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【題目】“他是一個探索者把宇宙想象為一個機械裝置，在地心引力的作用下轉動并保持平衡�！边@位“探索者”應是

A. 牛頓

B. 伽利略

C. 達爾文

D. 愛因斯坦

【答案】A

【解析】

從題干“在地心引力的作用下轉動并保持平衡”的探索者，可知是牛頓的經典力學，故答案為A。伽利略的成就是創(chuàng)立自由落體定律，與題干內容不符，排除B。達爾文是生物進化論，與材料物理學不符，C錯誤。愛因斯坦創(chuàng)立相對論，與材料不符，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中的某裝置如圖所示，現有質子、氘核和粒子都從O點由靜止釋放，經過相同加速電場和偏轉電場，射出后都打在同一個與垂直的熒光屏上，使熒光屏上出現亮點(已知質子、氘核和粒子質量之比為1:2:4，電荷量之比為1:1:2，重力不計).下列說法中正確的是()

A. 三種粒子在偏轉電場中運動時間之比為2:1:1

B. 三種粒子出偏轉電場時的速度相同

C. 在熒光屏上將只出現1個亮點

D. 偏轉電場的電場力對三種粒子做功之比為1:1:2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛值勤的警車停在公路邊，當警員發(fā)現從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時，決定前去追趕，經過5.5s后警車發(fā)動起來，并以2.5m/s2的加速度做勻加速運動，但警車的行駛速度必須控制在90km/h 以內．問：

（1）警車在追趕貨車的過程中，兩車間的最大距離是多少？

（2）警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)下列說法正確的是(　　)

A. 浸潤液體在細管中能上升

B. 不浸潤液體在細管中能下降

C. 鴨子從池塘中出來，羽毛并不濕是毛細現象

D. 水對荷葉表面不浸潤

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一客運列車勻速行駛,其車輪在鐵軌間的接縫處會產生周期性的撞擊。坐在該客車中的某旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0s。在相鄰的平行車道上有一列貨車,當該旅客經過貨車車尾時,貨車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進方向運動。該旅客在此后的20.0s內,看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過。已知每根鐵軌的長度為25.0m,每節(jié)貨車車廂的長度為16.0m,貨車車廂間距忽略不計。求：

(1)客車運行速度的大小。

(2)貨車運行加速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間有一電場，在x軸上-x0到x0間電勢φ隨x的變化關系圖象如圖所示，圖線關于φ軸對稱．一質量為m、電荷量為+q的粒子僅受電場力作用，以沿+x方向的初速度v0，從x軸上的-x1點向右運動，粒子的運動一直在x軸上，到達原點0右側最遠處的坐標為x2，x2點與-x1點間的電勢差為U21，則（　�。�

A. x2＜x1，

B. x2＞x1，

C. x2＜x1，

D. x2→+∞，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，寬為L的豎直障礙物上開有間距d=0.6m的矩形孔，其下沿離地高h=1.2m，離地高H=2m的質點與障礙物相距x。在障礙物以v0=4m/s勻速向左運動的同時，質點自由下落，為使質點能穿過該孔，L的最大值為多少米？若L=0.6m，x的取值范圍是多少米？（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放在固定粗糙斜面上的滑塊A以加速度a1沿斜面勻加速下滑，如圖甲．在滑塊A上放一物體B，物體B始終與A保持相對靜止，以加速度a2沿斜面勻加速下滑，如圖乙．在滑塊A上 施加一豎直向下的恒力F，滑塊A以加速度a3沿斜面勻加速下滑，如圖丙．則（　�。�

A. a1=a2=a3 B. a1=a2＜a3 C. a1＜a2=a3 D. a1＜a2＜a3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律“實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶如圖1所示，

（1）已知電火花式打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，紙帶上各計數點的間距如圖1，其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出，計算小車運動加速度的表達式為a=____________。

（2）某同學量得x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.23cm．由此計算出打點計時器打下B、C、D、F時小車的瞬時速度，則打點計時器打下E點時小車的瞬時速度vD=________m/s,vE=____________m/s（小數點后保留三位數字）．

位置

B

C

D

E

F

速度（ms﹣1）

0.737

0.801

0.992

（3）以A點為計時起點，在坐標圖中合理地選擇標度，畫出小車的v﹣t圖象______，并利用該圖象求出物體的加速度a=_______m/s2（結果保留兩位有效數字）

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