分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,小車質(zhì)量不變時,加速度與拉力成正比,對a-F圖來說,圖象的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù).
根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出小車的加速度.
解答 解:(1)A、打點計時器運用時,都是先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶,該實驗探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,要記錄彈簧測力計的示數(shù),故A正確;
B、改變砂和砂桶質(zhì)量,即改變拉力的大小,打出幾條紙帶,研究加速度隨F變化關(guān)系,故B正確;
C、本題拉力可以由彈簧測力計測出,不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量,也就不需要使小桶(包括砂)的質(zhì)量遠小于車的總質(zhì)量,故CD錯誤.
故選:AB;
(2)小車質(zhì)量不變時,加速度與拉力成正比,所以a-F圖象是一條傾斜的直線,由實驗裝置可知,實驗前沒有平衡摩擦力,則畫出的a-F圖象在F軸上有截距,故C正確.故選:C;
(3)根據(jù)△x=aT2,運用逐差法得,a=$\frac{{x}_{35}-{x}_{13}}{4{T}^{2}}$=$\frac{(0.3110-0.2396)-(0.2396-0.1092)}{4×0.{1}^{2}}$≈-1.5m/s2,則小車的加速度大小為1.5m/s2.
故答案為:(1)AB;(2)C;(3)1.5.
點評 本題實驗源于課本,但是又不同于課本,掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度.注意在本實驗中不需要滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,因為拉力可以彈簧秤直接測出.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ON | B. | 9.0N | C. | 10.0N | D. | 11.0N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 棋子共受三個力作用 | |
B. | 棋子對棋盤的壓力大小等于其所受重力的大小 | |
C. | 棋子的磁性越強,棋子所受的摩擦力越大 | |
D. | 減小棋子的質(zhì)量,棋子所受的摩擦力減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電勢φa<φb,場強Ea<Eb | |
B. | 電勢φa>φb,場強Ea>Eb | |
C. | 將電荷-q從a點移到b點電場力做負功 | |
D. | 將電荷-q分別放在a、b兩點時具有的電勢能Epa>Epb |
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