【題目】用一根橫截面積為S、電阻率為ρ的硬質(zhì)導(dǎo)線做成一個半徑為r的圓環(huán)，ab為圓環(huán)的一條直徑，如圖所示。在ab的左側(cè)存在一個勻強磁場，磁場方向垂直圓環(huán)所在平面，磁感應(yīng)強度大小隨時間變化的關(guān)系為，其中磁感應(yīng)強度的初始值B0方向垂直紙面向里，k<0,則

A. 圓環(huán)中產(chǎn)生逆時針方向的電流

B. 圓環(huán)具有擴張且向右運動的趨勢

C. 圓環(huán)中感應(yīng)電流的大小為

D. 圖中a、b兩點間的電勢差

【答案】C

【解析】

磁場方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強度大小隨時間的變化率（k＜0），說明B減少，穿過圓環(huán)的磁通量減少，由楞次定律判斷可知：圓環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向沿順時針方向，故A錯誤．穿過圓環(huán)的磁通量減少，由楞次定律可知，圓環(huán)為了阻礙磁通量的減少應(yīng)有擴張且向左運動的趨勢，故B錯誤；由法拉第電磁感應(yīng)定律得 ，圓環(huán)的電阻 ，則感應(yīng)電流大小為 ，故C正確；圖中a、b兩點間的電勢差大小為 ，a點電勢大于b點電勢，故D錯誤；故選：C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電流天平可以用來測量勻強磁場的磁感應(yīng)強度的大小。測量前天平已調(diào)至平衡，測量時，在左邊托盤中放入質(zhì)量為m的砝碼，右邊托盤中不放砝碼，將一個質(zhì)量為、匝數(shù)為n、下邊長為L的矩形線圈掛在右邊托盤的底部，再將此矩形線圈的下部分放在待測磁場中。如圖甲所示，線圈的兩頭連在如圖乙所示的電路中，不計連接導(dǎo)線對線圈的作用力，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r。開關(guān)S閉合后，調(diào)節(jié)可變電阻至R1時，天平正好平衡，此時電壓表讀數(shù)為U。已知，取重力加速度為g，則（ ）

A. 矩形線圈中電流的方向為逆時針方向

B. 矩形線圈的電阻

C. 勻強磁場的磁感應(yīng)強度的大小

D. 若僅將磁場反向，在左盤中再添加質(zhì)量為的砝碼可使天平重新平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲的正弦交變電壓接在圖乙的理想變壓器原線圈上，R是滑動變阻器，變壓器原線圈匝數(shù)為55匝，P是副線圈上的滑動觸頭，當(dāng)P處于圖示位置時，副線圈連入電路部分的匝數(shù)為10匝，燈泡L恰能正常發(fā)光，電容器C恰好不被擊穿．則下列說法正確的是(　　)

A. R的滑片不動，向上移動P，燈L變暗

B. P不動，向下移動R的滑片，燈L變暗

C. 電容器C的擊穿電壓為V

D. 向上移動P，變壓器輸入功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，豎直圓筒是固定不動的，粗筒橫截面積是細筒的3倍，細筒足夠長，粗筒中A、B兩輕質(zhì)活塞間封有氣體，氣柱長L＝19 cm，活塞A上方的水銀深H＝10 cm，兩活塞與筒壁間的摩擦不計，用外力向上托住活塞B，使之處于平衡狀態(tài)，水銀面與粗筒上端相平．現(xiàn)使活塞B緩慢上移，直至水銀的一半被推入細筒中，若大氣壓強p0=75 cmHg，則此時氣柱的長為（ ）

A. 16 cm

B. 17 cm

C. 18 cm

D. 19 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,三個相同的長方形物體A、B、C疊放在水平面上水平向右的恒力F作用在B上三個物體共同沿水平面勻速運動下列說法中正確的是

A. B對A的摩擦力水平向右,大小為F

B. B對C的摩擦力水平向左,大小為F

C. C對B的摩擦力水平向左,大小為F

D. A與B間、B與C間、C與水平面間都不可能是光滑的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板B放在粗糙水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上，用水平恒力F向左拉動B，使其以速度v做勻速運動，此時繩水平且拉力大小為T，下面說法正確的是（ ）

A. 繩上拉力T與水平恒力F大小相等

B. 木塊A受到的是靜摩擦力，大小等于T

C. 木板B受到一個靜摩擦力，一個滑動摩擦力，合力大小等于F

D. 若木板B以2v勻速運動，則拉力仍為F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖，在實驗中認為細線對小車拉力F的大小等于砝碼和砝碼盤的總重力，小車運動的加速度a的大小可由紙帶上的點求得。

(1)實驗過程中，電火花計時器應(yīng)接在________(填“直流”或“交流”)電源上，連結(jié)小車與砝碼盤的細線跨過定滑輪，調(diào)整定滑輪，使______________.

(2)圖乙是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖乙所示，打“4”計數(shù)點時小車的速度大小為v=_______m/s；

由紙帶求出小車的加速度的大小a=_____m/s2。（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

(3)在“探究加速度與合力的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖丙所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點，原因可能是___________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國長征二號丙火箭托舉遙感三十號01組衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空。衛(wèi)星進入預(yù)定軌道，“一箭三星”發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。引力常量為G，下列說法正確的是（ ）

A. 中國長征二號丙火箭的發(fā)射速度小于11.2 km/s

B. 如果已知遙感三十號01組衛(wèi)星繞地球做圓周運動的速度，就可以求出地球的質(zhì)量

C. 遙感三十號01組衛(wèi)星繞地球做圓周運動的周期小于月球的公轉(zhuǎn)周期

D. 如果已知中國長征二號丙火箭靜止在發(fā)射架上的總質(zhì)量和總重力，就可以求出地球的密度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】看圖回答下列問題：已知圖象表示物體做變速直線運動，規(guī)定v為初速度，v1為末速度．則

(1)該圖象所表示的是：規(guī)定______的方向為正方向。（填初速度或末速度）

(2) 0-t1 時間內(nèi)物體做______運動。加速度的大小為______；方向為_______（填正或負）

(3) t1-t2 時間內(nèi)物體做______運動；加速度的大小為______；方向為______（填正或負）

(4) t1-t2 和t2—t3時間內(nèi)相比較，物體運動的速度方向______(填相同或相反)，加速度的方向______(填相同或相反)

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