利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器《探究小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》，如圖給出了該次實(shí)驗(yàn)中，從0點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶，其中1、2、3、4、5、6都為記數(shù)點(diǎn)。測(cè)得：S1=1.40cm，S2=1.90cm，S3=2.40cm，S4=2.90cm，S5=3.40cm，S6=3.90cm。

（1）在計(jì)數(shù)點(diǎn)3所代表的時(shí)刻，紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度為v3=        m/s，物體的加速度a=      m/s2（保留三位有效數(shù)字）   

（2）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51 Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比          （選填：偏大、偏小或不變）。

（3）某同學(xué)測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了在不同拉力下的A、B、C、D、……等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5……，如圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是_____。

（1）0.125.0.500（2）偏小 （3）乙


解析:

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器《探究小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》，如圖給出該次實(shí)驗(yàn)中，從0點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶，其中1、2、3、4、5、6、7都為記數(shù)點(diǎn)．測(cè)得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.40cm，s4=2.90cm，s5=3.40cm，s6=3.90cm．

（1）在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)5時(shí)小車的速度為：v5=
0.32
0.32
m/s．
（2）小車的加速度為
0.50
0.50
m/s2（取二位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用
交流
交流
電源（填“直流”或“交流”），通常的工作電壓為
6（填“4V-6V”也可）
6（填“4V-6V”也可）
V，電源頻率為50Hz時(shí)，每隔
0.02
0.02
s打一個(gè)點(diǎn)；
（2）利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器《探究小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》，如圖給出了某次實(shí)驗(yàn)中的紙帶，依次打出1、2、3、4、5、6、7點(diǎn)，7個(gè)點(diǎn)都為連續(xù)的計(jì)時(shí)點(diǎn)，從紙帶上測(cè)得：s1=1.50cm，s2=2.00cm，s3=2.50cm，s4=3.00cm，s5=4.00cm，s6=5.00cm．

①通過(guò)紙帶分析可知，小車的速度在
增大
增大
（填“增大”或“減小”）；
②點(diǎn)5的瞬時(shí)速度為
1.75
1.75
m/s（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)）；
③點(diǎn)1到點(diǎn)7的平均速度是
1.50
1.50
m/s（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種記錄
物體運(yùn)動(dòng)信息
物體運(yùn)動(dòng)信息
儀器，使用
交流
交流
電源（填“直流”或“交流”），工作電壓為
6
6
V，當(dāng)電源頻率為50Hz時(shí)，每隔
0.02
0.02
s打一個(gè)點(diǎn)；
（2）使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體的運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中，有以下基本步驟：
A．松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)          B．穿好紙帶
C．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定好                  D．接通電源進(jìn)行打點(diǎn)
以上步驟中正確的順序是
CBDA
CBDA

（3）利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器《探究小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》，如圖給出了某次實(shí)驗(yàn)中的紙帶，其中1、2、3、4、5、6、7都為計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有一點(diǎn)（未畫出），從紙帶上測(cè)得：s1=1.60cm，s2=2.40cm，s3=3.20cm，s4=4.00cm，s5=4.80
cm，s6=5.60cm

①每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=
0.04
0.04
s；
②通過(guò)紙帶分析可知，小車的速度在
增大
增大
（填“增大”或“減小”）；
③由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得，小車的加速度為
5
5
m/s2；打下點(diǎn)3時(shí)小車的瞬時(shí)速度為
0.7
0.7
m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

三位同學(xué)用不同的器材分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）甲同學(xué)利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行DIS實(shí)驗(yàn)．如圖所示為用DIS測(cè)變速直線運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度的裝置圖，圖中①所示的器材為
D
D

A．位移傳感器     B．速度傳感器
C．運(yùn)動(dòng)傳感器     D．光電門傳感器
（2）乙同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律時(shí)，得到一條如下圖所示的紙帶．該同學(xué)從某點(diǎn)O開始，在紙帶上每隔4個(gè)點(diǎn)連續(xù)取了7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（圖中相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出）．已知交流電頻率50Hz，根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可得：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下A點(diǎn)時(shí)的速度vA=
0.72
0.72
m/s，紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度大小為
0.64
0.64
m/s2．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
（3）丙同學(xué)用數(shù)碼攝像機(jī)對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究，他拍攝并記錄了拋物線軌跡的一部分，如圖所示．O點(diǎn)不是拋出點(diǎn)，x軸沿水平方向，由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度是
4
4
m/s．（g取10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器《探究小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》，如圖給出了某次實(shí)驗(yàn)中的紙帶，其中1、2、3、4、5、6、7都為計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有一點(diǎn)（未畫出），從紙帶上測(cè)得：s1=1.60cm，s2=2.40cm，s3=3.20cm，s4=4.00cm，s5=4.80cm，s6=5.60cm
①每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=
 
s；
②若紙帶的左端與小車連接，則小車在做
 
直線運(yùn)動(dòng)（填“勻加速”或“勻減速”）；
③由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得，小車的加速度為
 
m/s2；打下點(diǎn)3時(shí)小車的瞬時(shí)速度為
 
m/s．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案