【題目】理想氣體的熱力學(xué)過(guò)程中可能發(fā)生的過(guò)程是
A. 內(nèi)能減小的等容加熱過(guò)程B. 吸熱的等溫膨脹過(guò)程
C. 內(nèi)能增加的絕熱壓縮過(guò)程D. 吸熱的等壓壓縮過(guò)程
【答案】BC
【解析】
內(nèi)能減小時(shí),溫度降低,又是等容過(guò)程,則氣體應(yīng)該放熱,不可能是吸熱過(guò)程,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;等溫膨脹過(guò)程,內(nèi)能不變,體積變大對(duì)外做功,則一定是吸熱過(guò)程,選項(xiàng)B正確;絕熱壓縮過(guò)程,體積減小,外界對(duì)氣體做功,與外界無(wú)熱交換,則溫度升高,內(nèi)能增加,選項(xiàng)C正確;等壓壓縮過(guò)程,體積減小,則溫度降低,外界對(duì)氣體做功,則氣體應(yīng)該放熱而不是吸熱,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選BC.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一上端開(kāi)口的圓筒形導(dǎo)熱汽缸豎直靜置于地面,汽缸由粗、細(xì)不同的兩部分構(gòu)成,粗筒的橫截面積是細(xì)筒橫截面積S (cm2)的2倍,且細(xì)筒足夠長(zhǎng)。粗筒中一個(gè)質(zhì)量和厚度都不計(jì)的活塞將一定量的理想氣體封閉在粗筒內(nèi),活塞恰好在兩筒連接處且與上壁無(wú)作用力,此時(shí)活塞與汽缸底部的距離A=12cm,大氣壓強(qiáng)=75 cmHg,F(xiàn)把體積為17S (cm3)的水銀緩緩地從上端倒在活塞上方,在整個(gè)過(guò)程中氣體溫度保持不變,不計(jì)活塞與汽缸間向的摩擦,求最終活塞下降的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,以下說(shuō)法正確的是( 。
A. 物體的速度越大,則其加速度就越大
B. 物體的速度變化越快,則其加速度就越大
C. 物體的速度變化越大,則其加速度就越大
D. 物體的加速度為零,則物體速度的也為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)、時(shí)刻、時(shí)間、位移,下列說(shuō)法正確的是:
A. 在使用衛(wèi)星給地球照相時(shí),需要調(diào)整衛(wèi)星的姿勢(shì),這時(shí)候可以把衛(wèi)星看成質(zhì)點(diǎn)。
B. 時(shí)刻表示時(shí)間極短,時(shí)間間隔表示時(shí)間較長(zhǎng)。
C. 本次物理考試時(shí)間為90min指的是時(shí)間間隔。
D. 運(yùn)動(dòng)物體的路程總是大于位移的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,通有恒定電流的直導(dǎo)線(xiàn)MN與閉合金屬線(xiàn)框abcd共面,第一次將金屬線(xiàn)框由位置Ⅰ平移到位置Ⅱ,第二次將金屬線(xiàn)框由位置Ⅰ翻轉(zhuǎn)到位置Ⅱ,設(shè)兩次通過(guò)金屬線(xiàn)框截面的電荷量分別為q1和q2,則( )
A. q1<q2 B. q1=q2 C. q1>q2 D. q1≠0,q2=0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)開(kāi)普勒關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)的描述,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 所有的行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽(yáng)處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上
B. 所有的行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是圓,太陽(yáng)處在圓心上
C. 所有的行星軌道的半長(zhǎng)軸的二次方跟公轉(zhuǎn)周期的三次方的比值都相等
D. 不同的行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的橢圓軌道是不同的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】嚴(yán)復(fù)為在西方自然科學(xué)的影響下,展開(kāi)了自己的哲學(xué)論證,他認(rèn)為:為始之氣,皆本于熱,有熱則有力,有力則有吸力,有離心力,有拒力。啟發(fā)了嚴(yán)復(fù)這一認(rèn)識(shí)的科學(xué)理論最有可能是
A. 量子論
B. 經(jīng)典力學(xué)
C. 相對(duì)論
D. 天演論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持 ,用鉤碼所受的重力作為 。用DIS測(cè)出小車(chē)的加速度。
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量,在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a—F關(guān)系圖線(xiàn)(如圖所示)
①分析此圖線(xiàn)的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
②(單選題)此圖線(xiàn)的AB段明顯偏離直線(xiàn),造成此誤差的主要原因是
A. 小車(chē)與軌道之間存在摩擦
B. 導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C. 所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D. 所用小車(chē)的質(zhì)量太大
(3)某同學(xué)為了探究物體在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力與斜面傾角的關(guān)系,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖:長(zhǎng)直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物塊上。在平板上標(biāo)出A、B兩點(diǎn),B點(diǎn)處放置一光電門(mén),用光電計(jì)時(shí)器記錄滑塊通過(guò)光電門(mén)時(shí)擋光的時(shí)間。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:①用游標(biāo)卡尺測(cè)量滑塊的擋光長(zhǎng)度d, 用天平測(cè)量滑塊的質(zhì)量m;
②用直尺測(cè)量AB之間的距離s, 以及A點(diǎn)到水平桌面的垂直距離h1,B點(diǎn)到水平桌面的垂直距離h2;
③將滑塊從A點(diǎn)靜止釋放,由光電計(jì)時(shí)器讀出滑塊的擋光時(shí)間t;
④重復(fù)步驟③數(shù)次,并求擋光時(shí)間的平均值;
⑤利用所測(cè)數(shù)據(jù)求出摩擦力Ff和斜面傾角的余弦值cos α;
⑥多次改變斜面的傾角,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②③④⑤,作出Ff—cosα關(guān)系曲線(xiàn).
用以上測(cè)量的物理量完成下列各式(重力加速度為g);
①斜面傾角的余弦cosα=
②滑塊通過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度v=
③滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度a=
④滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)所受到的摩擦阻力Ff=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)定擺球的直徑,測(cè)量結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為________cm.
(2)小組成員在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有如下說(shuō)法,其中正確的是________.(填選項(xiàng)前的字母)
A.把單擺從平衡位置拉開(kāi)30°的擺角,并在釋放擺球的同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)
B.測(cè)量擺球通過(guò)最低點(diǎn)100次的時(shí)間t,則單擺周期為
C.用懸線(xiàn)的長(zhǎng)度加擺球的直徑作為擺長(zhǎng),代入單擺周期公式計(jì)算得到的重力加速度值偏大
D.選擇密度較小的擺球,測(cè)得的重力加速度值誤差較小
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