16.某同學利用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,質(zhì)量為m1的物體通過細線繞過光滑的小定滑輪拴著放在水平軌道上質(zhì)量為m2的小車(可視為質(zhì)點),在軌道上的A點和B點分別安裝有一光電門,小車上有一寬度為d的擋光片,游標卡尺測出擋光片的寬度如圖乙所示,現(xiàn)把小車拉到水平面上的某點由靜止釋放,擋光片通過A的擋光時間為t1,通過B的擋光時間為t2.為了證明小車通過A、B時系統(tǒng)的機械能守恒,還需要進行一些實驗測量和列式證明.

(1)擋光片的寬度d=5.15mm.
(2)下列實驗測量步驟中必要的是ACD.
A.用天平測出小車的質(zhì)量m2和物體的質(zhì)量m1
B.測出小車通過A、B兩光電門之間所用的時間△t
C.測出滑輪上端離水平軌道的高度h
D.測出小車在A、B位置時繩子與水平方向夾角θ1和θ2
(3)若該同學用d和t的比值來反映小車經(jīng)過A、B光電門時的速度,并設想如果能滿足$\frac{1}{2}$m2[${(\fracz5bxv9v{{t}_{2}})}^{2}$-${(\frac3ntt75b{{t}_{1}})}^{2}$]+$\frac{1}{2}$m1[${(\frac{dco{sθ}_{2}}{{t}_{2}})}^{2}$-${(\frac{dco{sθ}_{1}}{{t}_{1}})}^{2}$]=m1g($\frac{h}{si{nθ}_{1}}$-$\frac{h}{si{nθ}_{2}}$)關系式,即能證明小車和物體組成的系統(tǒng)機械能守恒.

分析 游標卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.
由運動的合成與分解求出小車在A、B位置時物體對應的速度,根據(jù)實驗目的以及機械能守恒定律的表達式,可明確該實驗需要測量的物理量;
寫出機械能守恒的表達式,可正確解答本題.

解答 解:(1)游標卡尺主尺讀數(shù)為:5mm,游標尺:對齊的是3,所以讀數(shù)為:3×0.05=0.15mm,
所以d=5mm+0.15mm=5.15mm
(2)小車通過A、B兩點處的速度分別為v1=$\fracrfbvplp{t1}$,v2=$\fracrh93zf7{t2}$,
由運動的合成與分解求出小車在A、B位置時物體對應的速度v物A=v1cos θ1和v物B=v2cos θ2,
小車從A點運動到B點時物體下落的高度為$\frac{h}{sinθ1}$-$\frac{h}{sinθ2}$,
則動能增量為$\frac{1}{2}$m2[${(\fracrjtrhnn{{t}_{2}})}^{2}$-${(\fracvdjzn7b{{t}_{1}})}^{2}$]+$\frac{1}{2}$m1[${(\frac{dco{sθ}_{2}}{{t}_{2}})}^{2}$-${(\frac{dco{sθ}_{1}}{{t}_{1}})}^{2}$]
重力勢能的減少量為m1g($\frac{h}{si{nθ}_{1}}$-$\frac{h}{si{nθ}_{2}}$).
所以需要用天平測出小車的質(zhì)量m2和物體的質(zhì)量m1,不需要測出小車通過A、B兩光電門之間所用的時間△t,測出滑輪上端離水平軌道的高度h,測出小車在A、B位置時繩子與水平方向夾角θ1和θ2,
故選:ACD.
(3)若該同學用d和t的比值來反映小車經(jīng)過A、B光電門時的速度,并設想如果能滿足$\frac{1}{2}$m2[${(\fraczllflbb{{t}_{2}})}^{2}$-${(\frac9n7bjtj{{t}_{1}})}^{2}$]+$\frac{1}{2}$m1[${(\frac{dco{sθ}_{2}}{{t}_{2}})}^{2}$-${(\frac{dco{sθ}_{1}}{{t}_{1}})}^{2}$]=m1g($\frac{h}{si{nθ}_{1}}$-$\frac{h}{si{nθ}_{2}}$)關系式,即能證明小車和物體組成的系統(tǒng)機械能守恒.
故答案為:(1)5.15。2)ACD
(3)$\frac{1}{2}$m2[${(\fracfp53xdp{{t}_{2}})}^{2}$-${(\fracbxrvhv3{{t}_{1}})}^{2}$]+$\frac{1}{2}$m1[${(\frac{dco{sθ}_{2}}{{t}_{2}})}^{2}$-${(\frac{dco{sθ}_{1}}{{t}_{1}})}^{2}$]=m1g($\frac{h}{si{nθ}_{1}}$-$\frac{h}{si{nθ}_{2}}$)

點評 對于基本測量儀器如游標卡尺、螺旋測微器等要了解其原理,正確使用這些基本儀器進行有關測量.了解光電門測量瞬時速度的原理,實驗中我們要清楚研究對象和研究過程,對于系統(tǒng)我們要考慮全面,同時明確實驗原理是解答實驗問題的前提.

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(2)小球b運動到最低點時的速度大。
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某同學發(fā)現(xiàn)上述器材中沒有電壓傳感器,但給出了兩個電流傳感器,于是他設計了如圖甲所示的電路完成實驗.

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(2)該同學利用測出的實驗數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線(I1為電流傳感器1的示數(shù),I2為電流傳感器2的示數(shù),且I1的數(shù)值遠遠小于I2的數(shù)值),如圖乙所示.則由圖線可得被測電池的電動勢E=4.5V,內(nèi)阻r=1.5Ω.
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