在電磁感應現象中,下列說法正確的是( )
A.導體相對磁場運動,導體內一定產生感應電流 |
B.導體做切割磁感線運動,導體內一定會產生感應電流 |
C.閉合電路在磁場內做切割磁感線運動,導體內一定會產生感應電流 |
D.穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,在電路中一定會產生感應電流 |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)一勻強磁場分布在以O為圓心,半徑為R的圓形區(qū)域內,方向與紙面垂直,如圖所示,質量為m、電荷量q的帶正電的質點,經電場加速后,以速度v沿半徑MO方向進入磁場,沿圓弧運動到N點,然后離開磁場,∠MON=120º,質點所受重力不計,求:
(1)判斷磁場的方向;
(2)該勻強磁場的磁感應強度B;
(3)帶電質點在磁場中運動的時間。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一圓環(huán)形鋁質金屬圈(阻值不隨溫度變化)放在勻強磁場中,設第1s內磁感線垂直于金屬圈平面(即垂直于紙面)向里,如圖甲所示。若磁感應強度B隨時間t變化的關系如圖乙所示,那么第3s內金屬圈中 ( )
A.感應電流逐漸增大,沿逆時針方向 |
B.感應電流恒定,沿順時針方向 |
C.圓環(huán)各微小段受力大小不變,方向沿半徑指向圓心 |
D.圓環(huán)各微小段受力逐漸增大,方向沿半徑指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,矩形線圈abcd位于通電長直導線附近,線圈與導線在同一平面內,線圈的ad、bc邊與導線平行。下面的操作不能使線圈中產生感應電流的是
A.使線圈水平向左平移 | B.使線圈水平向右平移 |
C.使線圈豎直向下平移 | D.使線圈以bc邊為軸轉動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,MN、PQ是間距為L的平行金屬導軌,置于磁感應強度為B,方向垂直導軌所在平面向里的勻強磁場中,M、P間接有一阻值為R的電阻.一根與導軌接觸良好、有效阻值為R的金屬導線ab垂直導軌放置,并在水平外力F的作用下以速度v向右勻速運動,則(不計導軌電阻)
A.通過電阻R的電流方向為P→R→M |
B.a、b兩點間的電壓為BLv |
C.a端電勢比b端高 |
D.外力F做的功等于電阻R上發(fā)出的焦耳熱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某地的地磁場磁感應強度的豎直分量方向向下,大小為T。一靈敏電壓表連接在當地入海河段的兩岸,河寬100m,該河段漲潮和落潮時有海水(視為導體)流過。設落潮時,海水自西向東流,流速為2m/s。下列說法正確的是
A.河北岸的電勢較高 | B.河南岸的電勢較高 |
C.電壓表記錄的電壓為9mV | D.電壓表記錄的電壓為5mV |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在法拉第時代,下列驗證“由磁產生電”設想的實驗中,能觀察到感應電流的是( )
A.將繞在磁鐵上的線圈與電流表組合成一閉合回路,然后觀察電流表的變化 |
B.在一通電線圈旁放置一連有電流表的閉合線圈,然后觀察電流表的變化 |
C.將一房間內的線圈兩端與相鄰房間的電流表連接,往線圈中插入條形磁鐵后,再到相鄰房間去觀察電流表的變化 |
D.繞在同一鐵環(huán)上的兩個線圈,分別接電源和電流表,在給線圈通電或斷電的瞬間,觀察電流表的變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,用兩根足夠長的粗糙金屬條折成“┌”型導軌,右端水平,左端樹直,與導軌等寬的粗糙金屬細桿ab、cd與導軌垂直且接觸良好。已知ab、cd桿的質量、電阻值均相等,導軌電阻不計,整個裝置處于豎直向上的勻強磁場中。當ab桿在水平向右的拉力F作用下沿導軌向右勻速運動時,cd桿沿軌道向下運動,以下說法正確的是( )
A.cd桿一定向下做勻加速直線運動 |
B.拉力F的大小一定不變 |
C.回路中的電流強度一定不變 |
D.拉力F的功率等于ab棒上的焦耳熱功率與摩擦熱功率之和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲,正三角形硬導線框abc固定在磁場中,磁場方向與線框平面垂直。圖乙表示該磁場的磁感應強度隨時間t變化的關系,t=0時刻磁場方向垂直紙面向里。在0~4t0時間內,線框ab邊受到該磁場對它的安培力F隨時間t變化的關系圖為(規(guī)定垂直ab邊向左為安培力的正方向)
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