如圖6-2-10所示，人站在小車上不斷用鐵錘敲擊小車的一端．下列各種說法中正確的是：（  ）
A．如果地面水平、堅硬光滑，則小車將向右運動．
B．如果地面水平、堅硬光滑，則小車將在原地附近做往復(fù)運動．
C．如果地面阻力較大，則小車有可能斷斷續(xù)續(xù)地向右運動．
D．敲打時，鐵錘跟小車間的相互作用力是內(nèi)力，小車不可能發(fā)生運動．
BC．
敲打時，鐵錘跟小車間的相互作用力是(人、車、鐵錘)內(nèi)力，如果地面水平、堅硬光滑，系統(tǒng)無水平方向的外力，合動量為零，不可能向一個方向運動，A錯，B正確．又地面粗糙，系統(tǒng)合外力不為零，根據(jù)敲擊技巧，車可能往復(fù)運動，也可能向一個方向運動，有點類似騎獨輪車，手的擺動相當(dāng)于鐵錘的運動．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為50㎏的人站在質(zhì)量為150㎏（不包括人的質(zhì)量）的船頭上，船和人以0.20m/s的速度向左在水面上勻速運動，若人用t =10s的時間勻加速從船頭走到船尾，船長L＝5m，則船在這段時間內(nèi)的位移是多少？（船所受水的阻力不計）
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖5－13所示，在光滑水平軌道上有一小車質(zhì)量為M2，它下面用長為L的繩系一質(zhì)量為M1的砂袋，今有一水平射來的質(zhì)量為m的子彈，它射入砂袋后并不穿出，而與砂袋一起擺過一角度θ。不計懸線質(zhì)量，試求子彈射入砂袋時的速度V0多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，光滑水平面軌道上有三個木塊，A、B、C，質(zhì)量分別為mB=mc=2m,mA=m，A、B用細(xì)繩連接，中間有一壓縮的彈簧 (彈簧與滑塊不栓接)。開始時A、B以共同速度v0運動，C靜止。某時刻細(xì)繩突然斷開，A、B被彈開，然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，最終三滑塊速度恰好相同。求B與C碰撞前B的速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖6-2-16所示，平板小車停在光滑水平面上，質(zhì)量均為m的物塊A和B從小車兩端相向滑上小車上表面，它們的水平速度大小分別為2v0和v0．若小車質(zhì)量為m，A和B與小車間的動摩擦因數(shù)均為μ，試問經(jīng)過多少時間A和B相對靜止？（小車足夠長，A、B不相撞）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1-2-20所示，在足夠大的光滑水平面上放有兩個質(zhì)量相等的物塊，其中物塊A連接一個輕彈簧并處于靜止?fàn)顟B(tài)，物塊B以初速度向著物塊A運動，當(dāng)物塊B與物塊A上的彈簧發(fā)生相互作用時，兩物塊保持在一條直線上運動．若分別用實線和虛線表示物塊B和物塊A的圖象，則兩物塊在相互作用過程中，正確的圖象是圖1-2-21中的（  ）
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量為M的小車靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小球用細(xì)繩吊在小車上O點，將小球拉至水平位置A點靜止開始釋放（如圖所示），其中OA的長為L，則小球落至最低點時相對地的速度______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，木板A靜止在光滑水平面上，其左端固定臺階相距x，與滑塊B（可視為質(zhì)點）相連的細(xì)線一端固定在O點．水平拉直細(xì)線使滑塊由靜止釋放，當(dāng)B到達最低點時，細(xì)線斷牙，B恰好從A右端上表面水平滑入．A與臺階碰撞無機械能損失，不計空氣阻力．已知A的質(zhì)量為2m，B的質(zhì)量為m，A、B之間動摩擦因數(shù)為μ=0.3，細(xì)線長為L=0.45m；且A足夠長，B不會從A脫離；重力加速度為g．
（1）求細(xì)線被拉斷瞬間B的速度大小v1
（2）A與臺階發(fā)生碰撞前瞬間，A、B剛好共速，求x為多少？
（3）在滿足（2）條件下，A與臺階碰撞后最終的速度為多少．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

質(zhì)量分別為m1、m2的物體，分別受到不同的恒力F1、F2的作用，由靜止開始運動，下列說法正確的是（　�。�
A．若在相同位移內(nèi)它們動量變化相同，則
F1
F2
=
m2
m1
B．若在相同位移內(nèi)它們動量變化相同，則
F1
F2
=
m2
m1
C．若在相同時間內(nèi)它們動能變化相同，則
F1
F2
=
m2
m1
D．若在相同時間內(nèi)它們動能變化相同，則
F1
F2
=
m2
m1

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同步練習(xí)冊答案