如圖所示,將激光筆發(fā)出的激光水平射向凹透鏡中心,經(jīng)過凹透鏡擴束后,變粗的激光正射到懸掛在針尖下方的小鋼珠上,用光屏在小鋼珠后方接收圖像,屏上出現(xiàn)的圖樣如右圖,這是光的 圖樣,該實驗說明光具有 .
科目:高中物理 來源:2016屆山東省日照市高三第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,a、b端輸入恒定的交流電壓。理想變壓器原、副線圈分別接有額定電壓均為12V、額定功率均為2W的燈泡A、B、C。閉合開關,燈泡均正常發(fā)光。則下列說法正確的是
A.原副線圈的匝數(shù)比為1:2
B.電壓表V的示數(shù)為24V
C.變壓器的輸入功率為4W
D.副線圈上再并聯(lián)一個相同的燈泡D,燈泡A會燒壞。
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇無錫普通高中學業(yè)水平測試(必修)3月模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是房頂安裝太陽能電池的場景.設某型號的太陽能電池板的電動勢為600μV,短路電流為30μA,則由此可以推知,該電池的內(nèi)電阻為 Ω;如果再將此電池與一個阻值為20Ω的電阻連成閉合電路,那么通過電池的電流為 μA。
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇無錫普通高中學業(yè)水平測試(必修)3月模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,小鳥沿虛線斜向上加速飛行,空氣對其作用力可能是
A. F1 B. F2 C.F3 D.F4
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三3月教學情況調(diào)研(一)物理卷(解析版) 題型:計算題
流動的海水蘊藏著巨大的能量.如圖為一利用海流發(fā)電的原理圖,用絕緣材料制成一個橫截面為矩形的管道,在管道的上、下兩個內(nèi)表面裝有兩塊電阻不計的金屬板M、N,板長為a=2m,寬為b=1m,板間的距離d=1m.將管道沿海流方向固定在海水中,在管道中加一個與前后表面垂直的勻強磁場,磁感應強度B=3T.將電阻R=14.75Ω的航標燈與兩金屬板連接(圖中未畫出).海流方向如圖,海流速率v=10m/s,海水的電阻率為=0.5Ω·m,海流運動中受到管道的阻力為1N.
(1)求發(fā)電機的電動勢并判斷M、N兩板哪個板電勢高;
(2)求管道內(nèi)海水受到的安培力的大小和方向;
(3)求該發(fā)電機的電功率及海流通過管道所消耗的總功率.
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三3月教學情況調(diào)研(一)物理卷(解析版) 題型:實驗題
指針式多用表歐姆檔的內(nèi)部電路是由直流電源、調(diào)零電阻和表頭相串聯(lián)而成,現(xiàn)設計一個實驗,測量多用表“×1Ω”擋的內(nèi)部電源的電動勢和內(nèi)部總電阻.給定的器材有:待測多用電表,量程為100mA的電流表,最大電阻為20Ω的滑動變阻器,鱷魚夾,開關,導線若干.實驗過程如下:
(1)實驗前將多用電表調(diào)至“×1Ω”擋,將紅黑表筆短接,調(diào)節(jié)旋鈕,使指針指在 (選填“電阻”、“電流”)的零刻度;
(2)用鱷魚夾將紅、黑表筆固定在如圖甲的兩接線柱上,請用筆畫線代替導線將圖甲電路連接完整;
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出多用表示數(shù)R、毫安表示數(shù)I,求出電流倒數(shù),記錄在下面的表格中,請根據(jù)表格數(shù)據(jù)在圖乙的坐標系中描點作圖;
(4)請通過圖線求出多用表內(nèi)部電源的電動勢為 V;內(nèi)部總電阻為 Ω(結果保留三位有效數(shù)字);
(5)電流表存在一定的內(nèi)阻,這對實驗結果 (選填“有影響”、“無影響”).
R/Ω | 4 | 7 | 10 | 14 | 18 | 20 |
I/×10-3A | 78.0 | 67.0 | 60.0 | 52.0 | 45.0 | 43.0 |
| 12.8 | 14.9 | 16.7 | 19.2 | 22.2 | 23.2 |
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三3月教學情況調(diào)研(一)物理卷(解析版) 題型:選擇題
一架飛機在高空中沿水平方向做勻加速直線飛行,每隔相同時間空投一個物體,不計空氣阻力.地面觀察者畫出了某時刻空投物體的4幅情景圖,其中可能正確的是
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省南通市高三下學期第一次調(diào)研測試物理卷(解析版) 題型:實驗題
某小組利用如圖甲所示的裝置驗證牛頓第二定律.實驗中,他們平衡了摩擦力,用天平測出小車的總質(zhì)量,用細線所掛鉤碼的總重代替小車所受的牽引力大小F.
(1)他們還在實驗時調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細線與木板平行.這樣做的目的是_________.
A.避免小車在運動過程中發(fā)生抖動
B.使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰
C.保證小車最終能夠做勻速直線運動
D.使細線拉力等于小車受到的合力
(2)實驗得到一條點跡清晰的紙帶如圖乙所示,O、A、B、C、D是在紙帶上選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個打的點未畫出,AB、CD間的距離分別為x1、x2,打點計時器的打點周期為T,則小車運動的加速度大小為________.
(3)下表錄了小車質(zhì)量一定時,牽引力大小F與對應的加速度a的幾組數(shù)據(jù),請在圖丙的坐標中描點作出a-F圖線.
鉤碼個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
F(N) | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
a(m·s-2) | 0.92 | 1.68 | 2.32 | 2.88 | 3.32 |
(4)實驗中畫出的a-F圖線與理論計算的圖線(圖中已畫出)有明顯偏差,其原因主要是________________.
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省七市(州)高三下學期3月聯(lián)合調(diào)研理科綜合物理卷(解析版) 題型:填空題
在平直公路上行駛的a車和b車,其位移——時間圖象分別為圖中直線a和曲線b,已知b車的加速度恒定且a= - 2m/s2,t=3s時,直線a和曲線b剛好相切,求:t=0s時a車和b車的距離S0.
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