2.某同學(xué)為研究熱敏電阻(電阻值隨溫度的改變而改變,且對(duì)溫度很敏感)的I-U關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,按照該電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材后,對(duì)兩個(gè)不同的熱敏電阻RA、RB分別進(jìn)行了測(cè)量,得到了兩個(gè)熱敏電阻的I-U關(guān)系曲線,如圖乙所示.

(1)在實(shí)驗(yàn)中,有以下器材供選擇:
A.量程為100mA的電流表,
B.量程為0.6A的電流表,
C.量程為3V的電壓表,
D.量程為15V的電壓表,
E.變阻器(最大電阻100Ω,額定電流0.2A),
F.變阻器(最大電阻50Ω,額定電流0.02A),
G.電動(dòng)勢(shì)為9V、內(nèi)阻不計(jì)的直流電源,
H.電鍵與導(dǎo)線.
為了得到如圖乙所示的完整曲線,請(qǐng)選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材組成如圖甲所示電路:ADEGH(填器材前的字母).
(2)把熱敏電阻RA接到路端電壓為3V的電源上,此時(shí)RA的阻值為130.4Ω.
(3)該同學(xué)又將RA、RB、定值電阻R0=250Ω與電壓恒為9V的直流電源連接,組成如圖丙所示電路,則此電路中電流為14mA.

分析 (1)根據(jù)圖示電路圖與圖示圖象選擇實(shí)驗(yàn)器材.
(2)由圖示圖象求出電壓對(duì)應(yīng)的電流,然后應(yīng)用歐姆定律求出電阻阻值.
(3)根據(jù)圖示圖象應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出電流電流.

解答 解:(1)由圖示圖象可知,最大電流約為50mA,電流表選擇A;
最大電壓約為6V,則電壓表選擇D;最大電流約為50mA=0.05A,則滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇F;
此外實(shí)驗(yàn)還需要電源、開(kāi)關(guān)與導(dǎo)線,故需要的使用器材為:ADEGH;
(2)由圖示圖象可知,U=3V時(shí),IA=23mA=0.023A,此時(shí)RA=$\frac{U}{{I}_{A}}$=$\frac{3V}{0.023A}$≈130.4Ω;
(3)由圖示圖象可知,當(dāng)I=14mA=0.014A時(shí),UA=2.1V,UB=3.4V,U0=IR0=0.014×250=3.5V,
此時(shí):UA+UB+U0=9V=U,由此可知,電路電流為
故答案為:(1)ADEGH;(2)130.4;(3)14.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)器材的選擇、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理;要掌握實(shí)驗(yàn)器材的選擇原則,選擇實(shí)驗(yàn)器材時(shí)首先要保證安全,器材要保證精確性原則,還要兼顧方便實(shí)驗(yàn)操作;要掌握應(yīng)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某同學(xué)在“把電流表改裝成電壓表”實(shí)驗(yàn)中,需要利用如科所示的電路測(cè)定電流表的內(nèi)阻,其主要操作步驟如圖:
第一步:接通S1,調(diào)節(jié)R1,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度;
第二步:再接通S2,保持R1不變,調(diào)節(jié)R2,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的$\frac{1}{2}$;
第三步:讀出R2的阻值,即認(rèn)為電流表的內(nèi)阻Rg=R2
現(xiàn)備有如下器材:
A.電流表(量程0~500μA,內(nèi)阻約為200Ω)
B.電阻箱(范圍0~9999Ω)
C.電阻箱(范圍0~99999Ω)
D.滑動(dòng)變阻器(范圍0~10kΩ)
E.電源(電動(dòng)勢(shì)9V,內(nèi)阻不計(jì))
F.電源(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻不計(jì))
G.開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線
(1)電路圖中R1應(yīng)選C,R2應(yīng)選B,電源應(yīng)選E.(填入所選器材的字母代號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)中電流表內(nèi)阻的測(cè)量值和真實(shí)值相比偏。ㄌ睢捌 被颉捌蟆保
(3)實(shí)驗(yàn)中讀得R2的阻值為200Ω,若將此電流表改裝成量程為3V的電壓表,應(yīng)串聯(lián)一個(gè)阻值為5800Ω的電阻.
(4)若用此改裝表去測(cè)量一穩(wěn)恒電壓,則測(cè)量值真實(shí)值相比偏小(填“偏小”或“偏大”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)改變重物的質(zhì)量,利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象,圖中力傳感器可直接顯示繩中拉力大小,他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示.

(1)圖線①是在軌道左側(cè)抬高,成為斜面情況下得到的(選填“①”或“②”);要想使得該圖線過(guò)原點(diǎn)應(yīng)減小軌道的傾角(填“增大”或“減小”)
(2)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=0.5kg;滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.(g=10m/s2
(3)實(shí)驗(yàn)中是否要滿足,滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于重物質(zhì)量的條件?否.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是BC.
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤和盤中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,再放開(kāi)小車
D.在每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
(2)該實(shí)驗(yàn)小組采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟后,利用打點(diǎn)頻率為50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,得到的其中一條紙帶如圖所示:(圖中每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出)
則在該次實(shí)驗(yàn)中,打下D點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為0.562m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為1.19m/s2(以上結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.一只量程為1V,內(nèi)阻Rv約900Ω的電壓表是由小量程電流表改裝而成的,現(xiàn)要測(cè)量它的內(nèi)阻,并對(duì)它進(jìn)行校對(duì).實(shí)驗(yàn)室提供了以下可供選擇的器材:
A.待測(cè)電壓表
B.標(biāo)準(zhǔn)電壓表(量程1V)
C.滑動(dòng)變阻器:最大阻值1000Ω,額定電流0.1A
D.滑動(dòng)變阻器:最大阻值10Ω,額定電流1A
E.電阻箱:最大阻值999.9Ω,阻值最小改變量0.1Ω
F.電阻箱:最大阻值99.9Ω,阻值最小改變量0.1Ω
G.電池組:電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻約1Ω
另外還有導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)若干.
(1)為了用半偏法測(cè)量該電壓表的內(nèi)阻,某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種電路,如圖甲、乙所示.要使測(cè)量較精確,應(yīng)選擇乙電路.在儀器的選擇上,除了電池組、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)和待測(cè)電壓表之外,還應(yīng)從提供的器材中選擇DE(用器材前的序號(hào)字母表示).用上述方法測(cè)出電壓表內(nèi)阻的測(cè)量值RV大于(填“大于”、“等于”或“小于”)電壓表內(nèi)阻真實(shí)值.

(2)在對(duì)該電壓表進(jìn)行校對(duì)時(shí),這位同學(xué)已經(jīng)選好了實(shí)驗(yàn)器材,如圖丁所示.若要求對(duì)電壓表的每一個(gè)刻度都要進(jìn)行校對(duì),請(qǐng)你畫出該實(shí)驗(yàn)的原理電路圖,并將這些器材連接成測(cè)量電路,最后在滑動(dòng)變阻器上方標(biāo)出所選器材的序號(hào)字母.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度α與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量,小車運(yùn)動(dòng)的加速度α可用紙帶上打出的點(diǎn)求得.
(1)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.13m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)在“探究加速度α與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別記錄小車加速度α與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù).在分析處理數(shù)據(jù)時(shí),該組同學(xué)產(chǎn)生分歧:甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度α與其質(zhì)量m的圖象.乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度α與其質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{m}$的圖象.你認(rèn)為同學(xué)乙(填“甲”、“乙”)的方案更合理.
(3)在“探究加速度α與合力F的關(guān)系”時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度α與合力F的圖線如圖(c),該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因.
答:實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.按圖甲所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直;
B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng);
C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開(kāi)小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;
D.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答以下問(wèn)題:
(1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是C.
A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中砝碼盤處于超重狀態(tài)
C.與小車相連的輕繩與長(zhǎng)木板一定要平行
D.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半
E.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為0.16m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(3)由實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象(圖丙),與本實(shí)驗(yàn)相符合是A.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一質(zhì)量為1kg的物體受到三個(gè)不在一條直線上的共點(diǎn)力作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),其大小分別為F1=10N,F(xiàn)2=20N,F(xiàn)3=25N.若三個(gè)力方向保持不變,F(xiàn)1,F(xiàn)3大小也保持不變,而其中F2突然減小到16N時(shí)物體開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng),則加速度的大小和方向是( 。
A.16 m/s2,與F2方向相同B.16 m/s2,與F2方向相反
C.4 m/s2,與F2方向相反D.4 m/s2,與F2方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖甲,質(zhì)量M=1kg的木板靜止在水平面上,質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端.設(shè)最大摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,取g=10m/s2.現(xiàn)給鐵塊施加一個(gè)水平向左的力F.
(1)若力F恒為8N,經(jīng)1s鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的左端.求:木板的長(zhǎng)度L;
(2)若力F從零開(kāi)始逐漸增加,且木板足夠長(zhǎng).試通過(guò)分析與計(jì)算,在圖乙中作出鐵塊受到的摩擦力Ff隨力F大小變化的圖象.

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