【題目】如圖（a）所示，長(zhǎng)為的通電直導(dǎo)線被兩條絕緣細(xì)線懸掛于點(diǎn)上，已知導(dǎo)線質(zhì)量為m，通過(guò)的電流為I，方向如圖（a）所示，現(xiàn)使通電導(dǎo)線處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，那么，能使通電導(dǎo)線靜止在圖示位置，且讓懸線與豎直方向夾角為角，則所加磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小的值和方向應(yīng)是（ ）．

A.大小為，方向沿懸線向上B.大小為，方向豎直向上

C.大小為，方向水平向左D.大小為，方向豎直向下

【答案】A

【解析】

ABCD.立體圖首先改畫成視圖，如圖（b）所示，再對(duì)通電導(dǎo)線進(jìn)行受力分析，如圖（c）所示，受到重力，細(xì)線拉力和安培力的作用而處于平衡．根據(jù)力學(xué)三力平衡問(wèn)題中的動(dòng)態(tài)平衡知識(shí)，可得，當(dāng)安培力方向垂直于細(xì)線拉力方向時(shí)，導(dǎo)線所受的安培力最小，北時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度為最小，即

解得

再根據(jù)左手定則可知，磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)檠貞揖�向上．故選項(xiàng)A正確．

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，底端切線水平且豎直放置的光滑圓弧軌道的半徑為L，其軌道底端P距地面的高度及與右側(cè)豎直墻的距離均為L，Q為圓弧軌道上的一點(diǎn)，它與圓心O的連線OQ與豎直方向的夾角為60°�，F(xiàn)將一質(zhì)量為m，可視為質(zhì)點(diǎn)的小球從Q點(diǎn)由靜止釋放，g＝10 m/s2，不計(jì)空氣阻力。試求：

（1）小球在P點(diǎn)時(shí)受到的支持力大��；

（2）在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小球第一次與墻壁的碰撞點(diǎn)離墻角B點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用提供的下列器材：長(zhǎng)木板、鐵架臺(tái)、米尺、計(jì)時(shí)儀器、小車(可視為質(zhì)點(diǎn))、砝碼等，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系。如圖測(cè)量木板長(zhǎng)度l，將木板一端放在鐵架臺(tái)的支架上，讓小車從靜止開(kāi)始由頂端滑到底端，測(cè)出下滑時(shí)間t，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度可表示為a＝_________________。保持木板傾角不變，向小車內(nèi)加入砝碼來(lái)改變小車質(zhì)量，多次測(cè)出加速度a′，據(jù)此能否得出加速度與質(zhì)量的關(guān)系？_______________(填“能”或“不能”)，原因是________________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，范圍足夠大、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于xoy平面向里，兩質(zhì)量相等的粒子帶等量異種電荷，它們從x軸上關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn)同時(shí)由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中未發(fā)生碰撞，不計(jì)粒子所受的重力．則

A. 兩粒子沿x軸做圓周運(yùn)動(dòng)

B. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若兩粒子間的距離等于初始位置間的距離時(shí)，它們的速度均為零

C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，兩粒子間的距離最小時(shí)，它們的速度沿X軸方向的分量VX可能不為零

D. 若減小磁感應(yīng)強(qiáng)度，再?gòu)脑幫瑫r(shí)由靜止釋放兩粒子，它們可能會(huì)發(fā)生碰撞

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)自制的靈敏電流表簡(jiǎn)易圖，在光滑的傾角為θ的斜面上，有兩個(gè)勁度系數(shù)均為k的絕緣輕質(zhì)彈簧，上端固定在斜面的橫梁PQ上，下端和一質(zhì)量為m的均勻細(xì)金屬桿MN相連．在矩形區(qū)域abcd內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直斜面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)邊界ab的長(zhǎng)度為l1，bc的長(zhǎng)度為l2，MN的長(zhǎng)度為l3，且l3>l1，用柔軟的金屬導(dǎo)線將金屬桿M、N兩端分別和正、負(fù)接線柱A、B相連．當(dāng)MN中沒(méi)有電流通過(guò)且處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，MN與ad、bc中點(diǎn)連線重合，指針指在標(biāo)尺的零刻度；當(dāng)MN中有電流通過(guò)時(shí)，指針?biāo)甘緮?shù)可表示電流的大小，且規(guī)定電流方向從M指向N時(shí)為正．已知MN、PQ始終和斜面底邊相平行，柔軟導(dǎo)線對(duì)MN沒(méi)有力的作用，彈簧的壓縮、拉伸均在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g，則(　　)

A.靈敏電流表的示數(shù)為零時(shí)，每條彈簧的伸長(zhǎng)量為

B.彈簧的彈力為零時(shí)，靈敏電流表的示數(shù)為，電流是從A接線柱流入的

C.電流表的刻度不均勻，且零刻度線上方的刻度線分布較密集

D.電流表零刻度線下方為負(fù)值，最大刻度值為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直方向的平行線表示勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線，但未標(biāo)明方向．電場(chǎng)中有一個(gè)帶電微粒，僅受電場(chǎng)力的作用，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，、表示該帶電微粒在A、B兩點(diǎn)的動(dòng)能，、表示A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)，以下判斷正確的是（ ）．

A.若，則該電荷一定是負(fù)電荷

B.若，則一定小于

C.若，則該電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡一定是虛線a

D.若該電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡是虛線b且微粒帶正電荷，則一定小于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy平面內(nèi)的坐標(biāo)原點(diǎn)處，有一個(gè)粒子源，某一時(shí)刻以同一速率v發(fā)射大量帶正電的同種粒子，速度方向均在xoy平面內(nèi)，且對(duì)稱分布在x軸兩側(cè)的30°角的范圍內(nèi)。在直線x=a與x=2a之間包括邊界存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向垂直于xoy平面向外，已知粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑為2a。不計(jì)粒子重力及粒子間的相互作用力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 最先進(jìn)入磁場(chǎng)的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

B. 最先進(jìn)入和最后進(jìn)入磁場(chǎng)中的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間都相等

C. 最后從磁場(chǎng)中射出的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

D. 最后從磁場(chǎng)中射出的粒子出場(chǎng)的位置坐標(biāo)為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，輕桿OB可繞B點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，另一端O點(diǎn)用細(xì)繩拉住，固定在左側(cè)墻壁上，質(zhì)量為m的重物用細(xì)繩OC懸掛在輕桿的O點(diǎn)，OA與輕桿的夾角∠BOA＝30°.乙圖中水平輕桿OB一端固定在豎直墻壁上，另一端O裝有小滑輪，用一根繩跨過(guò)滑輪后懸掛一質(zhì)量為m的重物，圖中∠BOA＝30°，求：

(1)甲、乙兩圖中細(xì)繩OA的拉力各是多大？

(2)甲圖中輕桿受到的彈力是多大？

(3)乙圖中輕桿對(duì)滑輪的作用力是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在直角三角形OPN區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于紙面向外。一帶正電的粒子從靜止開(kāi)始經(jīng)電壓U加速后，沿平行于x軸的方向射入磁場(chǎng)；一段時(shí)間后，該粒子在OP邊上某點(diǎn)以垂直于x軸的方向射出。已知O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，N點(diǎn)在y軸上，OP與x軸的夾角為30°，粒子進(jìn)入磁場(chǎng)的入射點(diǎn)與離開(kāi)磁場(chǎng)的出射點(diǎn)之間的距離為d，不計(jì)重力。求

（1）帶電粒子的比荷；

（2）帶電粒子從射入磁場(chǎng)到運(yùn)動(dòng)至x軸的時(shí)間。

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