A. | 甲圖為放射源放出的三種射線在磁場中運動的軌跡,射線3為β射線 | |
B. | 乙圖中,電子處在n=2軌道上比處在n=4軌道上離核的距離近 | |
C. | 丙圖為α粒子散射實驗示意圖,盧瑟福根據(jù)此實驗提出了原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu) | |
D. | 丁圖為核反應(yīng)堆示意圖,它是利用了鈾核聚變反應(yīng)所釋放的能量 |
分析 α射線帶正電,β射線帶負(fù)電,γ射線不帶電,結(jié)合左手定則,即可求解;
電子處在n=2軌道上比處在n=4軌道上具有的能量。
α粒子散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型;
鈾核裂變反應(yīng)所釋放的能量.
解答 解:A、甲圖為放射源放出的三種射線在磁場中運動的軌跡,根據(jù)左手定則可知,射線1帶負(fù)電,為β射線,而射線3是α射線,故A錯誤;
B、乙圖中,電子處在n=2軌道上比處在n=4軌道上具有的能量小,所以離核的距離近,故B正確;
C、圖為α粒子散射實驗示意圖,盧瑟福根據(jù)此實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,故C錯誤;
D、圖為核反應(yīng)堆示意圖,它是利用了鈾核裂變反應(yīng)所釋放的能量,故D錯誤;
故選:B.
點評 考查三種射線的帶電情況,及掌握左手定則的應(yīng)用,注意裂變與聚變的區(qū)別等;解答的關(guān)鍵是理解氫原子的能級圖,理解當(dāng)電子距離原子核越近時,具有的能量越。
科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個完全相同的金屬小球A、B,球A所帶電荷量為+5Q,球B所帶電荷量為-Q.現(xiàn)將球B與球A接觸后,移到與球A相距為d處(d遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小球半徑).已知靜電力常量為k,則此時兩球A、B之間相互作用的庫侖力大小是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b、c的線速度大小相等 | B. | b、c向心加速度大于a的向心加速度 | ||
C. | b、c運動周期大于a的運動周期 | D. | b、c的角速度大于a的角速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運行速度,動能都相等 | |
B. | 運行速度大小相等,且都小于7.9km/s | |
C. | 環(huán)繞地球運行的軌道半徑相同,周期可以不相同 | |
D. | 向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等都是9.8m/s2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 改用紫外線照射 | B. | 增加光照射時間 | C. | 改用紅外線照射 | D. | 增大照射光強(qiáng)度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{84}^{210}$Po→${\;}_{82}^{206}$Pb+${\;}_{0}^{1}$n+${\;}_{1}^{0}$β | |
B. | ${\;}_{84}^{210}$Po→${\;}_{82}^{206}$Pb+${\;}_{2}^{4}$He | |
C. | ${\;}_{84}^{210}$Po+2${\;}_{-1}^{0}$β→${\;}_{82}^{206}$Pb+4${\;}_{0}^{1}$n | |
D. | ${\;}_{84}^{210}$Po→${\;}_{82}^{206}$Pb+${\;}_{2}^{4}$He+4${\;}_{0}^{1}$n |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的v-t圖像如右圖所示,在0~t0時間內(nèi),下列說法中正確的是( )
A. Ⅰ物體、Ⅱ物體的加速度都不斷減小
B. Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小
C. Ⅰ、Ⅱ兩個物體在t1時刻相遇
D. Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com