A間的電勢(shì)差小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B為平行金屬板,兩板相距為d,分別與電源兩極相連,兩板的中央各有一小孔MN.今有一帶電質(zhì)點(diǎn),自A板上方相距為dP點(diǎn)由靜止自由下落(P、M、N在同一豎直線上),空氣阻力忽略不計(jì),到達(dá)N孔時(shí)速度恰好為零,然后沿原路返回.若保持兩極板間的電壓不變,則( )

A. A板向上平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能返回

B. A板向下平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落

C. B板向上平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能返回

D. B板向下平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】滑沙游戲中,游戲者從沙坡頂部坐滑沙車(chē)呼嘯滑下為了安全,滑沙車(chē)上通常裝有剎車(chē)手柄,游客可以通過(guò)操縱剎車(chē)手柄對(duì)滑沙車(chē)施加一個(gè)與車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相反的制動(dòng)力F,從而控制車(chē)速.為便于研究,作如下簡(jiǎn)化:游客從頂端A點(diǎn)由靜止滑下8s后,操縱剎車(chē)手柄使滑沙車(chē)勻速下滑至底端B點(diǎn),在水平滑道上繼續(xù)滑行直至停止.已知游客和滑沙車(chē)的總質(zhì)量m=70kg,傾斜滑道AB長(zhǎng)LAB=128m,傾角θ=37°,滑沙車(chē)底部與沙面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.滑沙車(chē)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后的速度大小不變,重力加速度g10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計(jì)空氣阻力.

(1)求游客勻速下滑時(shí)的速度大。

(2)求游客勻速下滑的時(shí)間.

(3)若游客在水平滑道BC段的最大滑行距離為16m,則他在此處滑行時(shí),需對(duì)滑沙車(chē)施加多大的水平制動(dòng)力?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m=1 kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長(zhǎng)的輕繩一端相連,如圖所示.此時(shí)小球處于靜止平衡狀態(tài),且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零,當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,取g=10 m/s2.求:

(1)此時(shí)輕彈簧的彈力大;

(2)小球的加速度大小和方向;

(3)在剪斷彈簧的瞬間小球的加速度大。

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