【題目】質(zhì)量均為m的三個(gè)帶電小球A、B、C 放置在光滑絕緣的水平面上，相鄰球間的距離均為L，A 球帶電荷量qA=+10q；B球帶電荷量qB=+q。若在C上加一個(gè)水平向右的恒力，如圖所示，使三球能始終保持L的間距向右運(yùn)動(dòng).

（1）判斷帶電小球C的電性

（2）求C球的電量Q.

（3）求外力F的大小。

【答案】(1) 負(fù)電(2) (3) 。

【解析】

(1) 由于A、B兩球都帶正電，它們互相排斥，C球必須對(duì)A、B都吸引，才能保證系統(tǒng)向右加速運(yùn)動(dòng)，故C球帶負(fù)電荷。

(2)(3) 以三球?yàn)檎w，設(shè)系統(tǒng)加速度為a，由牛頓第二定律：則F=3ma，隔離A、B，由牛頓第二定律可知，對(duì)A：

對(duì)B：

聯(lián)立三式，解得：

，。

答：(1) 負(fù)電(2) (3) 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某同學(xué)測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的電路圖．其中包括電源E，開(kāi)關(guān)S1和S2，電阻箱R，電流表A，保護(hù)電阻Rx．該同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)將電阻箱的阻值調(diào)到合適的數(shù)值，閉合S1、S2，讀出電流表示數(shù)為I，電阻箱讀數(shù)為9.5 Ω，斷開(kāi)S2，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表示數(shù)仍為I，此時(shí)電阻箱讀數(shù)為4.5Ω．則保護(hù)電阻的阻值Rx＝________Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(2)S2斷開(kāi)，S1閉合，調(diào)節(jié)R，得到多組R和I的數(shù)值，并畫(huà)出圖象，如圖所示，由圖象可得，電源電動(dòng)勢(shì)E＝________V，內(nèi)阻r＝________Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(3)本實(shí)驗(yàn)中，內(nèi)阻的測(cè)量值________（填“大于”或“小于”）真實(shí)值，原因是_____________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)電場(chǎng)強(qiáng)度的理解,下述說(shuō)法正確的是( )

A.由可知,電場(chǎng)強(qiáng)度E跟放入的電荷q所受的電場(chǎng)力F成正比

B.當(dāng)電場(chǎng)中存在試探電荷時(shí),電荷周?chē)懦霈F(xiàn)電場(chǎng)這種特殊的物質(zhì),才存在電場(chǎng)強(qiáng)度

C.由可知,在離點(diǎn)電荷很近的地方,r接近于零,電場(chǎng)強(qiáng)度為無(wú)窮大

D.電場(chǎng)強(qiáng)度是反映電場(chǎng)本身特性的物理量,與是否存在試探電荷無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個(gè)物體分別用輕繩和輕彈簧連接，放置在傾角為θ的光滑斜面上，當(dāng)用沿斜面向上的恒力F作用在物體A上時(shí)，三者恰好保持靜止，已知A、B、C三者質(zhì)量相等，重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是

A.在輕繩被燒斷的瞬間，A的加速度大小為

B.在輕繩被燒斷的瞬間，B的加速度大小為

C.剪斷彈簧的瞬間，A的加速度大小為

D.突然撤去外力F的瞬間，A的加速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在場(chǎng)強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一根不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線一端栓一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電的小球，另一端固定在O點(diǎn)；把小球拉到使細(xì)線水平的位置A，然后將小球由靜止釋放，小球沿弧線運(yùn)動(dòng)到細(xì)線與水平成θ=60°的位置B時(shí)速度為零．以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．小球重力與電場(chǎng)力的關(guān)系是Eq=mg

B．小球重力與電場(chǎng)力的關(guān)系是Eq=mg

C．球在B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線拉力為T(mén)= mg

D．球在B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線拉力為T(mén)=mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩名滑冰運(yùn)動(dòng)員，m甲=80kg，m乙=40kg，面對(duì)面拉著彈簧秤都在光滑水平冰面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的表演，如圖所示，兩人相距0.9m，彈簧秤的示數(shù)為96N，下列判斷中正確的是（　　）

A.兩人的運(yùn)動(dòng)半徑不同，甲為0.6m，乙為0.3m

B.甲做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力大于乙

C.兩人的線速度相同，為2m/s

D.兩人的角速度相同，為2rad/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的演示實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時(shí)落地，說(shuō)明A、B兩球在________（選填“水平”或“豎直”）方向的運(yùn)動(dòng)情況相同．如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，將兩個(gè)相同的傾斜軌道固定在同一豎直面內(nèi)，使兩軌道的末端水平，軌道2的末端與光滑水平面平滑連接．把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球C、D從軌道的相同位置由靜止同時(shí)釋放，C球________（選填“能”或“不能”）擊中D球，這說(shuō)明C球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，在水平方向做_______運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，卷?yè)P(yáng)機(jī)的繩索通過(guò)定滑輪用力F拉位于粗糙斜面上的木箱，使之沿斜面加速向上移動(dòng)，在移動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 木箱克服重力做的功大于木箱增加的重力勢(shì)能

B. F對(duì)木箱做的功等于木箱增加的動(dòng)能

C. F對(duì)木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和

D. F對(duì)木箱做的功等于木箱增加的機(jī)械能與木箱克服摩擦力所做功之和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為α=37°的足夠長(zhǎng)的粗糙斜面AB固定在水平面上，一小物塊從距B點(diǎn)l0m的A點(diǎn)由靜止釋放后，下滑到B點(diǎn)與彈性擋板碰撞后無(wú)能量損失反彈，恰能沖上斜面的Q點(diǎn)（圖中未畫(huà)出）。設(shè)物塊和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，以B點(diǎn)為零勢(shì)能面（sln37°=0.6，cos37°=0.8）。則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.Q點(diǎn)到B點(diǎn)距離為2m

B.物塊沿斜面下滑時(shí)機(jī)械能減少，沿斜面上滑時(shí)機(jī)械能增加

C.物塊下滑時(shí)，動(dòng)能與勢(shì)能相等的位置在AB中點(diǎn)上方

D.物塊從開(kāi)始釋放到最終靜止經(jīng)過(guò)的總路程為15m

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