1.在做“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運(yùn)動(dòng),用描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.
(1)為了能夠較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上AB
A.調(diào)節(jié)斜槽的末端保持水平   B.每次必須由靜止釋放小球
C.每次釋放小球的位置可以不同    
 D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)l=1.25cm,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=$2\sqrt{gl}$(用L、g表示),其值是0.7m/s(取g=10m/s2).

分析 (1)保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)必須通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因?yàn)橐嬐贿\(yùn)動(dòng)的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實(shí)驗(yàn)要求小球滾下時(shí)不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運(yùn)動(dòng)軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線.
(2)在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)△h=gT2,求出T,物體在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)s=v0T,即可求出平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0

解答 解:(1)A、通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng),故A正確;
B、C、因?yàn)橐嬐贿\(yùn)動(dòng)的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,故B正確,C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)要求小球滾下時(shí)不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運(yùn)動(dòng)軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線,故D錯(cuò)誤.
故選:AB.
(2)由于物體在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),故在豎直方向有△h=gT2,由圖可知:△h=h2-h1=l=1.25cm,
根據(jù)△h=gT2解得:T=$\sqrt{\frac{l}{g}}$,則初速度${v}_{0}=\frac{2l}{T}=2\sqrt{gl}$,
代入數(shù)據(jù)解得v0=0.7m/s.
故答案為:(1)AB,(2)$2\sqrt{gl}$,0.7m/s.

點(diǎn)評(píng) (1)解決平拋實(shí)驗(yàn)問(wèn)題時(shí),要特別注意實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng).在平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律探究活動(dòng)中不一定局限于課本實(shí)驗(yàn)的原理,要注重學(xué)生對(duì)探究原理的理解.
(2)由于物體在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以根據(jù)在水平方向的間距相同確定相隔的時(shí)間相同,而在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),即勻變速直線運(yùn)動(dòng)故有△h=gT2,求出T,再根據(jù)s=v0T進(jìn)行求解.這種方法一定要掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.電場(chǎng)中有A.B兩點(diǎn),A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為4×103N/C,A.B兩點(diǎn)間電壓為3×103V,有一質(zhì)量為2×10-12kg,電量為1.2×10-8C,且不計(jì)重力的粒子,初速為零,僅在電場(chǎng)力作用下,從A點(diǎn)釋放運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn).則:
(1)粒子在A點(diǎn)受電場(chǎng)力多大?
(2)釋放瞬間加速度多大?
(3)粒子由A到B,電場(chǎng)力做功多少?
(4)到B點(diǎn)時(shí)速度多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為e的電子從靜止開始,經(jīng)過(guò)一個(gè)電壓為U的加速電場(chǎng),由a點(diǎn)沿紙面豎直向上射入,如圖所示,ab上方有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng).經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后由b點(diǎn)以不變的速率反方向射出,已知ab長(zhǎng)為l.由此可知(  )
A.電子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其軌道半徑為l
B.電子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)周期為πl(wèi)$\sqrt{\frac{m}{2eU}}$
C.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B=$\sqrt{\frac{2Um}{{e{l^2}}}}$,方向垂直紙面向外
D.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B=$\sqrt{\frac{8Um}{{e{l^2}}}}$,方向垂直紙面向里

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中,先將橡皮條的一端固定在木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.
(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說(shuō)法是正確的BD
A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可               
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度               
D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意:細(xì)繩、彈簧秤應(yīng)與水平木板保持平行,彈簧秤伸長(zhǎng)的方向與細(xì)繩要保持一致.
(3)如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中F’為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的合力.可以判斷乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是明顯錯(cuò)誤的.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.對(duì)做下列運(yùn)動(dòng)的物體,機(jī)械能守恒的是( 。
A.沿光滑斜面向上的加速度運(yùn)動(dòng)的物體
B.在空氣阻力不計(jì)的條件下,拋出后在空中運(yùn)動(dòng)的物體
C.在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體
D.沿光滑曲面自由下滑的物體

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.汽車在通過(guò)彎道時(shí)如果不能很好地控制速度,將發(fā)生側(cè)滑而導(dǎo)致危險(xiǎn),圖中圓弧虛線Ob代表彎道,即正常運(yùn)動(dòng)路線,Oa為汽車在O點(diǎn)時(shí)的速度方向(可將汽車看作質(zhì)點(diǎn)).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.發(fā)生側(cè)滑是因?yàn)槠囀艿降暮狭Ψ较虮畴x圓心
B.發(fā)生側(cè)滑是因?yàn)槠囀艿降暮狭Υ笥谒枰南蛐牧?/td>
C.若在O點(diǎn)發(fā)生側(cè)滑,則滑動(dòng)的方向在Oa與Ob之間
D.為防止正常轉(zhuǎn)變的汽車側(cè)滑,設(shè)計(jì)公路彎道時(shí)可讓外側(cè)略高于內(nèi)側(cè)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,某同學(xué)利用光電門傳感器探究物體A和B組成的系統(tǒng)在繞過(guò)輕滑輪運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)械能是否守恒的實(shí)驗(yàn),物體A上有寬度為d的遮光條.由靜止釋放后,A下落,B上升,一段時(shí)間后,光電門傳感器記錄的遮光時(shí)間為t.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.為探究該過(guò)程中系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒,還需要進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)測(cè)量和推導(dǎo).
①還需要的測(cè)量步驟是AB.
A.用天平測(cè)出運(yùn)動(dòng)物體A、B的質(zhì)量M、m
B.測(cè)出初始時(shí)遮光條距光電門中心的距離h
C.用秒表測(cè)出物體A由釋放到光電門所用的時(shí)間△t
D.測(cè)出初始時(shí)物體A、B分別距桌面的高度H1、H2
②若該同學(xué)用題目中d和t來(lái)表示物體經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的速度,并設(shè)想如果能滿足(M-m)gh=$\frac{1}{2}$(m+M)($\fraccxx7a5b{t}$)2關(guān)系式(用①中測(cè)量量和d、t、g表示),即能證明該過(guò)程中系統(tǒng)的機(jī)械能是守恒的.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于電容器的電容C=$\frac{Q}{U}$,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.電容器的帶電量Q為兩極板所帶電荷量的總和
B.不超過(guò)耐壓的情況下,電容器所充電量跟兩極間的電壓成正比
C.電容器所充的電量越多,電容也就越大
D.電容器的電容跟加在兩極間電壓的大小成反比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究恒力做功與動(dòng)能改變量的關(guān)系.所掛鉤碼質(zhì)量為m(小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量),當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.
①平衡小車所受阻力的操作如下:取下鉤碼,把木板不帶滑輪的一端墊高;接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,輕推小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),如果打出的紙帶如圖乙所示,則應(yīng)適當(dāng)減。ㄟx填“增大”或“減小”木板傾角,直到紙帶上打出的點(diǎn)跡均勻?yàn)橹梗?br />②在紙帶上選取先后打印的A、B兩計(jì)數(shù)點(diǎn),設(shè)A、B兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為s,打這兩點(diǎn)時(shí)小車對(duì)應(yīng)的速度分別為vA、vB,小車質(zhì)量為M.則在誤差允許范圍內(nèi),本實(shí)驗(yàn)需驗(yàn)證的表達(dá)式是A
A.mgs=$\frac{1}{2}$MvB2-$\frac{1}{2}$MvA2       B.mgs=$\frac{1}{2}$MvA2-$\frac{1}{2}$MvB2 
C.Mgs=$\frac{1}{2}$MvB2-$\frac{1}{2}$MvA2       D.Mgs=$\frac{1}{2}$MvA2-$\frac{1}{2}$MvB2
③某次實(shí)驗(yàn)正確操作后,根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出v2-s圖,如圖丙所示,其中橫坐標(biāo)s為小車發(fā)生的位移,縱坐標(biāo)v2為小車運(yùn)動(dòng)速度大小的平方.若已知圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,由此可得s=0時(shí)小車速度平方的大小v02=b,小車質(zhì)量M=$\frac{2mg}{k}$.(用題中的b、k、m、g表示)

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