【題目】已知?dú)湓踊鶓B(tài)的電子軌道半徑為r1=0.528×10-10 m,量子數(shù)為n的能級值為En= .
(1)求電子在基態(tài)軌道上運(yùn)動的動能.
(2)有一群氫原子處于量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài),這些氫原子向低能級躍遷發(fā)出光譜線對應(yīng)的能量分別是多少?
(3)計(jì)算這幾種光譜線中波長最短的波長.(靜電力常量k=9×109 N·m2/C2,電子電荷量e=1.6×10-19 C,普朗克常量h=6.63×10-34 J·s,真空中光速c=3.00×108 m/s)
【答案】(1)13.6 eV.(2)能發(fā)出的光譜線分別為3→2,2→1,3→1共3種,分別對應(yīng)能量1.89ev,10.2ev,12.09ev;(3)1.03×10-7 m.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)庫侖引力提供向心力求出電子在基態(tài)軌道上運(yùn)動的速率,再求出動能(2)根據(jù)高能級躍遷到低能級畫出能級圖,由算出躍遷放出的能量,(3)波長最短,即頻率最大,能級間發(fā)生躍遷時吸收或輻射的光子能量等于兩能級間的能級差.
(1)根據(jù)庫侖引力提供向心力得,則動能為
(2)氫原子最多能發(fā)出3種光譜線;畫出能級圖如圖所示
由上圖可知能發(fā)出的光譜線分別為3→2,2→1,3→1共3種
根據(jù),得:
3→2放出的能量為
2→1放出的能量為
3→1放出的能量為
(3)根據(jù),當(dāng)最小,頻率最大.n=1到n=3,
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電場強(qiáng)度和靜電力,以下說法正確的是( )
A. 電荷所受靜電力很大,該點(diǎn)的電場強(qiáng)度一定很大
B. 以點(diǎn)電荷為圓心、r為半徑的球面上各點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同
C. 若空間某點(diǎn)的電場強(qiáng)度為零,則試探電荷在該點(diǎn)受到的靜電力也為零
D. 在電場中某點(diǎn)放入試探電荷q,該點(diǎn)的電場強(qiáng)度E=,取走q后,該點(diǎn)電場強(qiáng)度為0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,木板B托著木塊A在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,A、B保持相對靜止。a、b、c、d四個位置分別是運(yùn)動過程中的最右邊、最高點(diǎn)、最左邊和最低點(diǎn)。下列判斷中正確的是
A. 在a點(diǎn)A對B的壓力最大
B. 在b點(diǎn)A對B的壓力最小
C. 在c點(diǎn)A受B的摩擦力最大
D. 在d點(diǎn)A受B的摩擦力向右
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測定一段由均勻材料制成的圓柱體的電阻率(電阻在200~250 Ω之間),現(xiàn)給定電壓表V(量程6 V、內(nèi)阻約為5 kΩ)、電流表A(量程30 mA、內(nèi)阻約為40 Ω)、滑動變阻器R(0~15 Ω)、電源(E=6 V)、開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
(1)設(shè)計(jì)測量圓柱體電阻Rx的電路圖,并畫在虛線框內(nèi)___________;
(2)如圖所示中的6個點(diǎn)分別表示實(shí)驗(yàn)中測得的6組電壓表U和電流表I的值,試根據(jù)圖求出圓柱體電阻Rx=________ Ω(結(jié)果保留2位有效數(shù)字);
(3)用50分度的游標(biāo)卡尺測得該圓柱體的長度l如圖甲所示,則l=________ mm;用螺旋測微計(jì)測圓柱體的直徑d如圖乙所示,則d=________ mm.
(4)由以上數(shù)據(jù)求出ρ=___________ Ω·m(保留兩位有效數(shù)字).
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【題目】假設(shè)髙速公路上甲、乙兩車在同一車道上同向行駛.甲車在前,乙車在后.速度均為v0=30m/s.距離s0=100m.t=0時刻甲車遇緊急情況后,甲、乙兩車的加速度隨時間變化如圖所示.取運(yùn)動方向?yàn)檎较颍旅嬲f法正確的是( 。
A. t=6s時兩車等速
B. t=6s時兩車距離最近
C. 0~6s內(nèi)兩車位移之差為90m
D. 兩車0~9s內(nèi)會相撞
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量兩個質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量,由于沒有直接測量工具,某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用下列器材測量:輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略)、砝碼一套(總質(zhì)量為m=0.5 kg)、細(xì)線、米尺、秒表,他們根據(jù)已學(xué)過的物理學(xué)知識,改變實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行多次測量,選擇合適的變量得到線性關(guān)系,作出圖線并根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量.操作如下:g=10m/s2
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,設(shè)左右兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m1、m2;
(2)從m中取出質(zhì)量為m′的砝碼放在右邊沙袋中,剩余砝碼都放在左邊沙袋中,發(fā)現(xiàn)m1下降m2上升;
(3)用米尺測出沙袋m1從靜止下降的距離h,用秒表測出沙袋m1下降時間t,則可知沙袋的加速度大小為a=________
(4)改變m′,測量相應(yīng)的加速度a,得到多組m′及a的數(shù)據(jù),作出________(選填“a~m′” 或“a~1/m′”)圖線;
(5)若求得圖線的斜率k=4 m/kg·s2,截距b=2 m/s2,沙袋的質(zhì)量m1=________kg,m2=________kg。
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【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足 時,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地觀測加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與 的圖象.
(3)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),畫出a﹣F圖象如圖2所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題可能是
A.實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒有平衡 |
B.實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過度 |
C.實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒有跟平板平行 |
D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個絕緣且內(nèi)壁光滑的環(huán)形細(xì)圓管,固定于豎直平面內(nèi),環(huán)的半徑為R(比細(xì)管的內(nèi)徑大得多),在圓管內(nèi)的最低點(diǎn)有一個直徑略小于細(xì)管內(nèi)徑的帶正電小球處于靜止?fàn)顟B(tài),小球的質(zhì)量為m,帶電荷量為q,重力加速度為g.空間存在一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小未知(不為零),方向垂直于球形細(xì)圓管所在平面且向里的勻強(qiáng)磁場.某時刻,給小球一方向水平向右,大小為的初速度,則以下判斷正確的是( )
A. 無論磁感應(yīng)強(qiáng)度大小如何,獲得初速度后的瞬間,小球在最低點(diǎn)一定受到管壁的彈力作用
B. 無論磁感應(yīng)強(qiáng)度大小如何,小球一定能到達(dá)環(huán)形細(xì)管的最高點(diǎn),且小球在最高點(diǎn)一定受到管壁的彈力作用
C. 無論磁感應(yīng)強(qiáng)度大小如何,小球一定能到達(dá)環(huán)形細(xì)管的最高點(diǎn),且小球到達(dá)最高點(diǎn)時的速度大小都相同
D. 小球從環(huán)形細(xì)圓管的最低點(diǎn)運(yùn)動到所能到達(dá)的最高點(diǎn)的過程中,機(jī)械能不守恒
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【題目】如圖所示,在等量的異種點(diǎn)電荷形成的電場中,有A、B、C三點(diǎn),A點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),B點(diǎn)為連線上距A點(diǎn)距離為d的一點(diǎn),C為連線中垂線距A點(diǎn)距離也為d的一點(diǎn),則下面關(guān)于三點(diǎn)電場強(qiáng)度的大小,電勢高低的比較,正確的是
A. EA=EC>EB,φA=φC=φB
B. EB>EA>EC,φA=φC>φB
C. EAC,EAB,φA>φB,φA>φC
D. 因?yàn)榱汶妱蔹c(diǎn)未規(guī)定,所以無法判斷電勢的高低
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